Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Образовательные результаты освоения дисциплины, соответствующие определенным компетенциям
|
|
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
1) Знать:
| Индекс компетенции (ОК, ПК) | Индекс образовательного результата (З-1, З-2 и тд.) | Образовательный результат (указывается формируемые образовательные результаты в рамках соответствующих компетенций) |
| ПК-8, ПК-9 ПК-10, ПК-13 | З-1 | базовые законы развития экономики и финансовых отношений |
| З-2 | основные понятия, категории и инструменты теории денег во времени, кредита, рынка капитала | |
| З-3 | методы и инструменты финансовых вычислений | |
| З-4 | модели и алгоритмы оценки денежных потоков возникающих в разные периоды времени | |
| З-5 | сущность процентных платежей | |
| З-6 | факторы, определяющие эффективность финансовых операций, реальных инвестиций, инвестиций в облигации и акции |
2) Уметь:
| Индекс компетенции(ОК, ПК) | Индекс образовательного результата (У-1, У-2 и тд.) | Образовательный результат (указывается формируемые образовательные результаты в рамках соответствующих компетенций) |
| ПК-8, ПК-9 ПК-10, ПК-13 | У-1 | анализировать статистические материалы по денежному обращению, расчетам, состоянию денежной сферы, банковской системы |
| У-2 | оценивать эффективность вложения денежных средств | |
| У-3 | использовать источники экономической, социальной и управленческой информации для анализа состояния, проблем и перспектив развития рынка капитала | |
| У-4 | оценивать будущие доходы с позиции текущего момента и сравнивать разновременные денежные суммы | |
| У-5 | выполнять расчеты, дающие основание для принятия решений по поводу целесообразности и эффективности проведения сделок различного характера | |
| У-6 | представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи |
3)Владеть:
| Индекс компетенции (ОК, ПК) | Индекс образовательного результата (В-1, В-2 и тд.) | Образовательный результат (указывается формируемые образовательные результаты в рамках соответствующих компетенций) |
| ПК-8, ПК-9 ПК-10, ПК-13 | В-1 | современными методами финансовых вычислений, являющимися необходимым условием успешной профессиональной деятельности |
| В-2 | логикой финансовых операций в рыночной экономике | |
| В-3 | навыками систематизации и оценки различных явлений и закономерностей в денежно-кредитной сфере экономики | |
| В-4 | приемами обсуждения проблем финансовых последствий при совершении любой сделки |
5. Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
| Шифр раздела, темы дисцип-лины | Наименование раздела, темы дисциплины | Кол-во часов | Компетенции | ||||
| Профессиональные | Σ общее кол-во компетенций | ||||||
| О ПК-8 | ПК-9 | ПК-10 | ПК-13 | ||||
| Р 1 | Логика финансовых операций в рыночной экономике | 4/4/1/1 | + | + | + | + | |
| Р 2 | Простые проценты | 12/20/2/4 | + | + | + | + | |
| Р 3 | Сложные проценты | 12/20/4/6 | + + | + + | + | + | |
| Р 4 | Некоторые приложения финансовых вычислений | 4/6/1/1 | + | + | + | + | |
| Итого: | 32/50/8/12 |
Структура и содержание дисциплины
6.1. Распределение учебных занятий по разделам:
| Шифр раздела, темы дисцип- лины | Наименование раздела, темы дисциплины | Количество часов по формам обучения и по видам учебных занятий | |||||||||
| Очная форма обучения | Заочная форма обучения | ||||||||||
| Профиль БУАА | Профиль ФиК | С полным сроком обучения | В сокращенные сроки обучения | ||||||||
| 3, 5 г. | 3 г. | ||||||||||
| Лек- ции | Прак- тичес- кие заня- тия | Лек- ции | Прак-тичес -кие заня- тия | Лек- ции | Прак-тичес-кие заня- тия | Лек- ции | Прак-тичес- кие заня- тия | Лек- ции | Прак-тичес-кие заня- тия | ||
| Р.1 | Логика финансовых операций в рыночной экономике | - | - | - | |||||||
| Р.2 | Простые проценты | - | |||||||||
| Р.3 | Сложные проценты | ||||||||||
| Р.4 | Некоторые приложения финансовых вычислений | - | - | - | |||||||
| ИТОГО |
6.2. Содержание лекций:
| Шифр раздела, | Наименование раздела, темы дисциплины | Наименование и содержание лекции | Количество часов по формам обучения | ||||
| Очная | Заочная | ||||||
| Проф БУАА | Проф ФиК | С полным сроком обучения | В сокращенные сроки обучения | ||||
| 3, 5 г. | 3 г. | ||||||
| Р.1 | Логика финансовых операций в рыночной экономике | Временная ценность денег. Эффективность вложения денежных средств. Операции наращения и дисконтирования. Проценты «со 100», «на 100», «во 100». Арифметическая и геометрическая прогрессии. | |||||
| Р.2 | Простые проценты | Сущность процентных платежей. Вычисление наращенных сумм на основе простых процентов. Вычисление наращенных сумм на основе простых учетных ставок. Процентные вычисления с использованием постоянного делителя (девизора). Вычисления с использованием основной пропорциональной зависимости. Расчеты в залоговых операциях. Потребительский кредит. Погашение потребительского кредита равными выплатами. Погашение потребительского кредита изменяющимися суммами. Дисконтирование и его сущность. Математическое дисконтирование. Определение уровня процентной ставки и продолжительности ссуды. Банковское дисконтирование (банковский учет). Определение сроков ссуды, величин простых процентных и учетных ставок. | - | ||||
| Р.3 | Сложные проценты | Теория изменения стоимости денег во времени. Временная оценка денежных потоков. Обычный денежный поток. Аннуитет. Функции сложного процента. Сложный процент (будущая стоимость единицы). Дисконтирование (текущая стоимость единицы). Текущая стоимость аннуитета (текущая стоимость единичного аннуитета). Периодический взнос на погашение кредита (взнос за амортизацию денежной единицы). Будущая стоимость аннуитета (накопление единицы за период). Периодический взнос в фонд накопления (фактор фонда возмещения).Взаимосвязь между различными функциями. | |||||
| Р.4 | Некоторые приложения финансовых вычислений | Погашение долгосрочной задолженности. Амортизационные отчисления. Анализ доступности ресурсов к потреблению в условиях рынка. Доходность как показатель эффективности финансовой операции. Расчет ставки доходности. Выбор оптимальных условий в коммерческих контрактах. Предельные значения параметров коммерческих контрактов. Операции с векселями и депозитными сертификатами. Анализ эффективности инвестиций в облигации и акции. Форфейтинг. Анализ эффективности реальных инвестиций. Принятие решений по инвестиционным проектам. Принципы принятия инвестиционных решений и оценка денежных потоков. Метод расчета чистого приведенного эффекта. Определение срока окупаемости, внутренней нормы доходности, индекса рентабельности, коэффициента эффективности инвестиций. Анализ альтернативных проектов. Оптимальное размещение инвестиций. Лизинг как форма финансирования инвестиционных проектов. Определение стоимости инвестиционных ресурсов. | |||||
| ИТОГО |
6.3 Содержание практических занятий:
| Шифр раздела | Наименование раздела, темы дисциплины | Наименование и содержание лекции | Количество часов по формам обучения | ||||
| Очная | Заочная | ||||||
| Проф БУАА | Проф ФиК | С полным сроком обучения | В сокращенные сроки обучения | ||||
| 3, 5 г. | 3 г. | ||||||
| Р.1 | Логика финансовых операций в рыночной экономике | Решение задач | - | - | - | ||
| Р.2 | Простые проценты | Решение задач | |||||
| Рубежный контроль 1 | - | - | - | ||||
| Р.3 | Сложные проценты | Решение задач | |||||
| Рубежный контроль 2 | - | - | - | ||||
| Р.4 | Некоторые приложения финансовых вычислений | Решение задач | - | - | - | ||
| Рубежный контроль 3 | - | - | - | ||||
| ИТОГО |
|
|