Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
|
За модулем 1
| №. з/п | Тема | Години Ауд/СРС | |
| Змістовий модуль 1. Хвороби органів дихання. | |||
| 1. | Бронхіальна астма. Клініка, діагностика. СРС: Опанування навичками трактування даних променевих досліджень органів грудної порожнини. | 2/1 | |
| 2. | Бронхіальна астма. Сучасне лікування. СРС: Опанування навичками трактування показників функції зовнішнього дихання. | 2/1 | |
| 3. | ХОЗЛ. Емфізема легень. СРС: Опанування навичками трактування даних ендоскопічного дослідження бронхів | 4/1 | |
| 4. | Пневмонії. СРС: Опанування навичками аналізувати дані лабораторних досліджень (загальний аналіз крові, загальний білок та білкові фракції, коагулограма, загальне та мікробіологічне дослідження харкотиння, загальне та мікробіологічне дослідження плевральної рідини) | 2/1 | |
| 5. | Легенева недостатність. СРС: Опанування навичками надання медичної допомоги при гострій дихальній недостатності. | 2/2 | |
| б. | Плевральний синдром. | ||
| 7. | Контроль змістового модулю | ||
| Всього | 16/6 | ||
| Змістовий модуль 2. Хвороби органів кровообігу. | |||
| 8. | Гіпертонічна хвороба СРС: Опанування навичками вимірювання артеріального тиску, надання невідкладної допомоги при гіпертензивному кризі | 2/2 | |
| 9. | Симптоматичні артеріальні гіпертензії. СРС: Опанування навичками трактування даних рентгенологічного дослідження органів грудної клітки | 2/1 | |
| Атеросклероз. ІХС. Класифікація ВООЗ. СРС: Опанування навичками аналізувати дані лабораторних методів дослідження (ліпідний спектр крові, креатинін крові, кліренс креатиніну) | 2/1 | ||
| Раптова зупинка кровообігу. Принципи серцево-легеневої реанімації. СРС: Опанування навичками надання медичної допомоги при пароксизмальних порушеннях ритму, при синдромі Морган’ї-Адамса-Стокса, зупинці кровообігу та дихання. | 2/2 | ||
| Стенокардії. СРС: Опанування навичками реєстрації та інтерпретування ЕКГ, надання невідкладної допомоги при стенокардії | 2/1 | ||
| Гострий коронарний синдром. СРС: Опанування навичками реєстрації та інтерпретування ЕКГ. Надання невідкладної допомоги при ГКС. | 2/2 | ||
| Гострий інфаркт міокарду (ПМ). СРС: Опанування навичками реєстрації та інтерпретування ЕКГ та надання медичної допомоги при гострому інфаркті міокарда. | 4/2 | ||
| Гостра серцева недостатність (ліво - та правошлуночкова) та гостра судинна недостатність. СРС: Опанування навичками надання медичної допомоги при гострій серцевій недостатності, колапсі, шоках. | 4/2 | ||
| Хронічна серцева недостатність. СРС: Опанування навичками надання медичної допомоги при серцевій недостатності. | 2/1 | ||
| Контроль змістового модулю. | |||
| Всього | 24/14 | ||
| Змістовий модуль 3. Ревматичні хвороби. | |||
| 18. | Ревматична хвороба. Клініка, діагностика. СРС: Опанування навичками аналізувати лабораторні дані (загальний аналіз крові, загальний білок та білкові фракції) | 2/1 | |
| 19. | Ревматична хвороба. Сучасне лікування. Профілактика. Особливості тактики лікаря-стоматолога у пацієнтів з ревматичними захворюваннями. СРС: Опанування навичками аналізувати лабораторні дані (показники імунного статусу, гостро фазові показники крові, дані серологічних досліджень при аутоімунних процесах). | 4/2 | |
| 20. | Набуті вади серця. Мітральні вади. Особливості тактики лікаря-стоматолога у пацієнтів з набутими мітральними вадами серця. СРС: Опанування навичками трактування даних ехокардіографії Опанування навичками реєстрації та інтерпретування ЕКГ | 2/1 | |
| 21. | Набуті вади серця. Аортальні вади. Особливості тактики лікаря-стоматолога у пацієнтів з набутими аортальними вадами серця. СРС: Опанування навичками трактування даних ехокардіографії Опанування навичками реєстрації та інтерпретування ЕКГ | 2/1 | |
| 22. | Інфекційний ендокардит. Клініка, діагностика. Сучасне лікування. Особливості тактики лікаря-стоматолога у пацієнтів з інфекційним ендокардитом та роль стоматолога в профілактиці. СРС: Опанування навичками аналізувати лабораторні дані (лабораторні показники функціонального стану печінки та нирок) | 4/1 | |
| 23. | Дифузні захворювання сполучної тканини. Роль лікаря-стоматолога в профілактиці та лікуванні. СРС: Опанування навичками аналізувати лабораторні дані (загальний білок та білкові фракції, показники імунного статусу, дані серологічних досліджень при аутоімунних процесах) | 2/1 | |
| 24. | Системні васкуліти. Роль лікаря-стоматолога в профілактиці та лікуванні. СРС: Опанування навичками аналізувати лабораторні дані (показники імунного статусу, дані серологічних досліджень при аутоімунних процесах) | 2/1 | |
| 25. | Контроль змістового модулю | ||
| Всього | 20/8 | ||
| Змістовий модуль 4. Хвороби органів травлення. | |||
| 29. | Гастрити. СРС: Опанування навичками трактування даних дослідження секреторної функції шлунку (рН- метрії) | 4/1 | |
| З0. | Виразкова хвороба шлунка та 12-палої кишки. СРС: Опанування навичками трактування даних ендоскопічного дослідження травного тракту Опанування навичками трактування даних променевого (рентгенологічного та сонографічного) дослідження травного тракту та органів черевної порожнини | 4/1 | |
| 31. | Хвороби кишечника (хронічні ентерити, хронічні коліти, неспецифічний виразковий коліт). СРС: Опанування навичками трактування даних ендоскопічного дослідження травного тракту Опанування навичками трактування даних імуноферментних досліджень крові та калу | 2/1 | |
| 32. | Панкреатити. Холецистити. Жовчнокам’яна хвороба. СРС: Опанування навичками трактування даних променевого (рентгенологічного та сонографічного) дослідження травного тракту та органів черевної порожнини | 2/2 | |
| 33. | Хронічні гепатити. Цирози печінки. СРС: Опанування навичками трактування даних мікробіологічного та біохімічного дослідження жовчі. Опанування навичками трактування даних біохімічного аналізу крові (функціональні печінкові проби). | 4/2 | |
| 34. | Контроль змістового модулю. Підсумковий модульний контроль. | ||
| Всього | 20/7 | ||
| Всього годин з модуля 1 | 80/35 | ||
Данная страница нарушает авторские права?