Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Структура работы с волонтерами.
|
|
Цель – подготовка волонтеров в количестве 2000 человек для надлежащей работы на VI Международных спортивных играх «Дети Азии».
Функциональные направления деятельности волонтеров на VI МСИ «Дети Азии»
o ТИМ-лидер - это человек, ответственный за контроль дисциплины среди волонтеров и оказание сервисов волонтерами по определенным функциональным направлениям, организует и координирует деятельность волонтеров по проведению определенных социально значимых мероприятий до и во время Игр. Тим-лидер осуществляет деятельность на территории города Якутска.
o Атташе иностранных спортивных делегаций – волонтеры, сопровождающие иностранные спортивные делегации в период проведения VI МСИ «Дети Азии», владеющие разговорным иностранным языком (английский/китайский/корейский/японский). За каждым волонтером данного направления закрепляется одна спортивная делегация по определенному виду спорта. Деятельность волонтера данного направления заключается в следующем: встреча/проводы, сопровождение спортивных иностранных делегаций в период проведения Игр, информирование членов спортивных иностранных делегаций о программе спортивных состязаний, изменениях, культурных мероприятий и т.д.
o Атташе российских спортивных делегаций – волонтеры, сопровождающие российские спортивные делегации в период проведения VI МСИ «Дети Азии». За каждым волонтером данного направления закрепляется одна спортивная делегация из РФ по определенному виду спорта. Деятельность волонтера данного направления заключается в следующем: встреча/проводы, сопровождение спортивных российских делегаций в период проведения Игр, информирование членов спортивных российских делегаций о программе спортивных состязаний, изменениях, культурных мероприятий и т.д.
o Волонтер спортивных объектов – волонтер, работающий на местах проведения тренировок и соревнований Игр. Деятельность волонтера данного направления заключается в следующем: проверка билетов, встреча зрителей, управление потоками людей (живые указатели), информирование зрителей и гостей, рассадка зрителей и приглашенных на спортивных состязаниях.
o Волонтер объектов питания спортивных делегаций. Деятельность волонтера данного направления заключается в следующем: проверка наличия талонов на питание у аккредитованных персон, контроль порядка в объекте питания.
o Волонтер размещения по объектам проживания спортивных делегаций. Деятельность волонтера данного направления заключается в следующем: Встреча делегаций в объекте их проживания, распределение/размещение членов делегаций по местам проживания во время проведения VI МСИ «Дети Азии».
o Волонтер пресс-центра. Деятельность волонтера данного направления заключается в следующем: помощь в информационном сопровождении VI МСИ «Дети Азии», подготовка, написание статей, при необходимости предоставление услуги переводчика с иностранного языка на русский язык журналистам, распространение раздаточного материала VI МСИ «Дети Азии».
o Волонтер аккредитации. Деятельность волонтера данного направления заключается в следующем: введение базы аккредитованных, выдача бейджев аккредитованным лицам, информационное сопровождение аккредитуемых, управление потоками людей.
o Волонтер позиции «транспортная логистика». Деятельность волонтера данного направления заключается в следующем: прием заявок (call-центр) на осуществление транспортных перевозок спортивных делегаций, судейской коллегии, всех участников, волонтеров во время проведения VI МСИ «Дети Азии».
o Волонтер пункта посадки/высадки спортивных делегаций в г. Якутск - Встреча/проводы спортивных делегаций в аэропорту «Туймаада» г. Якутск по определенному графику прилетов делегаций. Представление прибывшей делегации их атташе.
Организационная структура
 |  |  | |||||||||||||
 |  | ||||||||||||||
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|