Главная страница
Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Модель психолого-педагогического сопровождения
Уровни психолого-педагогического сопровождения
| Индивидуальное
| Групповое
| На уровне кураторской группы
| На уровне ОУ
|
Основные формы сопровождения
| Поддержка детских объединений и ученического самоуправления
| | | Формирование коммуникативных навыков в разновозрастной среде и среде сверстников
| | | Обеспечение осознанного и ответственного выбора профильного обучения
| | | Психолого-педагогическая поддержка участников олимпиадного движения
| | Основные нап | Выявление и поддержка одарённых детей
| | | Выявление и поддержка детей с особыми образовательными потребностями
| | | Мониторинг возможностей и способностей учащихся
| | | Развитие экологической культуры
| | | Формирование ценности здоровья и безопасного образа жизни
| | | Сохранение и укрепление психологического здоровья
| | равления психолого-педагогического сопровождения
|