Курстың негізгі себептері, маман дайындаудағы ролі.

Болашақ тағ ы мамандарғ а қ ауіпсіз жә не зиянсыз жағ дайдағ ы тіршілік ә рекетін қ ұ ру ү шін қ ажетті теориялық жә не тә жірибелік дағ дыларды ү йрету; қ ауіпсіздік бойынша қ азіргі заман талаптарына сай технологиялық процестер мен жаң а техниканы жобалау; студенттерге соғ ыс жә не бейбіт уақ ыттағ ы тө тенше жағ дайлар кезіндегі іс-ә рекеттерді, халық ты қ орғ ау ә дістерін, қ азіргі заманғ ы зақ ымдау қ ұ ралдарының қ олдану кезінде, табиғ и апаттар, авариялар салдарын жою кезіндегі қ ұ тқ ару жә не кезек кү ттірмейтін жұ мыстарды ұ йымдастыру жә не жү ргізу негіздерін оқ ыту; зақ ымдау ошағ ына сипаттама беру; қ ұ тқ ару жә не басқ а да кезек кү ттірмейтін жұ мыстарды ұ йымдастыру жә не жү ргізу негіздерін анық тау; ТЖ салдарынан халық ты қ орғ ау ә дістеріне сипаттама беру; химиялық жә не радиациялық барлау қ ұ ралдарымен таныстыру жә не олардың жұ мыс істеу тә ртібі мен таныстыру.

«Тіршілік қ ауіпсіздігі негіздері» пә ні қ ауіпсіздікті қ амтамасыз етудің теориялық жә не практикалық негіздерін білетін, қ ауіптілікті тани жә не бағ алай білетін, олардан сенімді қ орғ ау тә сілдерін анық тай жә не жү зеге асыра білетін, басты принцптер-ғ ылыми ізденіс, жобалық -конструкторлық ә зірлемелер, ө ндірісті ұ йымдастыру жә не басқ ару облысында кез-келген техникалық міндеттерді шешу кезінде қ ауіпсіздік басымдылық тарының сө зсіздігін терең сезетін, жас мамандарды дайындау.

Пә нді оқ у нә тижесінде студент білуі қ ажет. Адамның мекендеу ортасының жағ ымсыз факторлары, олардың ә сер ету салдары, оларды сә йкестендіру жә не адамдарды қ орғ ауды қ амтамасыз ету принцптері, нысандардың жұ мыс істеуінің тұ рақ тылығ ын арттыруды зерттеу ә дістері, ТЖ болжау жә не апаттардың, табиғ и апаттардың салдарын жоюғ а ә зірлігін анық тайтын модельдерді ә зірлеу туралы тү сінігі болуы қ ажет;

Қ Р негізгі заң дарын жә не тіршілік ә рекетінің қ ауіпсіздігі жә не қ оршағ ан ортаны қ орғ ау облысындағ ы нормативтік заң дарды; зиянды жә не зақ ымдаушы факторлардың адам ү шін анатомия-физиологиялық салдарын, қ орғ ау тә сілдерін; ТЖ дағ ы шаруашылық нысандарының жұ мыс істеу тұ рақ тылығ ын арттыру жолдары мен тә сілдерін; тө тенше жағ дайларды болжау жә не олардың салдарын жою ә дістерін білу керек; Қ ауіпсіздік пен экологиялық ты арттыру бойынша шараларды ә зірлеу, қ ұ тқ ару жә не басқ а да шұ ғ ыл жұ мыстарғ а қ атысуды жасай білулері керек;

Қ ауіпсіздік облысында, ә леуметтік-гуманитарлық, жаратылыстану, жалпы кә сіптік жә не арнайы ғ ылымдар, ойлау мә дениеті жә не ө зінің кә сіптік қ ызметінің нә тижелерін баяндау облысында білім мен ілімді тиімді пайдалану дағ дылары болуы керек;

Заң ды жә не нормативтік – қ ұ қ ық тық база, тіршілік ә рекетінің қ ауіпсіздігі жә не қ оршағ ан ортаны қ орғ ау облысында техникалық жә не жобалық қ ұ жаттаманы қ ұ растыру мә селелерінде қ ұ зыретті болу керек.