Тип Способы проверки

Ретестовая надежность Повторное обследование одной и той же выборки – метод ретестирования

Надежность частей теста (по внутренней согласованности)--Деление заданий методики (теста) на равные части (четные – нечетные) и обследование одной и той же выборки – метод «расщепления»

Надежность параллельных форм-- Деление выборки на две равные части и обследование одной из них с помощью первой формы методики, а другой – с помощью второй.

Надежность – константность (независимость результатов от личности диагноста)--Обследование одной и той же выборки в относительно одинаковых условиях разными диагностами

Эмпирическая валидность. Процедура валидизации.

Валидность – соответствие результатов, получаемых при помощи данной методики тому, для чего она была по замыслу предназначена.

Если высокая надежность теста говорит нам о том, что тест действительно что – то измеряет, то высокая валидность указывает на то, что тест измеряет именно то, что мы хотели.

В психодиагностике валидность не может превышать надежность теста: валидность ≤ надежность.

Например: Мы хотим измерить потенциал обучаемости, но при этом даем испытуемому тест с жестким ограничеснием времени. Жесткое ограничение времени, отсутствие возможности исправить ошибку. Из этого всего следует, что на выходе справится с заданием лучше тот, у кого выше стрессоустойчивость. В этом случае проявляется искажение.

В современной психодиагностике разрабатываются различные методы проверки тестов. Основным элементом всех этих методов является – КРИТЕРИЙ ВАЛИДНОСТИ.

Это независимый от теста внешний по отношению к тесту источник информации об измеряемом психическом свойстве., т.е. критерия.

Часто в качестве критерия валидности используется экспертная оценка.

Одним из видов валидности является:

 Эмпирическая валидность (валидность практическая) – применительно методик психодиагностических означает соответствие результатов психодиагностики, проводимой посредством данной методики, опыту человека, его реальному поведению, а также наблюдаемым действиям и реакциям испытуемого. Определяется сравнением ее показателей с реальным жизненным поведением или результатами практической деятельности людей. Так, если оцениваются черты характера некоего испытуемого, то применяемая методика считается эмпирически валидной тогда, когда установлено, что испытуемый ведет себя в жизни именно так, как предсказывает методика.