Презентація вистави Лялькового театру. Ярич Вікторія Валеріївна,

Для учнів 2-х класів

Автор:

Ярич Вікторія Валеріївна,

вчитель початкових класів ЗОШ І-ІІІ ст. №11 м. Білої Церкви, вчитель-методист

Мета: ознайомити дітей з умовами, що сприяють формуванню, збереженню та зміцненню здоров’я; формувати бажання вести здоровий спосіб життя; сприяти розвитку спостережливості, вміння аргументувати власну точку зору, стимулювати бажання її висловити; виховувати гігієнічну культуру, ціннісне ставлення до свого здоров’я; створити позитивну атмосферу під час спілкування.

Наочне оформлення

1. Книжкова виставка «Треба знати, як здоровим стати».

2. Ілюстрації за темою години спілкування.

3. Таблиця настрою.

4. Книжечки-саморобки «Я хочу, я можу, я буду» (за кількістю учнів).

5. Хатинки (14 шт.), доріжки (14 шт.).

6. Сніговичок.

7. Сонечка (за кількістю учнів).

8. Алфавіт.

Музичне оформлення: запис інструментальної музики.

Технічні засоби

1. Телевізор.

2. Відеомагнітофон.

3. Магнітофон.

4. Відеокасета.

5. Аудіо касета.

Обладнання

1. Ширма для лялькового театру.

2. Магніти.

Аксесуари для гри

1. Ляльки для театру (Замазурко, Котик, Мікробище, Баба Яга).

Хід години спілкування

І. Організація класу. Привітання.

Діти: Доброго дня, сонечко ясне,

Доброго дня, земле прекрасна.

Доброго дня, гості милі,

Доброго дня, діти щасливі.

Вчитель: Сідайте, любі, у дружнє коло.

На годині спілкування

Зібрались ми знову

Й про найдорожче, що є у людині,

Сьогодні ми поведемо розмову.

Але спочатку про ваш настрій

Я б хотіла знати,

Щоб, за потреби, змогла і я, і друзі

Вам допомагати.

(Діти показують свій настрій за допомогою сонечок – усміхненого, сумного, спокійного)

Гра “Усмішка по колу”

Звучить музика. Учні по колу, починаючи з учителя, передають один одному посмішку

ІІ. Основна частина

Розповідь учителя: Дорогі діти, зараз ми вирушаємо в подорож до чарівної казкової країни. Там (показ уривку з мультфільму «Хто стукає в двері до мене?») світить лагідне сонечко, повіває вітерець-пустунець, чисте прозоре повітря, не їздять машини, немає великих заводів, жителі радісні, бадьорі і щасливі... (закінчується показ)

Чому? Тому що живуть вони дотримуючись одного правила. Спробуємо і ми його прочитати.

Гра «Шифрувальники»

На дошці запис теми “ У хворобі щастя не буває, лише в здоров’ї щастя є” із зашифрованими окремими словами.

Завдання учням: користуючись пронумерованим українським алфавітом (цифровим кодом 27, 3, 20, 22, 20, 2, 13 і 10, 6, 20, 22, 20, 3, 14) прочитати зашифровані слова (“хворобі”, “здоров’ї).

Бесіда

- За яким же правилом живуть жителі чарівної країни? («У хворобі щастя не буває, лише в здоров’ї щастя є»)

Сьогодні ми дізнаємося, що роблять жителі країни, щоб бути здоровими, і, звичайно, зустрінемося з ними.

- Як ви вважаєте, чому без здоров’я не матиме людина щастя? (Аргументовані відповіді дітей)

- Жителі казкової країни починають свій день, як і всі люди, як і ви.

- Як саме? (Можливі варіанти: прокинулися, прибрали ліжко, зробили зарядку, вмились)

- А хто сьогодні зробив все саме так? (Учні піднімають руки)

- Як ви вважаєте, чи всі такі чемні і слідкують за чистотою?

Презентація вистави Лялькового театру

Дійові особи: дівчинка Ганнуся, Замазурко, Котик.

Вибігає дівчинка Ганнуся, школярка, за спиною тримає мило.

Ганнуся: Ой! Як прекрасно навколо!

Сонечко світить; настрій чудовий!

Доброго дня всім!

Відгадайте, що у мене?

(Загадує загадку)

Мию, мию без жалю,

Мию там, де брудно.

А купатись не люблю,

Бо від нього худну.

(Діти відгадують загадку)

Ганнуся (співає):

Хто здоровим хоче буть, хоче буть, хоче буть,

Умиватись не забудь, не забудь, ось!

Ти ранесенько вставай, ти вставай, ти вставай!

Ручки й личко умивай, умивай, ось!

З’являється за завісою Замазурко

Замазурко: А я веселий Замазурко,

У багнюці вся фігурка.

Я сто років не вмивався,

За зубну щітку не брався,

Жоден раз не причесався...

Ганнуся (здивовано):

Як? Це жах! Чому?

Замазурко (з гордістю): Бо ніколи не бажав...

А ти що робиш, Ганнусю?

Ганнуся (повчально):

По-перше, доброго дня, Замазурко!

По-друге, я вмиваюся і мию руки з милом.

Замазурко: А навіщо ти це робиш: ти ж зовсім не брудна!

Ганнуся: Невже ти не знаєш? На руки і обличчя потрапляє багато мікробів, які є причиною виникнення хвороб. І тому, щоб не захворіти, всі повинні бути чистими, бо чистота – запорука здоров’я.

Замазурко: А як же звірі – вони не бояться захворіти, чи теж з милом вмиваються?

Котик (ліниво): Няв, няв, няв!

Я вже встав.

Тепер час вмитися,

Щоб причепуритися.

Замазурко:

Котику, привіт!

Дам тобі водички,

Щоб умити личко!

Ганнуся: Замазурко, не сміши,

По водичку не спіши!

Котик: Я, як і всі киці,

Вмиваюсь без водиці,

Полижу лапку, потру нею вушка,

Мордочку і спинку.

Як я вмиваюсь,

знає кожна дитинка.

Коли говорить Котик, Замазурко геть засумував

Ганнуся: Замазурко, не сумуй!

Ми з Котиком і з дітками тобі допоможемо і вмитися, і зубки

почистити, і розчесатися, поки ти не захворів від бруду.

Котик: Так. Чистота – основа здоров’я.

Замазурко: Ходімо мерщій. Друзі, до зустрічі!

Герої прощаються з дітьми

Вчитель: Діти, то що є запорукою здоров’я жителів чарівної країни?

Давайте трішечки розімнемося та напишемо вислів: чистота –

запорука зоров’я, але не ручкою, а... носиком і плечима.

Учні “пишуть” в повітрі носиком слово “чистота”, а плечима – “запорука здоров’я”