Devoirs. 1. Trouvez les mots oxytons et paroxytons

1. Trouvez les mots oxytons et paroxytons. Lesquels sont en ma­jorité? Pourquoi?

2. Trouvez les mots qui donnent l'exemple de ré duction des voyelles. Dans quelle position une voyelle se ré duit-elle?

3. Dans les mots sendra (< senior) et fraindre (< frangè re) vous constaterez l'apparition d'une consonne qui manque dans les mots latins correspondants. Par suite de quel procé dé pho­né tique apparaî t-elle?

4. Trouvez dans le texte les formes du pronom personnel de la I-re personne du singulier. Expliquez l'é volution phoné tique de cette forme.

5. Nommez les changements phoné tiques dans les mots frater > fradra >
frè re, causa > chose, populi > poblo > peuple.

6. Expliquez l’origine du pronom dé monstratif cist et d’autres formes des pronoms dé monstratifs. Donnez leurs variantes en franç ais contemporain.

7. Dites le cas du pronom me dans in quant deus savir et podir me dunat". Nommez les formes toniques et atones des pronoms possessifs masculins en AF.

8. Trouvez dans le texte les formes du futur. Expliquez la formation de la forme synthé tique romane du futur.

9. Dé terminez le cas et le type de dé clinaison des substantifs deus – deo, Karlus – Karlo, cosa, sendra (seignor), part, Lodhuuigs.

10. Dites à quel partied u discourse appartiennet les mots savir, podir. Comment s’appelle ce moyen de formation de mots? Donnez des exemples du franç ais contemporain.

11. les noms chose et cause remontent au mot latin causa. Comment appelle-t-on les noms de ce type d’aprè s leur formation? Lequel de ces noms est de formation plus ancienne? plus ré cente?

12. Nommes les constructions du franç ais contemporain é quvalentes à pro deo amor, pro christian poble, deus savir et podir me dunat. Qu’est-ce qui les diffè re?

Les premiers monuments de la langue franç aise (cours 3)

Les premiers monuments de la langue franç aise, peu nombreux, pré sentent la langue commune; ces œ uvres reflè tent l’é tat de morcellement politique, gé ografique et linguistique qui caracté rise l’é poque de l’ancien franç ais.

La Cantilè ne de Sainte Eulalie (Xe s.) marque l’apparition du franç ais é crit poé tique; La Chanson de Roland (XIIe s.), le poè me é pique pré sente le genre de la chanson de geste où le franç ais est dé jà une langue é laboré e et choisie.

D’autres textes de cette é poque: La Passion du Christ, La Vie de Saint Lé ger, L a Vie de Saint Alexis, Les Lois de Guillaume le Conqué rant, Le Pè lerinage de Charlemagne pré sentent le franç ais en usage comme langue litté raire sous ses formes varié es. Provenant de diverses ré gions du pays ces textes sont té moins de la diffé renciation linguistique due au ré gime fé odal. Le morcellement fé odal correspond bien au morcellement linguistique.

SÉ MINAIRE 4.

Sujets à é tudier:

1. Forme flective du nom en ancien franç ais.

2. Forme analytique du nom comme fait de la parole.

Origine de l'article dé fini et indé fini. Formes et ses valeurs.

3. Adjectif en ancien franç ais, types de dé clinaison, degrè s de comparaison.

4. Noms de nombre.

5. Lecture du texte " Cantilè ne de Sainte Eulalie". Analyse phoné tique et grammaticale.

Ouvrages à consulter:

1. Skré lina L. M. Histoire de la langue franç aise. M., 1972, p. 63-71; 74-76;. 97-101.

2. Chigarevskaï a N. A. Pré cis d'histoire de la langue franç aise. Lé ningrad, 1974, p. 81-90.

3. Скрелина Л. М., Становая Л. А. История французского языка. Москва,

“Высшая школа”, 2001, с. 119-171.

4. Кистанова Л. Ф. Истоки французского языка и его эволюция. Мн., 1992,

c. 28-33.

5. Скрелина Л. М. Хрестоматия по истории французского языка. М., 1981,

с. 13-14.

6. Вадзюшына Д. С., Садоўская Н. М. Назоўнiк i яго катэгорыi ў гiсторыi французскай мовы. Мiнск., 1993.

7. Вадюшина Д. С. Матько И. Д. История французского языка. Предыстория. Старофранцузский язык. Гродно, 2004.

6. Lecture du texte " Sé quence de Sainte Eulalie". Analyse phoné tique et grammaticale,