Введение. По выполнению выпускной квалификационной работы

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

По выполнению выпускной квалификационной работы

По специальности

Прикладная информатика (по отраслям)

(базовый уровень)

Новосибирск 2014

СОГЛАСОВАНО:

Заместитель директора по учебной работе

_______________ С.А.Семашко

(подпись) (дата)

Методист

______________ Л.В.Арбузова

(подпись) (дата)

Данные методические рекомендации предназначены для ознакомления студентов, обучающихся на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 230701 Прикладная информатика (по отраслям)

Организация-разработчик: государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области «Новосибирский профессионально-педагогический колледж»

Разработчики:

Ануфриева О.Ю., преподаватель

^{Ф.И.О., ученая степень, звание, должность}

Волкова Н.И., преподаватель

^{Ф.И.О., ученая степень, звание, должность}

Рекомендована:

цикловой (предметной) комиссией информационных технологий

в профессиональной деятельности

протокол № ____________ от «____»__________ 20___ г.

председатель____________ Ануфриева О.Ю.

организацией_________________________________________________________________________________________________________________________

название организации, должность, ФИО должностного лица, подпись, печать

Содержание

ПРИЛОЖЕНИЕ 9. Требования к оформлению дипломного проекта

Введение

Выпускная квалификационная работа (ВКР) является заключительным этапом, подводящим итог обучения студентов в колледже, которая выполняется в виде дипломного проекта.

Выпускная квалификационная работа проверяет следующие профессиональные компетенции, освоенные в процессе обучения:

ПК 1.1. Обрабатывать статический информационный контент.

ПК 1.2. Обрабатывать динамический информационный контент.

ПК 1.3. Осуществлять подготовку оборудования к работе.

ПК 1.4. Настраивать и работать с отраслевым оборудованием обработки информационного контента.

ПК 1.5. Контролировать работу компьютерных, периферийных устройств и телекоммуникационных систем, обеспечивать их правильную эксплуатацию.

ПК 2.1. Осуществлять сбор и анализ информации для определения потребностей клиента.

ПК 2.2. Разрабатывать и публиковать программное обеспечение и информационные ресурсы отраслевой направленности со статическим и динамическим контентом на основе готовых спецификаций и стандартов.

ПК 2.3. Проводить отладку и тестирование программного обеспечения отраслевой направленности.

ПК 2.4. Проводить адаптацию отраслевого программного обеспечения.

ПК 2.5. Разрабатывать и вести проектную и техническую документацию.

ПК 2.6. Участвовать в измерении и контроле качества продуктов.

ПК 3.1. Разрешать проблемы совместимости программного обеспечения отраслевой направленности.

ПК 3.2. Осуществлять продвижение и презентацию программного обеспечения отраслевой направленности.

ПК 3.3. Проводить обслуживание, тестовые проверки, настройку программного обеспечения отраслевой направленности.

ПК 3.4. Работать с системами управления взаимоотношениями с клиентами.

ПК 4.1. Обеспечивать содержание проектных операций.

ПК 4.2. Определять сроки и стоимость проектных операций

ПК 4.3. Определять качество проектных операций.

ПК 4.4. Определять ресурсы проектных операций.

ПК 4.5. Определять риски проектных операций.

и общие компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Выполнение ВКР является заключительным этапом обучения студента на соответствующей ступени образования и имеет своей целью:

- расширение, закрепление, систематизацию теоретических знаний и приобретение навыков практического применения этих знаний при решении конкретной научной, технической, производственной, экономической или организационно-управленческой задачи;

- развитие навыков ведения самостоятельных теоретических и экспериментальных исследований, оптимизации проектно-технологических и экономических решений;

- приобретение опыта обработки, анализа и систематизации результатов теоретических и инженерных расчётов, экспериментальных исследований, в оценке их практической значимости и возможной области применения;

- приобретение опыта представления и публичной защиты результатов своей деятельности.

В ходе выполнения ВКР в соответствии с заданием на неё решаются одна или несколько следующих задач:

- систематизируется и анализируется теоретический материал по теме квалификационной работы;

- определяется объект и методы исследования;

- осуществляется сбор исходных данных, необходимых для анализа по теме исследования;

- проводится анализ собранной информации и формируются решения, исходя из результатов анализа;

- выполняются теоретические и экспериментальные исследования;

- создаются математические, физические модели явлений, процессов и т.п.;

- выполняются теоретические и инженерные расчёты;

- осуществляется оптимизация проектно-конструкторских, технологических и экономических решений;

- осуществляется разработка конструкций, технологических процессов;

- разрабатывается техническая документация;

- создаются программные продукты.