Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Бально-рейтинговая система оценки курсовой работы
|
|
по дисциплине «Основы научного исследования»
| № | Критерии | Показатели | Баллы | |
| самооценка | Научный руководитель | |||
| Логическая структура плана, грамотность формулировок | · Курсовая работа состоит из введения, 2-3 глав, разделенных на параграфы; заключения, списка литературы и приложения. Объем – 35-40 стр. · Основные требования к названиям глав и параграфов: - научный стиль формулировок; - четкость, разнообразие; - последовательное и точное отражение внутренней логики содержания работы. · Главы и параграфы примерно одинаковые по объему, главы логически связаны, разделение работы на главы и параграфы служит логике раскрытия темы | |||
| Обоснование актуальности темы курсового исследования | · Полнота обоснования актуальности проблемы · Наличие доказательной базы актуальности выбранной темы · Выделена проблема и определена ее значимость · Объем – 1 стр. | |||
| Умение анализировать и систематизировать научную литературу | · Полнота обзора научной литературы по изучаемой проблеме · Наличие монографической литературы · Наличие современных статей из научных журналов за последние 5 лет · Умение систематизировать и классифицировать источники · Знание представленной литературы · Умение выявлять и представлять анализ наиболее значимых положений, способствующих раскрытию темы · Умение анализировать теоретическую позицию и подход автора к проблеме · Научный характер представленной литературы · Соответствие подобранной литературы задачам курсовой работы · Умение грамотно оформлять библиографическое описание источников · Объем обзора литературы – 2 стр. | |||
| Грамотность постановки целей, задач, определения объекта и предмета | · Четкость формулировки цели в соответствии с темой курсовой работы, ее научность · Четкость формулировок задач, их соответствие содержанию курсовой работы, проблеме и предмету исследования · Определение объекта изучения как явления, на которое направлена исследовательская деятельность · Определение предмета изучения как планируемое к исследованию конкретное свойство объекта, как способ или аспект его рассмотрения; угол зрения, под которым рассматривается изучаемый объект | |||
| Грамотное использование научных методов исследования | · Применение теоретических методов исследования и обоснованность их использования | |||
| Глубина и полнота основной части курсовой работы | Основная часть курсовой работы содержит существо, методику и основные результаты выполненной работы. Должна состоять из 2-3 глав, разделенных на параграфы · Грамотное и логичное изложение теоретических основ, краткой истории поставленной проблемы, анализ различных точек зрения на представленную проблему · Владение категориальным аппаратом, знание сущности основных понятий · Умение анализировать концепции, направления, теоретическую позицию и подход автора к проблеме · Знание практического опыта решения проблемы · Логичность последовательность, конкретность и доказательность изложения · Полнота раскрытия темы · Умение анализировать статистический материал · Каждый раздел курсовой работы заканчивается самостоятельными выводами · Наличие фактического материала федерального, регионального и местного уровня · Научный стиль изложения материала · Грамотность цитирования (цитата не превышает 1/3 страницы текста, в соответствии с требованиями оформлены ссылки) · Заголовки глав и параграфов должны точно отражать содержание относящегося к ним текста | |||
| Полнота и глубина знания нормативно-правовых документов по изучаемой проблеме (в соответствии с темой курсовой работы нормативно-правовая база может отсутствовать, что не повлияет на итоговую оценку) | · Полнота анализа представленной законодательной базы | |||
| Содержательность выводов, сделанных по результатам всей работы | · Заключение содержит основные результаты научно-исследовательской работы, обобщающую итоговую оценку всей работы · Выводы содержат основные результаты исследования, в соответствии с его целями и задачами · Выводы органически вытекают из содержания работы, но не повторяют дословно выводы, сделанные по главам и параграфам · Располагаются в определенной логической последовательности, определяемой либо структурой работы, либо степенью важности выводов · Показана уникальность представленной работы по данной теме · Объем – 3 стр. | |||
| Навыки подбора и работы с научной литературой | · Умение подбирать научную литературу в строгом соответствии с темой курсовой работы. Список литературы включает в себя весь доступный по данной теме круг научных источников · Обязательно должны быть представлены источники, на которые даны ссылки в тексте курсовой работы · Литература оформлена в строгом соответствии с ГОСТ · Полнота нормативно-правовой базы · Полнота научной литературы (не менее 50 источников) · Наличие монографической литературы · Современность литературы (60% за последние 5 лет) · Наличие научных статей, опубликованных в журналах ВАК · Знание публикаций в региональной печати | |||
| Владение культурой организации научной работы и грамотностью оформления научной работы | · Способность в письменной форме логично излагать свои мысли · Умение на научной основе организовывать свой труд · Понимание сущности основных проблем, определяющих конкретную область деятельности · Способность к аналитической деятельности · Оформление работы в соответствии с требованиями · Умение редактировать научный текст | |||
| Владение культурой презентации курсовой работы. | · В докладе необходимо: - обосновать актуальность, теоретическую и практическую значимость проведенного исследования - сформулировать цели и задачи исследования, указать методы их решения - кратко изложить основные положения, выводы и полученные результаты - должен соблюдаться регламент выступления (5 минут) · Презентационные материалы - иллюстрированный материал не заменяет текст доклада, а дополняет его (8-10 слайдов) - не допускается дословное чтение докладчиком текста презентации - слайды должны быть лаконичны, легко воспринимаемы - присутствуют графики, диаграммы, схемы · Студент, отвечая на вопросы, демонстрирует свободное владение материалом |
* Примечание: за нарушение контрольных сроков и сроков сдачи курсовой работы оценка снижается
** шкала баллов:
5-4 - выполнено в полном объеме, максимально самостоятельно
4-3 - выполнено с несущественными ошибками, с незначительными элементами творческого характера
3-1- выполнено не в полном объеме, имеются существенные ошибки; недостаточно самостоятельно
1-0 - выполнено с существенными и неисправленными ошибками; неумение применять знания в практической деятельности самостоятельно
|
|