Главная страница Случайная страница Разделы сайта АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Тақырыбы: Өзен және көл.
Максаты: Ө зен жә не кө л туралы тү сіндіру, айырмашылығ ын ұ ғ ындыру. Ой-ө рісін, тіл байлығ ын, жү йелеп мазмұ ндау дағ дысын қ алыптастыру. Ө з Отанына деген сү йіспеншілікке, ө зен кө л жағ асында тазалық сақ тауғ а тә рбиелеу. Сабақ типі: Аралас сабақ. Ә дісі: Тү сіндіру, сұ рақ -жауап, ә ң гімелеу. Кө рнекілігі: Суреттер, ү лестірмелер, диск. Барысы: І. Ұ йымдастыру кезең і: Амандасу, тү гендеу, оқ ушылардың зейінін, назарын сабақ қ а аудару. ІІ. Ү й тапсырмасын тексеру кезең і: «Жер асты сулары» тақ ырыбын мазмұ ндату Дә птерлерін тексеру.. ІІІ. Білімді тексеру кезең і: -Терек бір жазда қ анша литр суды буландырады екен? Минералды су қ айдан пайда болады? Демалыс орындары ә сіресе қ андай жерлерге салынады екен? Жер асты суының қ андай пайдасы бар? IV. Мақ сатын қ ою кезең і: Тақ ырыбын, мақ сатын хабалау. Ө зен жә не кө л. V. Жаң а материалды тү сіндіру кезең і: Кіріспе: адам тіршілігі ү шін ө зен мен кө лдің қ андай маң ызы бар? Ө зендер –қ ұ рлық бетіндегі табиғ и арнамен тұ рақ ты немесе жыл маусымдарының кө пшілік уақ ыттарында ағ атын су ағ ыны.Ірі ө зендер жоғ аарғ ы, орта, тө менгі ағ ысқ а бө лінеді.Тікелей мұ хиттарғ а, тең іздерге, кө лдерге қ ұ ятын немесе қ ұ м, батпақ қ а сің етін ө зендер—негізгі, ал бұ ларғ а келіп қ осылатын олардың салалары деп аталады. Қ азақ станда 85 мың ө зен бар.Ұ зындығ ын ескерсек, тө ртеуі ғ ана 1мың шақ ырымнан асады.Олар: Ертіс, ұ з1698км., Сырдария, ұ з.1692км.Есіл ұ з. 1607км., Жайық, ұ з1084км ө зендері.Ұ з 1000км асатын Тобыл, Іле, Шу сияқ ты тағ ы 3 ө зен бар. Ө зендер-желмен жарысар, Ө ршіл де асау ағ ыстар. Ө зенді ластап, лайласаң, Ө зің е дерт боп жабысар. Ішуге жарамды судың тағ ы бір кө зі -осы ө зен сулары. Ө зендер тек ішуге ғ ана емес, қ атынас жолы да, су кү ші жә не электр қ уатын ө ндіруге де пайдалы. Ө зендерді жағ алай елді мекендер орналасқ ан, себебі ө зен суы адам баласы ү шін маң ызды.Кө л де пайдалы, кейбір ақ палы кө лдердің суын ішуге болады. Ағ ынсыз кө л суы тұ зды болады. Тең із деп аталатын ү лкен кө лдер де бар. Каспий—кө лдердің ең ү лкені. Дү ние жү зіндегі ең терең кө л---Ресей жеріндегі Байкал кө лі. Арал тең ізі бұ рынғ ы аумағ ы бойынша дү ние жү зінде 3- орын алатын. Аралдан кейінгі іріі кө л—Балқ аш. Оның бір жағ ы тұ щы, бір жағ ы тұ зды болып келеді. Дискіден ө зендер мен кө лдер туралы мә лімет беру. Оқ улық пен жұ мыс. Дауыстап тізбектей оқ ыту. Дә птермен жұ мыс. Кү н ретін, ауа райын жазу. Картадан ө зендер мен кө лдерді кө рсетіп. теріп жазу. VI. Жаң а материалды мең гергенін тексеру кезең і: -Қ андай кө л суын ішуге болады? -Кө лдің буланғ ан суының орнын қ алай толтырады? - Арал тең ізі ү шін сен болашақ та қ андай жұ мыс жү ргізетін едің? Ө зен суын ішуден басқ а не ү шін пайдаланамыз? VII. Бекіту кезең і: Қ орытындылау Картадан ө зендер мен кө лдерді тауып, кө лдерге қ андай ө зендер қ ұ ятынын табу. VIII. Ү йге тапсырма беру кезең і: 61, 62- беттерді оқ у, мазмұ ны.. Дә птерге ү ш қ атарғ а ү ш ө зен, кө л атауларын беріп, солар туралы мә лімет жинақ тап жазуғ а. Бағ алау.
|