Индивидуальные задания. Для повышения эффективности практики, более детального изучения отдельных вопросов производства в начала практики каждому студенту выдается индивидуальное

Для повышения эффективности практики, более детального изучения отдельных вопросов производства в начала практики каждому студенту выдается индивидуальное задание, которое записывается в задание на преддипломную практику и выполняется студентом параллельно с другими заданиями.

Темы индивидуальных заданий разрабатываются руководителями практики. Задание может включать несколько тем из следующего примерного перечня:

- оборудование, инструменты и технология упрочнения поверхностей деталей;

- конструкция, кинематика и настройка специального станка (автомата, полуавтомата, агрегатного станка или станка с ЧПУ);

- конструкция механизированного или автоматизированного приспособления для механической обработки детали или комплексной проверки ее размеров (анализ конструкции, производительность, схема работы, точность, удобство работы);

- конструкция и анализ работы устройства для автоматического контроля размеров;

- причины брака на отдельных операциях и их анализ;

- повышение производительности труда при выполнении отдельных видов работ (анализ существующей технологии и предложения по ее совершенствованию);

- исследование характера движений рабочего на отдельных рабочих местах;

- анализ точности базирования и обработки деталей на отдельных: операциях;

- подбор и систематизация материалов по патентам и авторским свидетельствам к одному из вопросов темы дипломного проекта;

- обзор литературы по отдельному вопросу технологии производства, конструкциям устройств или инструментов);

- перевод с иностранного языка статей по одному из вопросов дипломного задания;

- организация труда на одном из участков или служб цеха;

- опыт работы новаторов и подрядных бригад;

- исследования, проводимые в технологической лаборатории.

С целью совершенствования педагогического мастерства и подготовки педагогической части проекта в период практики студенты обязаны выступить с реферативными докладами перед рабочими завода и студентами ВПК на студенческой научно-технической конференции. Доклады должны быть правильно оформлены и приложены к отчету по практике.

Экскурсии, лекции, их содержание

Как уже указывалось, целью преддипломной практики является не только сбор информации и дипломному проекту, но и расширение монологических и организационно-экономических знаний студента. Поэтому в период преддипломной практики отделом технического обучения и руководителем практики от завода для студентов организуются тематические экскурсии в лаборатории, отделы, механические, инструментальные и ремонтные цехи данного завода, а при возможности и на другие предприятия города.

Для более глубокого ознакомления студентов с работой завода и отделом технического обучения организуется чтение лекций ведущими специалистами завода по следующей примерной тематике:

- история завода и перспективы его развития;

- характеристика продукции, выпускаемой предприятием, и ее сравнение с аналогичной, продукцией, выпускаемой за рубежом;

- работы, проводимые на предприятии по автоматизации и механизации производственных процессов, по повышению производительности труда;

- методы планирования и экономического стимулирования на предприятии и их эффективность;

- научная организация труда на предприятии;

- научно-исследовательская работа на предприятии;

- задачи, решаемые вычислительным центром;

- стандартизация и контроль качества продукции, выпускаемой предприятием.

Могут включаться и другие вопросы, отражающие научно-технический прогресс на предприятии.