Жалпы диплом жұмысы бойынша мағлұмат

Акрамова А.С., Усенова А.М., Дү йсенбаева А.О.

Дипломдық жумысты толтыру мен дайындау кезіндегі ә дістемелік нұ скаулық тар

Алматы 2015

Дипломдық жумысты толтыру мен дайындау кезіндегі ә дістемелік нұ скаулық қ ұ растырғ андар: Акрамова А.С., Усенова А.М., Дү йсенбаева А.О. – Алматы: Алматы университеті, 2015 – 45 б.

Оқ у-ә дістемелік кең есі мә жілісінде бекітіліп, баспадан шығ аруғ а ұ сынылды. (Протокол № 2)

Ә дістемелік нұ скаулық мына мамандық тар бойынша дипломдық жұ мыс орындайтын студенттерге арналғ ан;

5В010100 - Мектепке дейінгі оқ ыту мен тә рбиелеу

5В010200 - Бастауыш педагогикасын оқ ыту мен тә рбиелеу

5В010300 - Педагогика жә не психология

5В011300 - Биология

5В011700 - Қ азақ тілі мен ә дебиеті

5В011900 - Шет тілі: екі шетел тілі

5В011100 - Информатика

5В011400 - Тарих

5В011600 - География

5В010800 - Дене шынық тыру жә не спорт

5В050300 - Психология

МАЗМҰ НЫ

Жалпы диплом жұ мысы бойынша мағ лұ мат

Диплом жұ мысы – оқ у барысының аяқ талуында студентпен орындалатын зерттеу жұ мысы. Қ Р жалпығ а білім беру стандартында(Жоғ арғ ы білім) мынындай анық тама берілген: «Дипломдық жұ мыс (проект) оқ у барысының аяқ талуында жазылатын соң ғ ы жазбаша жұ мыс. (проект) пред Дипломдық жұ мыс белгілі бір білім саласындағ ы мамандық тың ө зекті мә селерін ө зіндік орындағ ан жалпы нә тижесін кө рсетеді».

Диплом жұ мыс-жоғ ары оқ у орнын бітіруші студенттердің нақ ты мамандық тары бойынша ө здігінен дайындайтын қ олжазба тү ріндегі ғ ылыми-зерттеу жұ мысының мақ саттары:

- мамандық бойынша теориялық жә не практикалық білімін жү йелеуге, бекітуге жә не кең ейтуге, нақ ты ғ ылыми жә не практикалық мақ саттарды техникалық, экономикалық тапсырмаларда қ олдану, қ орытындылау, жобалау

- ғ ылыми зерттеу ә дісін мең геру жә не ө з бетінше жұ мыс жү ргізе алумен мә селелерді шешу кезіндегі эксперимент жү ргізу дағ дыларын дамыту:

- бітіруші студенттердің маман ретіндегі кә сіби міндетін атқ ару дайындығ ы дең гейін анық тау.

Диплом жұ мысының тапсырмалары:

- нақ ты мә селені анық қ алыптастырып оның кө кейкестілік дең гейін бағ алау;

- қ ойылғ ан тапсырманы шешу ә дістерін анық тау; ә дебиеттермен жә не ақ параттық -анық тамалық материалдармен ө з бетімен жұ мыс істеу;

- керек мағ лұ матты таң дап, талдап оларды қ ортындылау

- ө з ойын сауатты, ә деби тілмен жеткізе білу;

Диплом жұ мысын (жобасын) жазу ү шін кафедраның ұ сынуымен ә р студентке ғ ылыми жетекші тағ айындалады; Диплом жұ мысының (жобасының) ғ ылыми жетекшілері болып профессорлар, доценттер, тә жірибелі оқ ытушылар мен сол жоғ ары оқ у орнының ғ ылыми қ ызыметкерлері жә не басқ а ұ йымдардың ғ ылыми зерттеу, басылым салалары студенттің мамандығ ына сә йкес келетін жоғ ары білікті мамандары тағ айындалады. Диплом жұ мысы(жоба) ғ ылыми жетекшінің жетекшілігі аркылы жазылуы тиіс жә не келесі талаптартарғ а сай болу керек:

- практик, аналитик, галымдардың зерртеуі бойынша қ орытындыны жалпылау

- зерттеу нысаны бойынша ғ ылыми зерттелген корытындымен мазмұ ндалуы

- белгілі бір тапсырманың шешілуінің ғ ылыми дә лелденген мазмуны болу.

Диплом жұ мысы ө з пә нін жә не зерттеу қ орытындылары бойынша педагогикалық жә не психологиялық болуы қ ажет жә не практикада мазмұ ны жағ ынан кез-келген талдау ә дістеріне сә йкес болуы мү мкін. Қ андай да бір ә дістердің немесе олардың нақ ты санын пайдалану қ ажет, мазмұ ны жү йелі тү рде дә лелденген нақ ты сипатта болуы керек. Диплом жұ мысының маң ыздылығ ы студенттің ө зіндік жұ мыс барысында алғ ан нә тижесі бойынша білімімен біліктілігінің арттыруында.Диплом жұ мысын жазу кезінде студенттен зерттелген мә ліметтерді шығ армашылық тү рді қ орытындылау талап етіледі. Ұ сынылып отырғ ан диплом жұ мысының мә селелері мен сұ рақ тары студенттің бітіру тә жірибесінің дең гейін кө рсетеді.

Диплом жұ мысының (жобаның) мазмұ ндық талаптары:

- зерттеу тақ ырыбының кө кейкестілігі;

- нә тиженің жаң алығ ы;

- автор мә ліметтерінің анық тығ ы;

- практикалық маң ыздылығ ы;

- нақ тылық

-жұ мысты дұ рыс рә сімдеу.

Мемелекеттік стандартқ а сай педагогика мамандық тарының студенттері педагогикалық зерттеуінің теориялық жә не ә дістемелік негіздерін ашатын, ғ ылыми-танымдық аппаратын қ ұ ратын, статистикалық мә ліметті ө ң дейтін мамандық тар циклін оқ иды.

Диплом жұ мысы (жобасы)зерттеушілік, ә дістемелік жә не қ олданбалы болуы мү мкін. Диплом жұ мысы белгілі бір теориялық тү сіндіруге жә не олардың эмпирикалық ерекшеліктерін зерттеуге бағ ытталуы тиіс. Студенттің диплом жұ мысы бұ рын қ орғ алғ ан курстық жұ мыстың негізінде қ алануы мү мкін жә не қ орғ ауғ а дайындалуғ а болады.

Диплом жұ мысы (жобасы) барлық мақ сат қ оюшы жұ мыс сияқ ты жоспарлануы тиіс. Кафедра мең герушісі жә не профессор-оқ ытушы қ ұ рамы студентке диплом жұ мысын орындау кезінде методикалық, консультациялық кө мек кө рсетуі тиіс.

Диплом жұ мысын (жобасын) дайындағ анда монографиялар, оқ улық тар, анық тамалар, сонымен қ атар мақ алалар интернет желісінен алынғ ан ақ параттар қ олданылады.

Диплом жұ мысының (жобаның) кө лемі, ереже бойынша, 60-90 бет болуы қ ажет (кейбір жағ дайларда гуманитарлық мамандық тар бойынша 100 бетке дейін). Қ осымшалар диплом жұ мысының (жоба) кө рсетілген кө леміне енгізілмейді.

Студент диплом жұ мысын (жобасын) жоо-да сонымен қ атар ұ йымда, ғ ылыми проекті – конструкторлық жә не т.б. ұ йымдарда орындауына болады. Диплом жұ мысының тексеруінде сыртқ ы пікір жазушы шақ ырылады.
Дипломдық жұ мыс жоо-ның мемлекеттік емтихан комиссияларының отырысында қ орғ алады. Диплом жұ мысын қ орғ ап, мемлекеттік емтихан тапсырғ ан бітірушілерге диплом беріледі.

І. Диплом жұ мысының (жоба) негізгі кезең і.

Диплом жұ мысын орындау барысында 3 негізгі кезең болады: дайындық, негізгі, қ орытынды. Ә р кезең ге бө лінуі, студенттік жалпы теориялық міндеттемелерден белгілі бір тапсырмаларды анық тауғ а кө мектеседі.

1.2. Диплом жұ мысының (жоба) дайындық кезең і.

Дайындық кезең і диплом жұ мысының тақ ырыбын таң дауда, ғ ылыми жетекшінің бекітілуінде негізделеді.

Сурет 1. Диплом жобасының дайындық кезең і.

Диплом жұ мысының (жобаның) тақ ырыбын таң дау. Диплом жұ мысының (жоба) тақ ырыбы кафедра отырысында қ аралып, бекітіледі. Дмплом жобасының тақ ырыбы педагогикалық мамандық тар кафедрасының ү лгісіне сай болуы тиіс.

Студент диплом жұ мысының (жобаның) тақ ырыбын бекітілген тақ ырыптардан таң дайды.

Студентке бекітілген тақ ырыптардан да тыс тақ ырыпқ а диплом жұ мысын (жобаны) орындау қ ұ қ ығ ы беріледі. Мұ ндай жағ дайда студент таң дағ ан тақ ырыбының негіздері дә лелденген тұ жырымдамасын кафедрағ а ұ сынады. Студентке диплом жұ мысының тақ ырыбы диплом жұ мысы қ орғ алатын оқ у жылының басында жоғ ары оқ у орнының ректорының бұ йрығ ымен бекітіледі. Диплом жұ мысы тақ ырыбы кө кейтесті болуы тиіс. Тақ ырып таң дау барысында білім, ғ ылым, мә дениет саласындағ ы нақ ты тапсырмалар мен мә селелерді анық тау керек.

Диплом жұ мысының тақ ырыбы курстық жұ мыстың жалғ асы болуы мү мкін. У.Эко қ ұ рғ ан тақ ырып таң дау ережесіне қ арасақ, мынадай мә селелер кө рсеткен:

– студенттің шамасына қ арау;

– негізгі мә тін қ ол жетімді болуы керек (мә селен физикалық қ ол жетімді);

– алынғ ан ә діснама студенттің мү мкіндігіне сай болуы керек.

Диплом алдындағ ы практика аяқ талысымен диплом жұ мысының (жобаның) тақ ырыбы қ ажетті жағ дайларда шығ арушы кафедраның ұ сынысымен ө згертілуі, нақ тылануы, тү зетілуі мү мкін.

Педагогикалық мамандық тар кафедрасының диплом жұ мыс тақ ырыптары, жалпы теориялық зерттеулермен ерекшеленеді, студент жақ сы білім теориясын кө рсетіп, ө зіндік жаң а қ орытынды жасау керек.

Сол ү шін тек теориялық тақ ырыпты таң дау, кафедра мең герушісінің рұ қ сатымен ғ ана, соның ө зінде тек белгілі себепте рұ қ сат етіледі.