Додаткове завдання. Сполучіть основні пристрої комп'ютера та їх назви.

Сполучіть основні пристрої комп'ютера та їх назви.

Виконання логічних вправ

Учитель пропонує учням розв'язати задачі на увагу, спостереж­ливість, кмітливість.

Вправа 1. У черзі за морозивом стоять 13 людей. Таня стоїть сьомою від початку черги. Здогадайся, яка за рахунком дівчинка з кінця черги.

Вправа 2.3 яких тварин складені ці чудовиська?

Вправа 3. Вставте у квадрат зі знаком «?» потрібну фігуру з шес­ти пронумерованих. Учитель звертає увагу дітей на форму тулуба, форму голови і зафарбування.

VI. ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

Сильний вітер до землі

Гне дерева молоді.

А вони ростуть, міцніють,

Вгору тягнуться, радіють.

Вітер віє нам в лице;

Захиталось деревце.

Вітерець все тихше, тихше,

Деревце все вище, ВИЩЄІ

VII. ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ ТА НАВИЧОК

Учитель нагадує дітям правила техніки безпеки і пропонує ви­конати практичне завдання на комп'ютері.