Примерное расписание работы логопеда

1-е подгрупповое занятие................................................. 9.00—9.25

2-е подгрупповое занятие............................................... 9.35—10.00

3-е подгрупповое занятие.............................................. 10.10—10.35

Индивидуальная работа с детьми................................. 10.35—12.45

Участие логопеда в режимных моментах.................... 12.45—13.00

Примерный перечень лексических тем:

Сентябрь: 4-я неделя — «Осень. Периоды осени. Осенние месяцы. Деревья осенью».

Октябрь: 1-я неделя — «Овощи. Труд взрослых на полях и в огородах»;

Организация коррекционно-развивающей работы

2-я неделя — «Фрукты. Труд взрослых в садах»; 3-я неделя — «Насекомые. Подготовка насеко­мых к зиме»;

4-я неделя — «Перелетные птицы. Водоплаваю­щие птицы. Подготовка к отлету».

1-я неделя — «Поздняя осень. Грибы. Ягоды»; 2-я неделя — «Домашние животные и их детены­ши. Содержание домашних животных»; 3-я неделя — «Дикие животные и их животные. Подготовка животных к зиме»; 4-я неделя — «Осенние одежда, обувь, головные уборы. Материалы, из которых они сделаны».

1-я неделя — «Зима. Зимние месяцы. Зимующие

птицы. Дикие животные зимой»;

2-я неделя — «Мебель. Назначение мебели.

Части мебели. Материалы, из которых сделана

мебель»;

3-я неделя — «Посуда. Виды посуды. Материалы,

из которых сделана посуда»;

4-я неделя — «Новый год».

1-я неделя — у детей зимние каникулы, проводятся только индивидуальные занятия; 2-я неделя — «Транспорт. Виды транспорта. Профессии на транспорте. Трудовые действия»; 3-я неделя — «Профессии. Трудовые действия»; 4-я неделя — «Труд на селе зимой».

1-я неделя — «Инструменты»; 2-я неделя — «Животные жарких стран, повадки, детеныши»;

3-я неделя — «Комнатные растения. Размноже­ние растений. Уход за ними»; 4-я неделя — «Животный мир морей и океанов. Пресноводные и аквариумные рыбы».

Подготовительная к школе логопедическая группа

Организация коррекционно-развивающей работы

Март: 1-я неделя — «Ранняя весна. Весенние месяцы. Первые весенние цветы. Мамин праздник»; 2-я неделя — «Наша Родина — Россия»; 3-я неделя — «Столица Родины Москва»; 4-я неделя — «Санкт-Петербург (родной город, село)».

Апрель: 1-я неделя — «Знакомство с творчеством С. Я. Маршака»;

2-я неделя — «Знакомство с творчеством К. И. Чуковского»;

3-я неделя — «Знакомство с творчеством СВ. Михалкова»;

4-я неделя — «Знакомство с творчеством А. Л. Барто».

Май: 1-я неделя — у детей весенние каникулы,

проводятся только индивидуальные занятия; 2-я неделя — «Поздняя весна. Растения и живот­ные весной. Перелетные птицы весной»; 3-я неделя — «Знакомство с творчеством А. С. Пушкина»;

4-я неделя — «Скоро в школу. Школьные при­надлежности».