Тема 8.2.

Вопросы для самопроверки

1. Назовите цели и смысл человеческой жизни из истории философии.

2. Перечислите протестантские ценности.

3. Раскройте сущность православных ценностей.

4. Укажите ценности традиционного общества, модерна и информационного общества.

5. Назовите отличия ценностей «восточной» и «западной» цивилизации современного мира.

6. Проблема теодицеи и антроподицеи в теологии.

7. Сущность духовных координат нашего времени.

8. Уровни духовности: индивидуальный, социальный, трансцендентный.

Сообщения по теме

1. Соотношение понятий «человек», «индивид, «личность», «индивидуальность».

2. Изменение представлений о человеке в истории философии.

3. Основные проблемы философской антропологии.

4. Природа и сущность человека.

5. Особенности понимания человека в древневосточной философии.

6. Платон и Аристотель о понимании сущности человека.

7. Специфика понимания и объяснения человека в средневековой философии.

8. Основные идеи о человеке в философии Нового времени.

9. Антропологическая проблематика в немецкой классической философии.

10. Основные концепции человека в русской философской мысли.

11. Сущность антропосоциогенеза.

12. Теории антропосоциогенеза.

13. Проблемы соотношения биологического и социального в человеке.

14. Сущность и существование человека.

15. Соотношение сознательного и бессознательного в человеке.

16. Личность и индивид.

17. Основные типы личности.

18. Проблема единства истины, добра и красоты.

19.Диалектика ценности и оценки.

20.Содержание «золотого правила морали».

21.Роль эстетического сознания в жизни общества.

22.Содержание религиозных ценностей и свободы совести.

23.Свобода личности.

24. Влияние рыночных отношений на социализацию личности.

25. Смысл человеческого бытия и цель жизни.

Тема 9.1.

Контрольные вопросы

1. Что такое общество?

2. Охарактеризуйте основные воззрения на природу общества и законо­мерности его развития.

3. В чем различие формационной и цивилизационной концепций анали­за общества?

4. Как следует понимать утверждение, что наука становится непосред­ственно материально-производительной силой общества?

5. Согласны ли Вы с мнением, что этнос есть нация?

6. Охарактеризуйте основных субъектов социальных отношений.

7. Назовите основные признаки государства.

8. Охарактеризуйте основные уровни общественного сознания.

9. Каковы отличительные признаки морали?

10. Что такое религия?

11. Имеет ли история смысл?

12. Знание – как ценность.

13. Социальная структура информационного общества.