Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Особливості поведінки дітей з різними типами темпераменту.
|
|
Вікові особливості темпераменту виявляються у всіх дітей по- різному. Навіть діти – представники одного типу темпераменту розрізняються у своїй поведінці та реакціях.
Сангвініки:
- Сензитивність - Чутливість до подразників знижена, тому не реагують на зауваження, зроблене тихим голосом.
- Активність - Життєрадісні, висока працездатність, довго можуть займатися цікавою справою
- Реактивність - На позитивні стимули реагують гучним сміхом, на негативні – не менш гучним плачем.
- Пластичність-ригідність - Легко просинаються і засинають, швидко звикають до нової обстановки. Навички формуються швидко і легко перебудовуються. Почуття, інтереси і настрої нестійкі.
- Темп реакцій - Люблять галасливі ігри і віддають перевагу діяльності, пов’язаній з руховою активністю. Рухи дуже виразні, швидкі, жвава міміка. Мовлення гучне, енергійне.
Холерики:
- Сензитивність – Знижена, не одразу реагують на зауваження.
- Активність – Важко дисциплінувати, часто порушують добре відомі їм правила пов.
- Реактивність - Емоції мають крайні прояви: не плачуть, а ридають, не усміхаються, а регочуть. Нестримані, нетерплячі, запальні.
- Пластичність-ригідність - Часто змінюється настрій. Навички формуються довго і важко перебудовуються.
- Екстравертованість- інтравертованість - Переживання яскраво виявляються зовні. Більшою мірою відволікаються на зовнішні стимули, ніж на внутрішні.
- Темп реакцій - Віддають перевагу рухливим іграм, з елементами спорту.
Флегматики:
- Сензитивність – Легко засинають, багато сплять
- Активність – Висока працездатність, уміння робити все ретельно, наполегливо, тривало; Легко дисциплінувати у звичних обставинах.
- Реактивність – Зовнішні прояви емоцій збіднені: неголосно сміються і тихенько плачуть
- Пластичність-ригідність – Навички і звички формуються довго, але дуже стійкі. Хворобливо переживають порушення режиму дня, стереотипів. У нових ситуаціях поведінка дітей порушується.
- Е кстравертованість- інтравертованість – Низька емоційність, невиразна, бідна міміка.
- Т емп реакцій – Будь-яку діяльність виконують поволі, їм необхідний якийсь час, щоб зрозуміти, що ж від них вимагають.
Меланхоліки:
- Сензитивність – Легко, сильно, надовго ображаються, схильні до страхів.
- Активність – Нервова система швидко виснажується, особливо при порушенні режиму дня. Потребують тривалого відпочинку для відновлення си л
- Реактивність – Переважають негативні емоційні реакції: плаксивість, тривожність.
- Пластичність-ригідність – У новій обстановці швидко настає перевтома, працезд. ЗН.
- Екстравертованість- інтравертованість – До спілкування з однолітками не прагнуть, віддають перевагу іграм на самоті.
- Темп реакцій -Рухи і міміка звичайно мляві. Мовлення дуже тихе, невиразне.
|
|