Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Урок № 19






Тема: Контрольна робота№1

Мета: перевірити рівень знань, умінь, навичок учнів про будову та різноманітність організмів типу Членистоногі; систематизувати знання про будову, функції органів та їхній взаємозв’язок; розвивати вміння порівнювати, узагальнювати, логічно мисли­ти, робити висновки; розвивати пізнавальний інтерес, виховувати бережливе ставлення до природи, здійснювати екологічну освіту й виховання, формувати культуру спілкування; здійснити тематичну корекцію та виявити рівні навчальних досягнень учнів за темою «Тип Членистоногі»; розвивати навички самостійної роботи, формувати навички самооцінки.

Матеріали та обладнання: варіанти завдань

Тип уроку: контрольною та корекції знань – контрольна робота.

Хід уроку-гри

І. Організаційний етап

ІІ Повідомлення теми уроку

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

І варіант

І рівень

1.Виберіть тільки одну правильну відповідь:

1. Назвіть ознаку, що визначає назву типу «Членистоногі»:


А. Хітиновий покрив

Б. Сегментація тіла

В. Розвинені органи чуття

Г. Наявність вусиків


 

2. Тіло членистоногих складається з:

А. Голови, грудей, черевця Б. Головогрудей, черевця

В. Головогрудей, тулуба Г. Голови, тулуба

3. Членистоногі дихають:

А. Трахеями В. Зябрами

Б. Легенями Г. Порами на шкірі

4. Вусики в членистоногих є:

А. Тільки у павукоподібних Б. Тільки в ракоподібних

В. У ракоподібних і комах Г. Тільки в комах.

5. До органів виділення в членистоногих належать:

А. Зелені залози В. Видільні трубочки

Б. Нирки Г. Усі відповіді правильні

6. До павукоподібних належить:

А. Креветка В. Скорпіон

Б. Сонечко Г. Водомірка

7. До комах належить:

А. Креветка В. Скорпіон

Б. Сонечко Г. Рак

8. До ряду Лускокрилі належить:

А. Комар В. Капустяний білан.

Б. Джміль Г. Сонечко

9. До ряду Твердокрилі належить:

А. Хрущ В. Сонечко

Б. Бджола Г. Муха

10. Укажіть комаху, у якої відбувається розвиток із повним перетворен­ням:

А. Муха В. Сарана

Б. Попелиця Г. Коник-стрибунець

 

ІІ рівень


1. Закінчити речення:
1.1. Тіло річкового рака вкрите…
1.2. Органи виділення ракоподібних …
1.3. Відбувається травлення поза організмом у

2. Дати визначення понять:

2.1. Розвиток комах з повним перетворенням – це…

2.2. Зелені залози – це…

3.Вставити пропущені слова:

Тіло ракоподібних поділене на … та …. На голо­ві розташовані складні …. і дві пари …... Ракоподіб­ні мають …… ходильних ніг. Дихання ракоподібних забезпечують ……. Ростуть ракоподібні тільки в період ….. Розвиток у раків …...

 

ІІІ рівень

1. Порівняйте молюсків, які мають черепашку, з тими, у яких її немає. Чи дає будь – які переваги наявність черепашки?

2. Завдання на встановлення відповідностей.. Установіть відповідність між терміном і його визначенням.


1. Кров рухається тільки по системі судин

2. Утворює всередині тіла вирости, до яких прикріплюються м'язи

3. Періодична зміна покривів

4. Кров виходить із судин і змішується з порожнинною рідиною

А. Незамкнута кровоносна система

Б. Замкнута кровоносна система

В. Зовнішній скелет

Г. Линяння



ІУ рівень


1. Яке значення комах у природі та житті людини?

 

ІІ варіант

І рівень

1.Виберіть тільки одну правильну відповідь:

1. Назвіть ознаку, що визначає назву типу «Членистоногі»:


А. Хітиновий покрив

Б. Сегментація тіла

В. Розвинені органи чуття

Г. Наявність вусиків


 

2. Укажіть, які тварини є предками членистоногих:

А. Молюски В. Круглі черви

Б. Кільчасті черви Г. Плоскі черви

3. Найбільше ніг у:

А. Хруща В. Рака

Б. Павука-хрестовика Г. Скорпіона

4. Вусики в членистоногих є:

А. Тільки у павукоподібних Б. Тільки в ракоподібних

В. У ракоподібних і комах Г. Тільки в комах.

5. До органів виділення в членистоногих належать:

А. Зелені залози В. Видільні трубочки

Б. Нирки Г. Усі відповіді правильні

6. До павукоподібних належить:

А. Креветка В. Скорпіон

Б. Сонечко Г. Водомірка

7. До ракоподібних належить:

А. Креветка В. Скорпіон

Б. Сонечко Г. Водомірка

8. До комах належить:

А. Креветка В. Скорпіон

Б. Сонечко Г. Рак

9. До ряду Лускокрилі належить:

А. Комар В. Капустяний білан.

Б. Джміль Г. Сонечко

10. При біологічному методі боротьби зі шкідниками саду та городу ви­користовують:

А. Жука-плавунця В. Наїзника

Б. Колорадського жука Г. Пестициди

ІІ рівень
1.Закінчити речення:
1.1 Мантія це …
1.2. Гермофродити – це-…
1.3. Вторинна порожнина це…

2.Дати визначення понять:

2.1. Розвиток комах з повним перетворенням – це…

2.2. Мальпігієві судини - це

3.Вставити пропущені слова:

Тіло павуків поділене на ….. та …... На голові розташова­ні …… очі. Усі павуки мають ……. Павутину використовують для будівництва та ……... Травлення в павуків здійснюється ………. Дихання павуків забезпечують …… та ……... У павуків ….. пари ніг. Розвиток ……. Тіло комах поділене на …., …… та ……. На голові в комах розташовані ……. очі й…….. вусиків. Комахи мають …. або ….. пари крил і …….. ніг. Залежно від характе­ру їжі комахи мають ротові органи: ……. Функцію дихання в ко­мах здійснюють …….. Розвиток у комах 2-х типів із …… і з не …… перетворенням

ІІІ рівень
1.Завдання на встановлення відповідностей. Установіть відповідність між терміном і його визначенням.

 


1. Кров рухається тільки по системі судин

2. Утворює всередині тіла вирости, до яких прикріплюються м'язи

3. Періодична зміна покривів

4. Кров виходить із судин і змішується з порожнинною рідиною

 

А. Незамкнута кровоносна система

Б. Замкнута кровоносна система

В. Зовнішній скелет

Г. Линяння

 


 

2.Які ознаки дають змогу об’єднати в один клас річкового рака, дафнію і краба?

ІУ рівень
1. Визначте риси пристосованості до життя у водному середовищі у різних тварин типу Членистоногі.

ІУ.Підсумок уроку.

У.Завдання додому. Повторити матеріал з теми.






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.