Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Поточний заліковий модуль 3 «Творча робота журналіста: методи, структура й шляхи реалізації завдань».






Метою залікового модуля є ознайомити студентів з особливостями алгоритміки створення журналістського твору (пошук цікавої теми та визначення мети, збирання інформації журналістом, пошук інновації, формулювання гіпотези, збирання інформації, опрацювання інформації та концепція, ідея, вибір жанру, композиція, образна система твору); типізацією дієвої аргументації, засобами та методами переконання читача; особливостями синтезу емоційного та раціонального в журналістському творі; критеріями дипломатичності в журналістиці; правилами взаємодії журналістики та влади в Україні; загальними стандартами журналістики; правилами взаємодії журналіста та джерела інформації; складовими авторитету журналіста; ключовими атрибутами медійної практики як суспільно-політичного репрезентанта.

За підсумками вивчення модуля студент повинен знати:

  • правила взаємодії журналістики та влади в Україні;
  • критерії дипломатичності в журналістиці;
  • загальні стандарти журналістики;
  • правила взаємодії: журналіст-джерело інформації;
  • ключові атрибути медійної практики як суспільно-політичного репрезентанта.

За підсумками вивчення модуля студент повинен вміти:

  • визначати композиційну, ідейну, функціональну навантаженість образу автора в журналістському творі;
  • користуватися медійним текстом як методологічним ґрунтом загальної теорії організації медійної практики;
  • користуватися методами та критеріями визначення успішності/ефективності обраних задуму, теми, інновації, гіпотез, збирання інформації, концепції, ідеї, вибраного жанру, композиції, образу;
  • користуватися тактиками міжособистісного спілкування – рефлексивного, директивного, вербального/невербального;
  • формувати в аудиторії певні переконання;
  • розрізняти журналістське розслідування та журналістське дослідженя.

Розподіл навчального навантаження студента:

 

Форма навчання Годин всього Контактні години Годин самостійної роботи Поточних оцінок
всього лекцій лаб. робіт практичних, семінарських занять інше
Денна                
Заочна                

Теми лекцій:

1. Особливості алгоритміки створення журналістського твору.

2. Дипломатичність у журналістиці.

3. Правила взаємодії журналістики та влади в Україні.

4. Етичність у журналістиці.

 

Теми практичних занять:

1. Дипломатичність у журналістиці: досягнення цілей, вихід із конфліктних ситуацій

2. Етичність у журналістиці: утручання в приватне життя, виправленя помилок і право на відповідь, журналіст і джерела інформації

3. Складові алгоритміки створення журналістського твору: методи роботи та критерії оцінювання ефективності дій.

 

Індивідуальні завдання самостійної роботи

В ході виконання завдань залікового модуля студенту пропонується:

  • вивчити теоретичний матеріал залікового модуля;
  • виконати та захистити індивідуальний варіант самостійної роботи;

здійснити перевірку отриманих знань шляхом комп'ютерного тестування.

 

 






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.