Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Феномен творчості.
|
|
2. Журналістика як вид творчої діяльності.
3. Співвідношення понять «текст» та «твір» у журналістській творчості.
4. Журналістський текст і твір: структура, функції, критерії.
Теми практичних занять:
Феномен творчості. Журналістика як вид творчої діяльності.
2. Співвідношення понять «текст» та «твір» у журналістській творчості. Журналістський текст і твір: структура, функції, критерії.
Індивідуальні завдання самостійної роботи
У ході виконання завдань залікового модуля студенту пропонується:
- вивчити теоретичний матеріал залікового модуля;
- виконати та захистити індивідуальний варіант самостійної роботи;
- здійснити перевірку отриманих знань шляхом комп'ютерного тестування.
Поточний заліковий модуль 2 «Творча робота журналіста: методи, структура й шляхи реалізації завдань».
Метою залікового модуля є ознайомити студентів із основними засадами журналістики (гуманізм, патріотизм, інтернаціоналізм, правдивість, оперативність); чинниками впливовості журналістських матеріалів; загальним уявленням про метод журналістики; провідними типами мислення людини; професіними обов’язками журналіста у справі виготовлення інформації; основними методами збирання зовнішньої інформації; головними елементами структури публіцистичного твору; провідними теоріями преси; поняттям цензури та її найважливішими характеристиками.
За підсумками вивчення модуля студент повинен знати:
- основні засади журналістики (гуманізм, патріотизм, інтернаціоналізм, правдивість, оперативність);
- чинники впливовості журналістських матеріалів;
- зміст поняття «метод»;
- провідні типи мислення людини;
- типи та специфіку образності в журналістиці;
- професіні обов’язки журналіста у справі виготовлення інформації;
- особливості збирання зовнішньої та виготовлення внутрішньої інформації;
- основні поняття жанрології та їх застосування в журналістиці;
- «чотири теорії преси» Ф.Сіберта, Т. Петерсона, У. Шрамма.
За підсумками вивчення модуля студент повинен вміти:
- визначати чинники впливовості журналістських матеріалів;
- доводити та аргументувати власні думки, використовуючи різні види аргументів;
- співвідносити зміст і форму журналістського твору;
- користуватися методами збирання зовнішньої інформації;
- визначати типи публіцистичних конфліктів;
- розрізняти специфічні риси прози у журналістському творі.
Розподіл навчального навантаження студента:
| Форма навчання | Годин всього | Контактні години | Годин самостійної роботи | Поточних оцінок | ||||
| всього | лекцій | лаб. робіт | практичних, семінарських занять | інше | ||||
| Денна | ||||||||
| Заочна |
Теми лекцій:
1. Об’єктивна реальність і шляхи її відображення в журналістському творі.
2. Образна структура журналістського твору.
3. Аналітична робота в структурі творчої діяльності журналіста.
4. Робота над текстом журналістського твору.
Теми практичних занять:
1. Об’єктивна реальність і шляхи її відображення у журналістському творі. Образна структура журналістського твору.
2. Аналітична робота в структурі творчої діяльності журналіста. Робота над текстом журналістського твору.
Індивідуальні завдання самостійної роботи
У ході виконання завдань залікового модуля студенту пропонується:
- вивчити теоретичний матеріал залікового модуля;
- виконати та захистити індивідуальний варіант самостійної роботи;
- здійснити перевірку отриманих знань шляхом комп'ютерного тестування.
|
|