Сыр сандық» өлеңі

Сабақ тың мақ саты:

а) С.Сейфуллиннің ө мір жолын, шығ армашылығ ын, қ оғ ам қ айраткері екенін таныту, «Сыр сандық» ө лең інің мазмұ нын мең герте отырып, идеялық кө ркемдік ерекшелігін таныту;

ә) адамгершілік қ асиеттерге баулу, ү лгі-ө неге ету;

б) шығ армашылық ізденіске бағ ыттау, ой бө лісу, ө з ойын кө ркемдеп еркін айтуғ а баулу, мә нерлеп оқ уғ а дағ дыландыру, ізденімпаздық қ а тө селу;

Сабақ тың тү рі: жаң а сабақ

Сабақ тың ә дісі: сұ рақ -жауап, талдау, іздену т.б

Сабақ тың кө рнекілігі: сызбалары, портреті, шығ армалар жинағ ы т.б

Пә наралық байланыс: тарих

Сабақ тың барысы:

а) Ұ йымдастыру кезең і:

Оқ ушылармен амандасу, тү гелдеу, оқ у қ ұ ралдарын тексеру, сыныптың тазалығ ына кө ң іл бө лу. Оқ ушылардың зейінін сабақ қ а аудару.

ә) Ү й тапсырмасын пысық тау:

Ү йге берілген тапсырманы сұ раймын.Оқ ушыларғ а бірнеше сұ рақ тар қ оямын.

б) Жаң а сабақ ты тү сіндіру:

-Оқ ушылар, біз бү гін Сә кен Сейфуллиннің «Сыр сандық» ө лең ін оқ имыз.

Сә кеннің ө мірінен мә лімет беремін

Топтастыру стратегиясы:

Ақ ын жазушы

Ұ стаз драмашы