Передмова. щодо самостійної роботи

Методичні вказівки

щодо самостійної роботи

з вивчення дисципліни «Екологічна психологія»

Для студентів

Денної форми навчання

Дніпропетровськ - 2012

Методичні вказівки щодо самостійної роботи з вивчення дисципліни «Екологічна психологія» для студентів денної форми навчання / Укладач.: М.Г.Складановська. – Д.: ПДАБА, 2011. – 15с.

Подано методичні рекомендації щодо опанування лекційного матеріалу, самостійної роботи з джерелами інформації, підготовки до контрольних заходів з лекційних модулів з дисципліни «Екологічна психологія». Можуть бути використані для студентів інженерних спеціальностей всіх напрямів.

Укладач: М.Г.Складановська, доцент кафедри філософії та політології ПДАБА.

Відповідальний за випуск: В.В.Білополий, к.і.н., доцент, завідувач кафедри філософії та політології ПДАБА.

Рецензент: Н.М.Тріфонова, асистент кафедри філософії та політології ПДАБА

Затверджено на засіданні кафедри

філософії та політології,

протокол № 6 від 5.01.2012

Зав. кафедри В.В.Білополий

Затверджено на засіданні

методичної ради ПДАБА,

протокол № 4/78 від 5.01.2012

Зміст

1. Передмова……………………………………………………………4

2. Зміст дисципліни…………………………………………………….5

3. Теми індивідуальних завдань……………………………………....10

4. Вимоги до оформлення роботи……………………………………..11

5. Питання до заліку…………………………………………………....12

6. Список рекомендованої літератури………………………………...15

Передмова

Дисципліна «Екологічна психологія» є складовою гуманітарного блоку дисциплін за вибором студента.

Сучасна екологічна криза зумовлена домінуванням антропоцентричної екологічної свідомості. Для її подолання, сталого розвитку людства і формування ноосфери, необхідно становлення екологічної свідомості екоцентричного типу.

Зміст програми включає коло питнь, що стоять на перетині екологічної психології, філософії, етики, педагогіки та культури: усвідомлення результатів впливу людини на довкілля, сприйняття людиною природно-антропогенного середовища і його психологічний вплив на людину, розвиток екологічної свідомості особистості та етнічні витоки її формування, екологічна освіта і просвіта, екологія людини.

Основна мета викладання даної дисципліни – розвиток екологічної свідомості, екологічного мислення, екологічної культури особистості та засобів їх формування, усвідомлення сучасного стану довкілля в Україні, майбутніх наслідків розвитку техногенної цивілізації, можливості подальшого розвитку людства.

Після вивчення дисципліни «Екологічна психологія» студент повинен мати уявлення про:

- Екологічну свідомість;

- Екологічне мислення;

- Екологічну культуру та правила екологічно-орієнтованої поведінки;

- Провідні чинники формування екологічної культури та здорового способу життя;

- Екологічну освіту, просвіту та сімейне виховання екологічної культури.

Опанування положень курсу передбачає не тільки міцне засвоєння визначень тих чи інших категорій, характерних рис та ознак, але й розуміння різних точок зору щодо понять, процесів та явищ, що вивчаються і, головне, усвідомлення практичного значення набутих знань з дисципліни. Саме тому в процесі вивчення дисципліни передбачаються загально-групові дискусії, виконання індивідуальних творчо-аналітичних завдань, їх обговорення на конференціях і круглих столах.

Методичні вказівки підготовлені для студентів інженерних спеціальностей денної форми навчання і розраховані на освітньо–кваліфікаційний рівень бакалавр.