Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Пояснительная записка. «Колледж бизнеса и права»
|
|
Брестского филиала ЧУО
«Колледж бизнеса и права»
Разработано на основе рабочей учебной программы по дисциплине «Общая теория права», утвержденной директором Техникума бизнеса и права 06.01.2011, и в соответствии с образовательным стандартом РД РБ 02 100.4.039-2004 специальности 2-24 01 02 «Правоведение» и изменением № 1 от 22.04.2009.
Методист заочного отделения
______________Е.А.Бекетова
Обсуждено и одобрено на заседании цикловой комиссии
правоведческих дисциплин
Протокол №_____ от «_____»_____________20____
Председатель комиссии ________________Т.Е. Новак
Содержание
1. Пояснительная записка …………………………………………….…...4
2. Примерный тематический план……………………………….…….….5
3. Методические рекомендации по изучению тем занятий………….…..7
4. Литература ………………………..………………………..………..….18
5. Тематика и методические указания для
выполнения домашней контрольной работы……………………….…19
6. Вопросы для самоконтроля и подготовки к экзамену …...…………..25
Пояснительная записка
Целью изучения дисциплины «Общая теория права», является доведение до учащихся при помощи методических приемов учебного процесса знаний о государстве и праве, их структуре и механизме взаимодействия, выявление наиболее общих закономерностей возникновения, развития и функционирования государства и права, уяснение содержания основных государственно-правовых понятий, используемых другими юридическими дисциплинами в качестве базовых, а также расширение общего кругозора, формирование представлений о правовом государстве и роли гражданина в нем, формирования у учащихся правосознания, повышение их правовой и общей культуры.
Программа предусматривает изучение исторических причин появления государства и права с позиций различных теорий, процесса развития названных институтов, сущности, принципов, содержания, формы (источников) права и другие вопросы.
Основными видами занятий по дисциплине являются лекции, практические, занятия, проведение конференций и самостоятельная работа учащихся над учебной литературой и нормативными правовыми актами.
В результате изучения программного материала учащиеся должны знать:
теоретические и исторические закономерности и этапы возникновения, развития и функционирования государства и права;
концепции и тенденции развития государства и права;
ценностную основу права, принципы взаимодействия правовых явлений с экономикой, моралью, религией и иными социальными регуляторами;
роль личности в формировании правового государства;
роль и взаимосвязь отдельных отраслей права в правовой системе;
основные факторы, определяющие развитие государства и права;
закономерности, этапы и особенности возникновения, развития и функционирования государства и права Республики Беларусь;
сущность, содержание и формы государства и права;
основные правовые понятия и категории (законодательство, закон, законодательная власть, исполнительная власть, судебная власть, право, правоотношение, договор, правонарушение, преступление, ответственность и т.д.)
соотношение права и закона, иерархию нормативных правовых актов Республики Беларусь;
структуру и содержание правовых норм и отношений:
должны уметь:
оперировать юридическими понятиями и категориями;
анализировать основные факторы, определяющие развитие государства и права;
правильно использовать полученные навыки для обоснования знаний о сущности права и государства;
раскрывать причины появления права и государства с позиции различных философско-правовых концепций происхождения права и государства;
с точки зрения действующего законодательства раскрывать процедуры принятия законодательных актов в Республике Беларусь.
Программа рассчитана на 70 часов учебных занятий: 44 часа – теоретические, 26 часов практические занятия. Формой итогового контроля является экзамен.
Заочная форма получения образования: - 20 часов учебных занятий: 14 часов теоретические, 6 часов – практические занятия, 50 часов предусмотрено на самостоятельное изучение. Дисциплина изучается в 5-м семестре. Домашняя контрольная работа выполняется в 5-м семестре.
Примерный тематический план
| Раздел и тема | Количество часов | |
| Всего | В т.ч. практические занятия | |
| Введение. | 1* | |
| Тема 1. Понятие и предмет общей теории права | 5* | |
| Практическое занятие № 1 Изучение понятия общей теории права, системы юридических наук, предмета общей теории, основных методов общей теории права | ||
| Тема 2. Возникновение и развитие учений о сущности и происхождении права | 6* | |
| Практическое занятие № 2. Анализ наиболее значимых учений о сущности права, условий их возникновения | ||
| Тема 3. Сущность права | 6 (4*) | 2* |
| Практическое занятие № 3. Анализ современных подходов к сущности права. Изучение понятия, принципов и признаков права, предмета правового регулирования, функций права. | 2* | |
| Тема 4. Сущность государства | 6 (4*) | 2* |
| Практическое занятие № 4 Анализ наиболее значимых исторических и современных учений о сущности и происхождении государства. Изучение понятия государства, его признаков, функций. Изучение форм государства, форм правления, территориального устройства, политического режима. Анализ современных форм государства | 2* | |
| Тема 5. Государственный аппарат | ||
| Практическое занятие № 5. Изучение понятий «государственный аппарат» и «государственный механизм», системы государственного аппарата Республики Беларусь, ознакомление с Конституцией и иными наиболее значимыми нормативными правовыми актами, регулирующими деятельность государственного аппарата. Анализ концепций функционирования государственного аппарата (разделение властей, единство власти) | ||
| Тема 6. Правовое государство | 4 * | |
| Практическое занятие № 6. Изучение исторических предпосылок теории правового государства и гражданского общества. Знакомство с современными представлениями о правовом государстве, принципах верховенства права, прав человека. Правовое социальное эффективное государство. | ||
| Тема 7. Право в системе социальных регуляторов | 6* | |
| Практическое занятие № 7 Ознакомление с системой социальных регуляторов, изучение места права в ней. Анализ соотношения и взаимодействия права, морали, религии, обычаев, корпоративных норм и т.д. | ||
| Тема 8. Нормы права | ||
| Практическое занятие № 8 Изучение понятия «норма права», признаков нормы права, отличие нормы права от иных нормативных и ненормативных регуляторов, видов и структуры нормы права. Рассмотрение выражения нормы права в статье нормативного правового акта | ||
| Тема 9. Правоотношения | 5 (1*) | |
| Практическое занятие № 9 Изучение понятия «правоотношение», видов структуры правоотношения. Анализ субъектов объектов и содержания правоотношения Определение понятия «юридический факт» | ||
| Тема 10. Формы (источники) права | 5 (3*) | 2* |
| Практическое занятие № 10 Изучение понятия «источник права», основных видов источников права, рассмотрение понятия, признаков и видов нормативного правового акта как основного источника права Республики Беларусь. Изучение понятия, видов и процедуры принятия законодательных актов. Изучение действия нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц. | 2* | |
| Тема 11. Правотворчество | 4 * | |
| Практическое занятие № 11 Изучение понятия «правотворчество», стадий, принципов и субъектов правотворчества. Рассмотрение требований к качеству законодательства, ознакомление с видами систематизации законодательства | ||
| Тема 12. Правовая система. Типология права | 4* | |
| Тема 13. Реализация и толкование права | 4* | |
| Практическое занятие № 12 Изучение понятия «реализация права», видов, субъектов, принципов реализации права. Изучение и характеристика особенностей и стадий правоприменительного процесса. Изучение понятия «толкование права», видов, стадий и субъектов толкования права. | ||
| Тема 14. Правосознание. Правовая культура | 1* | |
| Тема 15. Право и личность | 1* | |
| Тема 16. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность. Законность и правопорядок | 4* | |
| Практическое занятие № 13 Изучение понятий «правомерное поведение», «правонарушение», «юридическая ответственность», «законность», «правопорядок». Рассмотрение состава правонарушения, видов правонарушения и юридической ответственности, условий наступления юридической ответственности, принципов законности и правопорядка. | ||
| Итого: | 70 (56*) | 26 (20*) |
* темы для самостоятельного изучения
|
|