Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Сентября. Факультет коррекционной педагогики
Стр 1 из 3Следующая ⇒
|
|
РГПУ им. А. И. Герцена
Факультет коррекционной педагогики
ПРОГРАММА
международной научно – практической конференции
«Альтернативная и дополнительная коммуникация как основа для развития, реабилитации и обучения людей с нарушениями в развитии»
Сентября 2014 г.
Санкт-Петербург
Сентября
| 8.30-09.30 | Регистрация участников |
| 9.30 – 12.00 | Пленарное заседание (Актовый зал) |
| 12.00-12.20 | Кофе - брейк |
| 12.20-14.00 | Пленарное заседание (продолжение) |
| 14.00-15.00 | Обед |
| 15.00-16.00 | Пленарное заседание (продолжение) |
| 16.00-17.00 | Дискуссия (Актовый зал) |
| 17.00-17.15 | Кофе - брейк |
| 17.15-18.00 | Постер-сессия (стендовые доклады) и выставка технических средств (Аудитория 221) |
Сентября
| 10.00-11.30 | Зарубежные мастер-классы | ||
| №1 Аудитория 204 | №2 Аудитория 219 | №3 Аудитория 220 | №4 Аудитория 311 |
| 11.30-11.45 | Кофе- брейк | ||
| 11.45-14.00 | Секция 1 Аудитория 323 | Секция 2 Аудитория 313 | |
| 14.00-15.00 | Обед | ||
| 15.00-16.00 | Российские мастер-классы | ||
| №1 Аудитория 222 | №2 Аудитория 310 | №3 Аудитория 315 | №4 Аудитория 220 |
| 16.00-16.15 | Кофе- брейк | ||
| 16.15-17.15 | Российские мастер-классы | ||
| №5 Аудитория 222 | №6 Аудитория 319 | №7 Аудитория 315 | №8 Аудитория 204 |
| 17.15-18.00 | Дискуссия Актовый зал |
Сентября
| 10.00 –12.15 | Секция 3 Аудитория 310 | Секция 4 Аудитория 311 | ||
| 12.15-12.30 | Кофе - брейк | |||
| 12.30 - 14.00 | Круглый стол Аудитория 310 | Секция 5 Аудитория 319 | ||
| 14.00-15.00 | Обед | |||
| 15.00-16.30 | Зарубежные мастер-классы | |||
| №5 Аудитория 222 | №6 Аудитория 223 | №7 Аудитория 307 | №8 Аудитория 313 | |
| 16.30-16.45 | Кофе - брейк | |||
| 16.45-17.45 | Итоговый круглый стол Актовый зал | |||
сентября
| Пленарное заседание Актовый зал Ведущие: Антропов А.П. - декан факультета коррекционной педагогики РГПУ им. А.И.Герцена, г.Санкт-Петербург Артамонова А.Ю. -директор ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас», г.Санкт-Петербург Королева И.В. - профессор факультета коррекционной педагогики, РГПУ им. А.И.Герцена, СПб НИИ уха, горла, носа и речи, г.Санкт-Петербург | |
| 9.30 –10.00 | Открытие конференции. Приветствие участников: Антропов Александр Петрович - декан факультета коррекционной педагогики РГПУ им. А.И.Герцена, г.Санкт-Петербург Артамонова Анна Юрьевна -директор ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас», г.Санкт-Петербург Представители Комитета по образованию, Комитета по здравоохранению, Комитета по социальной политике Санкт-Петербурга Представитель уполномоченного по правам ребенка Санкт-Петербурга Приветственное слово от международной ассоциации Аугментативной коммуникации ISACC Видеоприветствие от Сары Иезеркиль (Лондон) |
| 10.00 -10.40 | «Аугментативная и Альтернативная коммуникация – кто ее может использовать?» Стивен фон Течнер -профессор факультета психологии, Университет Осло, Норвегия (переводчик Анна Елисеева) |
| 10.40-11.20 | «ISACC – международное общество ААС» Альдона Мысаковска-Адамчик -AAC терапевт, комплекс специальных школ №109 для детей с двигательными и множественными нарушениями №109 им. А. Лехович, г. Варшава, Польша. |
| 11.20-11.40 | «Альтернативная и дополнительная коммуникация в развитии и обучении детей с нарушенным слухом – новые подходы к старой проблеме» Королева Инна Васильевна -профессор факультета коррекционной педагогики, РГПУ им. А.И.Герцена, СПб НИИ уха, горла, носа и речи, г.Санкт-Петербург |
| 11.40-12.00 | «К вопросу о развитии ААС в России» Рыскина Виктория Львовна –консультант ипреподаватель ААС, методист ГНМЦ «Семья», г.Санкт-Петербург |
| 12.00 -12.20 | Кофе - брейк |
| 12.20 -13.00 | «Ежедневная коммуникация – как развивать и инициировать коммуникацию в терапии и каждодневной активности» Надя Браунинг -независимый консультант и тренер в области AAC и вспомогательных технологий, преподаватель университета г. Фрайбург, Германия |
| 13.00-13.40 | «В поисках эффективной модели командной работы в области ААС» Алина Смычек -специальный педагог, логопед, одна их основательниц ассоциации «Говорить без слов», обучалась ISAAC в США и Канаде, руководитель команды ААС в Комплексе специальных школ №11 в Кракове, Польша |
| 13.40 -14.00 | «Использование альтернативной и дополнительной коммуникации при реабилитации людей после локальных поражений мозга» Балашова Ирина Николаевна - зам. гл. невролога по логопедии КЗ СПб, логопед СЗМУ им. И.И. Мечникова, доцент ПСПб МУ им. И.П. Павлова, г.Санкт-Петербург Алемпьева Алина Анатольевна -логопед больницы Святого Георгия, г.Санкт-Петербург |
| 14.00- 15.00 | Обед |
| 15.00-15.40 | «Пять ключевых элементов взаимодействия с людьми с комплексными коммуникативными проблемами» Кайса Мартикайнен -логопед центра Тикотека, г. Хельсинки, Финляндия |
| 15.40 -16.00 | «О стандартных инструментах оценки потребностей в ААС и роли оценки в работе специалиста» Козлова Светлана Алексеевна –речевой терапевт (логопед), школа для детей со специальными потребностями, штат Южная Каролина, США |
| 16.00 -16.15 | Кофе - брейк |
| 16.15 -17.00 | Дискуссия: Люди с нарушениями коммуникации – система помощи в России и за рубежом. |
| 17.00-18.00 | Стендовые доклады Выставка технических средств (аудитория 221) |
| «Использование АСК в работе с детьми с ТМНР» Андреева Марина Юрьевна -учитель-логопед Бородачёва Ирина Анатольевна -учитель начальных классов школа № 627, г. Санкт-Петербург | |
| «Альтернативная коммуникация и проектная деятельность с детьми с ТМНР» Сыроватко Марина Валерьевна -педагог-психолог Мулкахайнен Любовь Михайловна -учитель класса «Особый ребенок» Гегина Татьяна Сергеевна - воспитатель класса «Особый ребенок» Понкратова Галина Ивановна -учитель – логопед Козлова Ольга Александровна - учитель музыки ГБОУ С(К) общеобразовательная школа (VIII вида) № 25, Петроградский район, г. Санкт-Петербург | |
| «Альтернативная и дополнительная коммуникация в процессе трудового обучения детей с ограниченными возможностями здоровья» Савченко Ирина Васильевна -дефектолог, школа-интернат (VIII вида) №37, Фрунзенский район, г.Санкт-Петербург | |
| «Применение альтернативной коммуникации в раннем вмешательстве для ребенка с синдромом Ангельмана» Урвачева Александра Владиславовна - специалист по адаптивной физической культуре Джаошвили Ирма Бежановна – психолог Бухановская Мария Константиновна – специальный педагог Кожевникова Елена Валерьевна – психолог НОУ ДПО " Институт Раннего Вмешательства», г.Санкт-Петербург Стивен фон Течнер - профессор факультета психологии, Университет Осло, Норвегия | |
| «Альтернативный подход к музыкальному занятию для ребенка с синдромом Дауна. Методики с использованием ИКТ» Набиханова Владислава Владимировна - музыкальный педагог, СПбООИ «Даун-центр», г.Санкт-Петербург | |
| «Опыт использования средств дополнительной и альтернативной коммуникации в интегративном детском саду» Гутшабаш Мария Евгеньевна - психолог Титова КсенияИльинична- педагог СПб культурно-просветительская общественная организация содействия развитию еврейской культуры «Адаин Ло», г.Санкт-Петербург | |
| «Оценивая «неговорящих» детей» Кристин Стадсклеив Хелле Шиербек Университет г. Осло, Норвегия | |
| «Использование альтернативной и дополнительной коммуникации в обучении и социальной адаптации безречевых детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью в условиях стационарного учреждения» Асикритова Елена Анатольевна - логопед, учитель Соловьева Лариса Михайловна -педагог-психолог, учитель Перешеина Елена Анатольевна -педагог дополнительного образования, учитель СПб ГБСУ СО ДДИ №1, ГБОУ школа № 439, г. Санкт-Петербург | |
| «Использование в раннем вмешательстве средств и подходов ААК для ребенка с тяжелым нарушением развития речи» Игрушкина Татьяна Викторовна -руководитель отдела по работе с семьями, Бухановская Мария Константиновна – специальный педагог Ермолаева Евгения Евгеньевна – психолог Кожевникова Елена Валерьевна – психолог НОУ ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства», г.Санкт-Петербург Стивен фон Течнер - профессор факультета психологии, Университет Осло, Норвегия | |
| «Адаптация программы управления глазами для российских пользователей. Обзор современных систем айтрекинга» Кузнецова Ирина Юрьевна Феоктистов Евгений Валерьевич Фонд «Оранжевый пингвин», США | |
| «Моя виртуальная клавиатура. Приложение для андроид» Бакаидов Иван Александрович - ученик 9 класса, ГБОУ " Центр " Динамика", г. Санкт-Петербург | |
| «Как я писал роман» Каган – Евтушенко Александр Владимирович, Израиль |
|
|