Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






ІІ ПОЛОВИНА ДНЯ. Розвага «Хліб – всьому голова» .






Розвага «Хліб – всьому голова».

Бесіда за малюнками на тему «Як хліб на стіл прийшов»

Мета: розширювати знання дітей про хлібні рослини, місця їх зрощення. Закріплювати знання про сільськогосподарські професії: хлібороб, механізатор.

КБІ «Автомобіль з причепом для перевезення урожаю».

Мета: використовувати будівельний матеріал; допомагати оволодівати способами з єднання окремих частин виробу; розвивати у дітей зацікавленість у роботі; виховувати акуратність, наполегливість у роботі, творчу ініціативу, повагу до сільсько – господарської праці людей.

З будівельного матеріалу.

СРГ «Збирання врожаю».

Мета: виховувати у дітей активність при створенні та реалізації ігрових задумів, привчати заздалегідь узгоджувати тему гри, розподіляти ролі, користуватись правилом почергового використання ролей та уважного ставлення до пропозиції товаришів. Виховувати інтерес і повагу до трудівників ланів, бажання прилучатися до їх праці в посильній діяльності – грі. Наслідувати комбайнерів, трактористів, тваринників, птахівників, хліборобів, овочівників, садівників; колективний характер їх стосунків, взаємозалежність та взаємовиручку у роботі, старанність і відповідальність, прагнення зібрати урожай без втрат, своєчасно доставити його трудящим міст. Спрямувати сюжет гри, враховуючи інтереси і знання дітей, місцеві умови. Сприяти виникненню й зміцненню на основі гри стійких дитячих угрупувань, а також розвитку колективних стосунків між окремими ігровими групами.






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.