III. Перечень вопросов и работ, подлежащих выполнению

Каждый студент составляет для себя индивидуальное задание. В результате проведения обмеров, расчетов и анализа необходимо выполнить перечисленное ниже:

1. Составить таблицу баланса территории жилого микрорайона (см.
приложение 3) или выданного другого структурного образования: жилого района, города. Дать оценку полученным показателям (см.
приложение 4).

2. Определить плотность жилого фонда: σ ^о_м (σ _м) в пределах всей
территории микрорайона, исключая площадь окаймляющих улиц,
σ ^о_нетто (σ _нетто) в пределах жилой территории микрорайона, м²/га.

3. Определить жилищный фонд микрорайона Ф^о (Ф^о_м) (см. прило­жение 5), среднюю этажность жилой застройки Э_ср, густоту жилой за­
стройки аж и дать оценку полученным величинам плотности жилого фонда (σ ^о_м, σ _м , σ ^о_нетто, σ _нетто) с использованием данных СниП. (см. приложение 6).

4. Определить соответствующие значения плотности населения δ _м и
δ _нетто жит/га при жилищной обеспеченности, приходящейся на одного
жителя q_о (q_ж) м²/жит на первую очередь развития.

5. Определить численность населения микрорайона N_м при q_о (q_ж)
на первую очередь развития или для выданных структурных образова­ний.

6. Определить следующие технико-экономические показатели, характеризующий экономичность планировки и благоустройства территорий:

ε _ул - коэффициент площади улиц, %;

Δ _ул - густоту сети этих улиц, км/км²;

ε _м - коэффициент площади основных проездов микрорайона, %;

Δ _м - густоту сети этих проездов, км/км².

7. Определить капитальные вложения и ежегодные эксплуатацион­ные расходы по застройке, внешнему благоустройству (замощение, озеленение) микрорайона и окаймляющих улиц, инженерному оборудованию территории, исходя из укрупненных показателей (см. приложения 7, 8).

8. Определить кубатуру культурно-бытовых учреждений и число
мест на 1000 жителей, а также кубатуру и площадь участка на одно ме­сто, используя приложение

9. Результаты свести в таблицу (см. приложение 10).

10.Определить (измерить по трассам движения пешеходов) радиусы
обслуживания жителей культурно-бытовыми учреждениями - школами,
детскими учреждениями, магазинами - средние и максимальные радиусы (до наиболее удаленного жилого дома). Результаты расчетов свести в таблицу (см. приложение 11).

10. Проверить условия освещения жилых домов и участков общественных учреждений путем измерения разрывов между домами, а также между домами и границами участков.

11. Изложить расчеты, анализ и выводы в краткой пояснительной
записке объемом 25-30 стр. с приложением графиков и диаграмм. Итого­
вые расчеты свести в таблицы с анализом положительных и отрицательных сторон проекта и его общей (результативной) оценкой.

Дать предложения по улучшению основных технико-экономических показателей.