Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Задание. Взять задание из таблицы №1 согласно варианту
|
|
Взять задание из таблицы №1 согласно варианту. Написать программу, создающую список, выполняющую задание, а затем удаляющую список.
ЛИТЕРАТУРА
1. Новичков В.С. Паскаль - В.С. Новичков, Н.И. Парфилова, А.Н. Пилькик. - М.: Высш. школа, 1990-223с.
2. Боон К. Паскаль для всех.
Таблица 1
| № | Содержание задания |
| Даны списки L1 и L2. Сформировать список L, включив в него по одному разу элементы, которые входят хотя бы в один из списков L1 и L2. | |
| Даны списки L1 и L2. Сформировать список L, включив в него по одному разу элементы, которые входят одновременно в оба списка L1 и L2. | |
| Даны списки L1 и L2. Сформировать список L, включив в него по одному разу элементы, которые входят в список L1, но не входят в L2. | |
| Даны списки L1 и L2. Сформировать список L, включив в него по одному разу элементы, которые входят в один из списков L1 и L2, но в то же время не входят в другой. | |
| Определить входит ли, элемент Е в список L. | |
| Подсчитать число вхождений элемента Е в список L. | |
| Найти максимальный элемент в непустом списке L. | |
| Заменить в списке L все вхождения элемента Е1 на Е2. | |
| Написать программу, которая удаляет из списка L первое вхождение элемента Е, если такое есть. | |
| Удалить из списка все вхождения элемента Е. | |
| Построить список L1, элементами которого являются квадраты элементов списка L. | |
| Написать программу, которая удваивает каждое вхождение элемента Е в список L. | |
| Найти среднее арифметическое всех элементов непустого списка L. | |
| Проверить, есть ли в списке L хотя бы два одинаковых элемента. | |
| Определить, входит ли список L1 в список L2. | |
| Проверить на равенство списки L1 и L2. |
| Лабораторная работа № 13 |
| " Ссылочные типы данных" |
| Цель работы: Получение навыков работы с переменными ссылочного типа, организация динамических структур данных. |
| При решении задач определенного класса может возникнуть необходимость в динамическом порождении объектов и размещении их в памяти ЭВМ во время выполнения программы. Такая ситуация может встретиться, когда количество объектов в программе заранее не известно или под используемую структуру данных невозможно выделить достаточно места в памяти. Динамическая переменная не указывается явно в описании переменных и у них нет имени. |
| Для доступа к динамическим переменным предназначены переменные специального типа данных, называемого ссылочным. |
| Существуют типизированные и не типизированные указатели. Типизированный указатель ссылается только на переменные заданного типа. |
| Не типизированные указатели не связываются ни с каким типом данных, поэтому с их помощью удобно размещать динамические данные, структура и тип которых меняются в ходе работы программы. |
| Значениями указателей являются адреса переменных в памяти. В Турбо Паскале можно передавать значения только между указателями, связанными с одним и тем же типом данных. |
| Память под любую динамическую переменную выделяется процедурой NEW. |
| Освобождение памяти производится процедурой DISPOSE. |
| Для освобождения целого фрагмента в динамической памяти используют процедуры MARK и RELEASE. |
| Выделение и освобождение динамической памяти при работе с нетипизированными указателями производится процедурами GETMEM и FREEMEM. |
| После того, как указатель приобрел некоторое значение, по адресу можно разместить некоторое значение. |
| Динамические переменные можно использовать в любом месте программы, где это допустимо для константы и переменных соответствующего типа. |
| Содержание работы |
| 1. Разработать блок - схему алгоритма и написать текст программы задачи согласно варианту. |
| 2. Отладить программу. |
| 3. Выполнить тестовые примеры. |
| Содержание отчета |
| 1. Блок - схема алгоритма. |
| 2. Текст программы. |
| 3. Результаты работы программы. |
| 4. Выводы. |
| Контрольные вопросы |
| 1. Какие переменные называются динамическими? |
| 2. В каких случаях используются динамические переменные? |
| 3. Какие указатели называются типизированными? |
| 4. Данные типа POINTER. |
| 5. Как осуществляется размещение в памяти динамических переменных? |
| 6. Для чего используются процедуры MARK и RELEASE? |
| 7. Каким образом осуществляется доступ к значению динамической переменной? |
| 8. Понятие списка. |
| 9. Какое значение имеют переменные ссылочного типа? |
| 10. Дано описание переменных: |
| var |
| x, y: ^integer; |
| r^: ^char; |
| Какие операторы являются правильными, какие - нет и почему? |
| а) x: =y; б) y: =r; в) x: =nil; г) r: =nil; |
| д) if y=x then x^: =21; е) if x |
| Варианты заданий |
| 1. Пусть стек представлен в виде цепного списка. Разработать алгоритм добавления нового элемента. |
| 2. Пусть в памяти две строки представлены в виде цепных списков. Указатели списков x и y. Разработать алгоритм проверки совпадения строк. |
| 3. Разработать алгоритм определения первой пары совпадающих элементов двух цепных списков. |
| 4. Разработать алгоритм изменения порядка следования элементов в цепном списке на обратный. |
| 5. Разработать алгоритм удаления элемента из цепного списка. |
| 6. Разработать алгоритм преобразования цепного списка в последовательный. |
| 7. Разработать алгоритм слияния двух цепных списков, элементы которых расположены в порядке возрастания. |
| 8. Разработать алгоритм извлечения элемента из стека, представленного цепным списком. |
| 9. Разработать алгоритм поиска в цепном списке элемента с минимальным значением. |
| 10. Отсортировать элементы последовательного списка по убыванию. |
| 11. Отсортировать элементы цепного списка по возрастанию. |
| 12. Пусть в стек занесено 20 элементов. Выбрать элемент, расположенный сразу под самым верхним, а затем через один. |
| 13. Разработать алгоритм поиска максимального элемента в последовательном списке. |
| 14. Разработать алгоритм внесения элемента в цепной список. |
| 15. Разработать алгоритм удаления из стека элемента, помещенного в него первым. |
| 16. Разработать алгоритм удаления элементов последовательного списка по заданному признаку. |
| 17. Пусть последовательный список содержит 25 элементов. Откорректировать список путем удаления каждого пятого элемента. |
| 18. Задан список фамилий. Расположить их по алфавиту. |
| 19. Разработать алгоритм преобразования последовательного списка в цепной. |
| 20. Разработать алгоритм, который меняет местами первый и последний элементы списка. |
| 21. Дан список L, построить два новых списка: L1 - содержит положительные элементы списка L, L2 - все остальные. |
| 22. Разработать алгоритм преобразования списка по правилу: за каждым отрицательным элементом вставить нулевой элемент. |
| 23. Даны два списка, вставить все элементы второго списка за первым положительным элементом первого списка. |
|
|