Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Математика. Тақырыбы: 21-ден 100-ге дейінгі сандардың нумерациясы (сандардың құрылуы,






Математика

37 – сабақ 2 сынып Кү ні

Тақ ырыбы: 21-ден 100-ге дейінгі сандардың нумерациясы (сандардың қ ұ рылуы,

оқ у, жазу, салыстыру)

Сабақ мақ саты:

Білімділік: Екі таң балы сандардың қ ұ рылуы мен таныстыру, сандарды оқ и, жаза,

салыстыра білу

Дамытушылық: Жеке тұ лғ аны дамыту, қ иыншылық ты жең е білу, жаң аша ойлау.

Тә рбиелік мә ні: Болашақ қ а ө з ү лесін қ оса алатын білімді, мә дениетті патриот

ұ рпақ тә рбиелеу.

Сабақ тың тү рі: Жаң а сабақ

Сабақ тың ә діс-тә сілдері: жинақ тау, талдау, есептеу.

Кө рнекілігі: таблица, карточкалар.

Сабақ тың эпиграфы:

Ескісіз –жаң а болмайды

Есепсіз дана болмайды.

Сабақ тың барысы:

I. Ұ йымдастыру кезең і

а) Психологиялық дайындық.

Алақ анымыздың қ ызуы арқ ылы, бір-бірімізге жү рек жылуын береміз.

Біліміміз арқ ылы бү гінгі сабақ қ а сә ттілік тілейміз.

II. Ү й тапсырмасын тексеру №6 т, 65 бет.

а) Ауызша жаттығ улар:

- 1 ондық жә не 3 бә рлә ктен; 1 ондық тан 2 бірліктен; 1 ондық 6 бірліктен тұ ратын сандарды атау.

- ондық тан тура жә не кері санау.

III. Жаң а сабақ

Оқ улық пен жұ мыс

Оқ ушылар 1-тапсырмағ а берілген суреттерді қ арастырады. Суретте неше ондық бейнеленген? (Екі ондық). Неше бірлік? (Ү ш бірлік). Жинақ полетносыне 23 санын қ алмыр, оқ ушыларғ а оқ ыту, ә рі қ арай 25, 41 сандармен осығ ан ұ қ сас жұ мыстар жү ргізіледі.

III. Тақ тада жұ мыс.

2- тапсырманы орындау.

81, 56, 39, 72.

Ө зіндік жұ мыс ретінде 3-тапсырманы орындау.Сонынан тексеру.

Сергіту сә ті.

Қ олғ а қ амшы аламыз,

Атқ а мініп шабамыз,

Қ ұ рық сілтеп асауғ а

Мен атамдай боламын.

 

Тапсырма

Бірінші сынып -50 (о) 20-сы кем

Екінші сынып -?

50-20=30

Жауабы: екінші сыныпта 30 оқ ушы.

Осығ ан кері есеп қ ұ растыру.

7-тапсырма.

Суретке қ арап, асқ абақ тың массасын анық тау. (Асқ абақ тың массасы 4кг)

2 ондық 4 бірлік

1 ондық 2 бірлік

3 ондық 6 бірлік қ андай санды қ ұ райды?

5 ондық 8 бірлік

 

IV. Бағ алау

Сабақ қ а белсене қ атысқ ан оқ ушыларды бағ алау.

V. Ү йге тапсырма № 6 т, 69 бет.

 

 

Математика

38 – сабақ 2 сынып Кү ні

Тақ ырыбы: 21-ден 100-ге дейінгі сандардың нумерациясы (сандардың қ ұ рылуы,

оқ у, жазу, салыстыру)

Сабақ мақ саты:

Білімділік: Екі таң балы сандардың қ ұ рылуы мен таныстыру, сандарды оқ и, жаза,

салыстыра білу

Дамытушылық: Жеке тұ лғ аны дамыту, қ иыншылық ты жең е білу, жаң аша ойлау.

Тә рбиелік мә ні: Болашақ қ а ө з ү лесін қ оса алатын білімді, мә дениетті патриот

ұ рпақ тә рбиелеу.

Сабақ тың тү рі: Жаң а сабақ

Сабақ тың ә діс-тә сілдері: жинақ тау, талдау, есептеу.

Кө рнекілігі: таблица, карточкалар.

Сабақ тың барысы:

I. Ұ йымдастыру кезең і

а) Психологиялық дайындық.

Алақ анымыздың қ ызуы арқ ылы, бір-бірімізге жү рек жылуын береміз.

Біліміміз арқ ылы бү гінгі сабақ қ а сә ттілік тілейміз.

II. Ү й тапсырмасын тексеру № 6 т, 69 бет.

a) Ауызша жаттығ улар:

- 2ондық 5 бірліктен

Тұ ратын санды ата

4ондық 7 бірліктен

- 54, 78, 26... Сандарының алдындағ ы сандарын ата;

92, 26, 77...Сандарының кейінгі сандарды ата;

- 42 жә не 49, 78 жә не 84... сандардың аралығ ындағ ы сандарын ата.

III. Жаң а материалды оқ ып-ү йрену.

IV. Оқ улық пен жұ мыс.

1-тапсырманы оқ ушыларғ а тү сіндіре отырып, орындау. 2 ондық пен 4 бірлік 24 саның қ ұ райды. 4 ондық 2бірлік 42саның қ ұ райды. 5 ондық пен 6 бірлік 56 саның қ ұ райды.

Дә птермен жұ мыс

2-тапсырма ө зіндік жұ мыс ретінде орындалады, соң ынан тексеріледі.

76; 81; 47; 55; 93; 90.

V. Тақ тада жұ мыс

3-тапсырмада сан сә улесінде кө рсетілген алдың ғ ы жә не кейінгі сан нақ тылайды. Бұ л тапсырмада оқ ушылардың назарын кейінгі санды (берілген санғ а бірліктіә қ осу), алдынғ ы санды (берілген саннан бірлікті азайту) арқ ылы шығ арып алуғ а болатындығ ын тү сіндіру.

 

 

50-1=49 65-1=64 70-1=69

50+1=51 65+1=66 70+1=71

4- тапсырма. Екі таң балы сандарды салыстыруғ а арналғ ан. Алдымен ондық тарды салыстырудан бастаймыз, қ айсысында ондық кө п болса, сол сан артық болады. Егер ондық тардың саны тең болса, бірліктерді салыстырамыз.

 

71< 92 42> 40 10< 23 91> 19

18< 81 36> 32 20> 13 12< 21

 

VI. Сергіту сә ті

Қ олғ а қ амшы аламыз,

Атқ а мініп шабамыз,

Қ ұ рық сілтеп асауғ а

Мен атамдай боламын






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.