Главная страница Случайная страница Разделы сайта АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Математика. Тақырыбы: 21-ден 100-ге дейінгі сандардың нумерациясы (сандардың құрылуы,Стр 1 из 7Следующая ⇒
Математика 37 – сабақ 2 сынып Кү ні Тақ ырыбы: 21-ден 100-ге дейінгі сандардың нумерациясы (сандардың қ ұ рылуы, оқ у, жазу, салыстыру) Сабақ мақ саты: Білімділік: Екі таң балы сандардың қ ұ рылуы мен таныстыру, сандарды оқ и, жаза, салыстыра білу Дамытушылық: Жеке тұ лғ аны дамыту, қ иыншылық ты жең е білу, жаң аша ойлау. Тә рбиелік мә ні: Болашақ қ а ө з ү лесін қ оса алатын білімді, мә дениетті патриот ұ рпақ тә рбиелеу. Сабақ тың тү рі: Жаң а сабақ Сабақ тың ә діс-тә сілдері: жинақ тау, талдау, есептеу. Кө рнекілігі: таблица, карточкалар. Сабақ тың эпиграфы: Ескісіз –жаң а болмайды Есепсіз дана болмайды. Сабақ тың барысы: I. Ұ йымдастыру кезең і а) Психологиялық дайындық. Алақ анымыздың қ ызуы арқ ылы, бір-бірімізге жү рек жылуын береміз. Біліміміз арқ ылы бү гінгі сабақ қ а сә ттілік тілейміз. II. Ү й тапсырмасын тексеру №6 т, 65 бет. а) Ауызша жаттығ улар: - 1 ондық жә не 3 бә рлә ктен; 1 ондық тан 2 бірліктен; 1 ондық 6 бірліктен тұ ратын сандарды атау. - ондық тан тура жә не кері санау. III. Жаң а сабақ Оқ улық пен жұ мыс Оқ ушылар 1-тапсырмағ а берілген суреттерді қ арастырады. Суретте неше ондық бейнеленген? (Екі ондық). Неше бірлік? (Ү ш бірлік). Жинақ полетносыне 23 санын қ алмыр, оқ ушыларғ а оқ ыту, ә рі қ арай 25, 41 сандармен осығ ан ұ қ сас жұ мыстар жү ргізіледі. III. Тақ тада жұ мыс. 2- тапсырманы орындау. 81, 56, 39, 72. Ө зіндік жұ мыс ретінде 3-тапсырманы орындау.Сонынан тексеру. Сергіту сә ті. Қ олғ а қ амшы аламыз, Атқ а мініп шабамыз, Қ ұ рық сілтеп асауғ а Мен атамдай боламын.
Тапсырма Бірінші сынып -50 (о) 20-сы кем Екінші сынып -? 50-20=30 Жауабы: екінші сыныпта 30 оқ ушы. Осығ ан кері есеп қ ұ растыру. 7-тапсырма. Суретке қ арап, асқ абақ тың массасын анық тау. (Асқ абақ тың массасы 4кг) 2 ондық 4 бірлік 1 ондық 2 бірлік 3 ондық 6 бірлік қ андай санды қ ұ райды? 5 ондық 8 бірлік
IV. Бағ алау Сабақ қ а белсене қ атысқ ан оқ ушыларды бағ алау. V. Ү йге тапсырма № 6 т, 69 бет.
Математика 38 – сабақ 2 сынып Кү ні Тақ ырыбы: 21-ден 100-ге дейінгі сандардың нумерациясы (сандардың қ ұ рылуы, оқ у, жазу, салыстыру) Сабақ мақ саты: Білімділік: Екі таң балы сандардың қ ұ рылуы мен таныстыру, сандарды оқ и, жаза, салыстыра білу Дамытушылық: Жеке тұ лғ аны дамыту, қ иыншылық ты жең е білу, жаң аша ойлау. Тә рбиелік мә ні: Болашақ қ а ө з ү лесін қ оса алатын білімді, мә дениетті патриот ұ рпақ тә рбиелеу. Сабақ тың тү рі: Жаң а сабақ Сабақ тың ә діс-тә сілдері: жинақ тау, талдау, есептеу. Кө рнекілігі: таблица, карточкалар. Сабақ тың барысы: I. Ұ йымдастыру кезең і а) Психологиялық дайындық. Алақ анымыздың қ ызуы арқ ылы, бір-бірімізге жү рек жылуын береміз. Біліміміз арқ ылы бү гінгі сабақ қ а сә ттілік тілейміз. II. Ү й тапсырмасын тексеру № 6 т, 69 бет. a) Ауызша жаттығ улар: - 2ондық 5 бірліктен Тұ ратын санды ата 4ондық 7 бірліктен - 54, 78, 26... Сандарының алдындағ ы сандарын ата; 92, 26, 77...Сандарының кейінгі сандарды ата; - 42 жә не 49, 78 жә не 84... сандардың аралығ ындағ ы сандарын ата. III. Жаң а материалды оқ ып-ү йрену. IV. Оқ улық пен жұ мыс. 1-тапсырманы оқ ушыларғ а тү сіндіре отырып, орындау. 2 ондық пен 4 бірлік 24 саның қ ұ райды. 4 ондық 2бірлік 42саның қ ұ райды. 5 ондық пен 6 бірлік 56 саның қ ұ райды. Дә птермен жұ мыс 2-тапсырма ө зіндік жұ мыс ретінде орындалады, соң ынан тексеріледі. 76; 81; 47; 55; 93; 90. V. Тақ тада жұ мыс 3-тапсырмада сан сә улесінде кө рсетілген алдың ғ ы жә не кейінгі сан нақ тылайды. Бұ л тапсырмада оқ ушылардың назарын кейінгі санды (берілген санғ а бірліктіә қ осу), алдынғ ы санды (берілген саннан бірлікті азайту) арқ ылы шығ арып алуғ а болатындығ ын тү сіндіру.
50-1=49 65-1=64 70-1=69 50+1=51 65+1=66 70+1=71 4- тапсырма. Екі таң балы сандарды салыстыруғ а арналғ ан. Алдымен ондық тарды салыстырудан бастаймыз, қ айсысында ондық кө п болса, сол сан артық болады. Егер ондық тардың саны тең болса, бірліктерді салыстырамыз.
71< 92 42> 40 10< 23 91> 19 18< 81 36> 32 20> 13 12< 21
VI. Сергіту сә ті Қ олғ а қ амшы аламыз, Атқ а мініп шабамыз, Қ ұ рық сілтеп асауғ а Мен атамдай боламын
|