Білім біреуді бағалаудың саясаты мен процедурасы

Пә н бойынша қ орытынды бағ а 1 жә не 2 аралық бақ ылау бойынша (60%) жә не қ орытынды бақ ылау бойынша (40%) ү лгерімділіктің максималды кө рсеткіштерінің сомасы ретінде анық талып, 100%-ды қ ұ райды, яғ ни қ орытынды бағ а тө мендегі формула бойынша анық талады:

Р1+Р2

И % = ___________ х 0, 6 + Э х 0, 4 мұ нда

Р1 - бірінші рейтингтік бағ алаудың пайыздық мазмұ ны;

Р2 - екінші рейтингтік бағ алаудың пайыздық мазмұ ны;

Э – емтихан бағ асының пайыздық мазмұ ны.

Пә н бойынша курстық жұ мыс болса, онда оның бағ асы ү лгерімділіктің максималды кө рсеткіштерінің сомасы ретінде анық талып, 100%-ды қ ұ райды.

Жоғ арыда келтірілген формула бойынша қ орытынды бағ аны есептеудің дұ рыстығ ы ү шін білім алушының білімін 0 ден 100%-ге дейінгі пайыздарда аралық бақ ылау кезінде бағ алау қ ажет.

Тө менде кредиттік жү йе бойынша білім алушылардың білімін бағ алаудың кө пбалды ә ріптік жү йесі келтірілген.

Білім алушылар білімін бағ алау критериялары

«А», «А» («ө те жақ сы») -егер білім алушы барлық бағ дарламалық материалды терең нен игеріп, сә йкесінше, оны еш бұ лжытпай баяндай білсе, тапсырма типі ө згерген кезде жауап беру барысында қ иналмаса, қ ойылғ ан мә селелерді еркін шеше алса, монографиялық материал білімін кө рсетсе, қ абылданғ ан шешімдерді дұ рыс негіздей білсе, тә жірибелік жұ мыстарды орындауда жанжақ ты дағ ды жә не ептіліктерді мең гере білсе, қ ателіктерді жібермей, материалды дербес талқ ылай білсе аталмыш бағ а қ ойылады;

«В+» «В», «В-» («жақ сы») -егер білім алушы бағ дарламалық материалды нақ ты білсе, оны мә ні бойынша сауатты баяндай білсе, сұ рақ қ а жауап беру барысында айқ ынсыздық тарды жібермесе, теориялық ережелерді дұ рыс қ олдана білсе жә не тә жірибелік мә селелерді шешуде қ ажетті дағ дыларды қ олдана білсе аталмыш бағ алар қ ойылады;

«С+», «C», «C-» «D» «D» («қ анағ ат») - егер білім алушы тек негізгі мтериалды ғ ана мең геріп, бірақ жекелеген бө ліктерді білмесе, айқ ынсыздық тарды жіберсе, тұ жырымдамалары жеткілікті тү рде дұ рыс болмаса, бағ дарламалық материалды баяндауда ілеспелілікті бұ зса жә не тә жірибелік тапсырмаларды орындауда қ иналса аталмыш бағ алар қ ойылады:

«F» («қ анағ ат емес») - егер білім алушы бағ дарламалық материалды білмесе, айтарлық тай қ ателіктер жіберсе, тә жірибелік жұ мыстарды орындауда ү лкен қ иындық қ а ұ шыраса аталмыш бағ а қ ойылады.

Аталмыш криетрияларды оқ ытушы емтихан бағ асын қ ою барысында да басшылық қ а алады.

А-дан А, В-дан В+-ғ а дейін, D дан С+-ғ а дейінгі амплитуда бағ аны таң дау білім алушының жоғ арыда келтірілген критерияларғ а білімі мен ептілігінің сә йкес келуі дә режесімен анық талады.