Рецептте жазу

1. 5% 10 мл хлофосфолдың (Chlophospholum) майлы ертіндісін. 2 тамшыдан кү ніне 1 рет. Бір реттік мө лшерін есептеу.

2. Сарымсақ тың (Аllium sativum) тұ нбасын 40 қ абылдауғ а жазу. Ішке 15 тамшыдан кү ніне 3 рет тағ айындау.

3. 1: 30 қ атынасында валериана тү бірі мен негізгі тамырсабағ ының /rhizoma cum radicibus Valerianaе/ тұ ндырмасы мен 20 мл сасық шө п тұ нбасы /Leonuris/ жә не ә р қ абылдауғ а 0, 5 натрий барбиталынан /Barbitalum-natrim/ тұ ратын 180 мл микстураны. 1 асқ асық тан тә улігіне 3 рет.

4. 1, 0 бор қ ышқ ылы /Acidum boricum/, 10, 0 мырыш тотығ ы /Zinci oxydum/ жә не 40 мл кү нбағ ыс майы /Oleum Helianthum/ бар линиментті. Сыртқ а қ олдану ү шін.

5. 1 мл Цититон /Cytitonum/ бар 10 ампуланы жазу. 1 мл-ден кө к тамырғ а.

№2 Сабақ

Тақ ырыбы: «Афферентті иннервацияғ а ә сер ететін заттар (жергілікті анестетиктер, қ армаушы, қ аптаушы, сорып алушы заттар)»

1. Мақ саты: Афферентті иннервацияғ а ә сер ететін заттардың фармакокинетикалық жә не фармакодинамикалық ерекшеліктерін білу дағ дысын қ алыптастыру.

2. Оқ ыту міндеттері:

Когнитивті компетенция

1. 1.Афференттік иннервацияғ а ә сер ететін заттардың жалпы сипаттамасын, ә сер ету механизмін, негізгі фармакологиялық ә серлерін жә не жанама ә серлері бойынша білімді қ алыптастыру.

2. Афференттік иннервацияғ а ә сер ететін заттардың негізгі қ олдануғ а кө рсетілуі, жанама ә серлерін анық тау жә не оларды тү зету бойынша білімді қ алыптастыру.

3. Афференттік иннервацияғ а ә сер ететін заттардың негізгі емдік ә серін жоғ арылату ү шін жә не жеке препараттарының жағ ымсыз ә серлерін жою мақ сатында жұ птастырып қ олдану.

4. Афференттік иннервацияғ а ә сер ететін заттардың ағ за ерекшелігіне, аурудың сипатына жә не препараттың ерекшелігіне байланысты енгізу жолы, мө лшерлеу принциптері бойынша білімді қ алыптастыру.

5. Афференттік иннервацияғ а ә сер ететін заттардың енгізу жолдарын, дә рілік қ алыптарын таң дау бойынша білімді қ алыптастыру

Операционалды компетенция:

1. Афференттік иннервацияғ а ә сер ететін заттарғ а рецепт жаза білу дағ дысын қ алыптастыру.

2. Препараттардың бір реттік мө лшерін анық тау қ абілетін қ алыптастыру.

Коммуникативті (аксиологиялық) компетенция

1.Сауатты жә не жетік тү рде сө йлеуді игеру.

2.Даулы жағ дайларды шешу жә не оның алдын алу.

3.Ұ жым мү шелерінің арасындағ ы қ арым-қ атынасқ а ә сер етуді ынталандыру мақ сатында мотивация сұ рақ тарын қ олдану.

4.Жеке ой-пікірін жеткізе білу.

5.Фармакология мә селері бойынша логикалық ойлау, еркін тү рде пікірталас жү ргізе білу

Ү здіксіз оқ ыту жә не білім беру:

1.Ө зіндік қ азіргі замандағ ы зерттеу ә дістерін, компьютерлік технологиялар қ олдану, ақ парат жинау жә не оларды ө ң деу жә не талдау жасау (оқ улық тар, анық тамалық ә дебиет, нормативті қ ұ жаттар, ғ ылыми ә дебиет жә не интернет-қ оры)

2.СӨ Ж-ның тү рлерін орындай білу (эссе, тесттік тапсырмаларды, презентацияларды, рефераттарды қ ұ растұ ру).

5. Тақ ырыптың негізгі сұ рақ тары:

1. Афференттік иннервацияғ а ә сер ететін заттардың жіктелуі.

2. Жергілікті жансыздандыратын заттардың анық тамасы;

3. Жіктелуі (химиялық қ ұ рылымы, клиникалық қ олданылуы, ә сер ету ұ зақ тығ ы, уыттылығ ы, белсенділігі бойынша)

4. Ә сер ету орны жә не механизмі.

5. Анестетиктердің салыстырмалы сипаттамасы, олардың резорбтивті ә сері, биологиялық мембраналардан ө ту қ абілеті, қ ан тамырларына ә сері, тамыр тарылтқ ыш заттармен жұ птастыру.

6. Анестезияның барлық тү рінде.

7. Жергілікті жансыздандыратын заттардың жанама жә не улы ә серлері жә не олардың алдын алу шаралары;

8. Қ армаушы заттар, жіктелуі, негізгі фармакологиялық ә серлері жә не ә сер ету механизмдері.

9. Органикалық жә не органикалық емес қ армаушы заттардың салыстырмалы сипаттамасы

10. Қ олданылуы жә не жанама ә серлері.

11. Қ аптаушы заттар: Органикалық жә не органикалық емес қ аптаушы заттар. Ә сер ету принциптері. Негізгі ә серлері, қ олданылуы.

12. Сорып алушы заттар, ә сер ету принципі. Қ олданылуы.

6. Оқ ыту ә дістері: тақ ырыптың негізгі сұ рақ тары бойынша кең ес беру, тақ ырыпты ө з бетінше мең геру, жағ дайлық есептерді шешу, тесттік тапсырмаларды орындау, электрондық материалдармен жұ мыс істеу, кіші топтарда жұ мыс істеу, жетекші қ ұ ралдар бойынша тапсырмаларды орындау.

Қ олданылатын материал: кестелер, жағ дайлық есептер, ө з бетінше бақ ылауғ а арналғ ан жағ дайлық есептер, ү лгілер, электрондық материалдар, бағ дарламалық препараттар, рецепт жазуғ а арналғ ан препараттар.

7. Ә дебиеттер:

Негізгі:

1.Харкевич Д.А. Фармакология: Учебник. Москва. Изд. дом «ГЭОТАР-МЕД». 2013. -760 С

2. Аляутдин Р.Н. Фармакология. Учебник. Москва. Изд. дом «ГЭОТАР-МЕД». 2013.- 832 с.

3. Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии. /Под ред. Д.А.Харкевича. Медицина, 2012. – 488 с.

4. Фармакология.: оқ улық / Д.А.Харкевич; жауап редактор С.Б. Сламжанова. – 11-ші басылым, тү зетілген жә не толық тырылғ ан. – М.: ГЭОТАР-МедиаБ 2014. - 784 б: с.

5. Харкевич Д.А. Фармакология. Жоғ ары оқ у орындарына арналғ ан оқ улық.. Мемлекеттік тілдегі аудармасы. – Алматы, 2009.-608 бет.

Қ осымша:

1. Машковский М.Д. Лекарственные средства.- 16-е изд., перераб., испр. и доп. - М., 2012. – 1216 с.

2. Венгеровский А.И. Лекции по фармакологии для врачей и провизоров. - учебное пособие – ГЭОТАР-Медиа. 2012. - 726 с.

3. Фармакология.: учебник /под. ред. Р.Н. Аляутдина. Москва. Изд. дом «ГЭОТАР-МЕД». 2013.- 832 с.

4. Аляутдин Р.И., Зацепилова Т.А., Романов Б.К., Чубарев В.Н. Фармакология. Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии. М.: «ГЭОТАР-МЕД». 2009.- 400 с.

Бағ дарламалық препараттар: тетракаин (дикаин), бензокаин (анестезин), пиромекаин, прокаин (новокаин), ксикаин (лидокаин), артикаин (ультракаин), бупивакаин, танин, қ айың қ абығ ының қ айнатпасы, висмуттың негізгі нитраты, крахмал шырышы, белсендірілген кө мір.

Рецепт жазуғ а арналғ ан препараттар: инфильтрациялық анестезияғ а арналғ ан новокаин ерітіндісі, инфильтрациялық жә не ө ткізгіштік анестезияғ а арналғ ан лидокаин ерітіндісі, танин (ауыз қ уысын шаюғ а арналғ ан ерітінді), анестезин.

7. Ө зіндік бақ ылау:

Тесттік тапсырмаларды орындау.

Ө зіндік бақ ылауғ а арналғ ан тесттік тапсырмалар:

Тест №1. Сульфаниламидтiк препараттың бактерияғ а қ арсы белсендiлiгiн тө мендететiн анестетик: