Печатном тексте, рисунках или на плёнках.

По способу фиксирования информации все документы можно разделить на

письменные (рукописные или печатные), аудиовизуальные (кино-, видеозаписи),

иконографические (фотографии, рисунки и т.п.) и фонетические (магнитофонные записи,

пластинки и т.п.). Некоторые документы с трудом можно классифицировать, но всё же

для психологов наиболее важен тот факт, что в любом документе отразились личностные

особенности его создателя. Поэтому наибольшую ценность для психологической

диагностики представляют документы личного характера - письма, дневники, рисунки,

автобиографии (написанные для личных целей), стихи и т.п.

Любой человек в ходе жизни создаёт некие продукты, которые могут многое о нём

рассказать. Особенно выразительны в этом отношении рисунки. В психодиагностике

сложилось отдельное направление, связанное с графическими методами.

Графические методы психодиагностики основаны на анализе рисунков, а также

почерка испытуемого (графология - наука о проявлении личностных особенностей

человека в его почерке). Наиболее часто используются такие графические

психодиагностические пробы: " Рисунок человека ", " Дом, дерево, человек ", " Свободный

рисунок ", " Картина мира ", " Рисунок семьи " и другие.

Анализ продуктов деятельности обычно требует достаточной квалификации от

исследователя. При этом в первую очередь необходимо понимать - насколько надёжна

информация, получаемая из документов.

Интерпретацию документов можно проводить, либо исходя из традиционных

методов, либо используя формализованные (количественные) методы анализа.

Традиционные методы изучения документов основаны на понимании документа,

то есть используется интуиция исследователя. Все они позволяют изучить документ

разносторонне, но отличаются чрезвычайной субъективностью.

Формализованные методы анализа продуктов деятельности основываются на

какой-то стандартной процедуре, благодаря чему повышается их объективность и

надёжность.

Примером формализованного анализа может стать контент - анализ текста.