Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Розділ 1. Історіографія питання






Вступ

Одну мить живе ця блаженна кулька... Всього одина коротка мить — і кінець... Радісна мить! Світла мить! Але її треба створити і вловити, щоб насолодитися як слід; інакше все зникне безповоротно.

Веселі кольори; все багатші і різноманітніші відтінки фарб. І всередині грає круговий рух. Куля все зростає; все швидше внутрішнє кружляння; все сильніше розмах гойдання. Цілий світ краси, закінчений і прозорий, здійснює радісний і сміливий політ через простір. Це є легкий політ назустріч долі.

Але в одну мить, раптом — все гине! І веселе створення розлетілося бризками на всі боки... Нічого! Ми почнемо спочатку...

Так, це, звичайно, «дитяча забавка»... І все ж — не тільки «дитяча», і не просто «забава». Всяка краса, навіть сама найменша, навіть сама безцільна, так само як і всяка радісна мить життя — мають більшу, неминущу цінність. Вони змивають душевні негаразди, вони несуть нам легке дихання життя і дають нам трошки щастя... І ми можемо бути впевнені: жоден легкий, щасливий мить не пропав даром в людському житті, а отже, і в світовій історії.

Зовсім не потрібно чекати, щоб легка краса чи ця щаслива мить самі з'явилися і доповіли нам про себе... Треба кликати їх, створювати, поспішати їм назустріч. І для цього годиться будь-яка невинно-наївна гра, що складається хоча б із соломинки і мила... Так багато легкого і красивого таїться в грі і народиться з гри. І недарма дихання гри живе в мистецтві, у всякому мистецтві, навіть в самому серйозному і важкому.

Не забирайте у дорослої людини гру: нехай грає і насолоджується. У грі людина відпочиває, робиться радісніше, ласкавіше, добріше, стає як дитя. А вільна, безневинна доцільність, безкорислива й затята, — може зцілити його душу.

Але мить краси відвідує нас рідко і гостює коротко. Воно зникає так само легко, як мильна кулька. Треба ловити його і віддаватися йому, щоб насолодитися. Зазвичай воно не підкоряється людським бажанням; і насильно викликати його не можна. Легкою ходою приходить до нас краса, часто несподівано, ненароком, за власним почином. Прийде, ощасливить і зникне, підкоряючись своїм таємничим законам. І до законів цим треба прислухатися до них можна пристосуватися, їх живий потік треба увійти, підкоряючись їм, але не вимагаючи від них покори.

Ось чому нам треба навчитися слухати: з затаєним подихом слухати природу речей, щоб вступити в її життєвий потік і долучитися щастя природи і красу світу. І тому кожен, хто хоче живої природи, легкого мистецтва, радісної гри, повинен звільнити себе внутрішньо, погасити в собі всяке напруження, віддатися їм з детскою безпосередністю, насолоджуючись красою і радістю живого предмета.

А коли віна настане, ця радісна мить життя, треба її берегти, захищати, любити; — все забути і жити єю одною, як замкнутим, короткочасним, але чарівним світостворенням. Тоді нам залишається тільки — вдячно насолоджуватися і в насолоді красою знаходити зцілення. А якщо одного разу настане небажана мить і наша радість розлетиться «легкими бризками», тоді не треба нарікати, журитися або, боронь Боже, зневірятися. Тоді скажемо угаслій миті ласкаве й вдячне «пробач» — і весело, і спокійно почнемо спочатку...

Актуальність обраної теми:

У пропонованій роботі, зображуються люди, які відпочивають на тлі чарівної природи та в гармонії з нею. Красиві пейзажі природи наповнюють душу людини захопленням. Ця краса по істині заворожує. У картині зображений приклад того, як проводячи час на відкритому повітрі, ви можете повернутися до своїх коренів і забути всі проблеми у повсякденному житті в оточенні кращих друзів та рідних Головні герої картини пускають мильні бульбашки. Головні герої - це діти, які захоплені грою, в якій також із задоволенням беруть участь і дорослі.

Мильна бульбашка в даному сюжеті символізує земне життя її зародження, радісну мить і людське щастя. Мильна бульбашка – є символ життя, яку треба берегти, захищати і любити.

Взагалі, спілкування з природою - велике щастя і життєва потреба для будь-якої людини. Природа привертає художників, поетів, музикантів своєю чарівною неповторністю. Кожна пора року по-своєму прекрасна, але цю красу необхідно побачити, відчути. Дозвольте собі бути частіше наодинці з природою, далеко від комп'ютерних технологій. Нікуди не поспішайте в цю мить. Ви - частина природи, єдине ціле. Забудьте хоч на хвилинку про всі проблеми. Відчуйте свободу, яка є в кожному з нас. Не забувайте про неї. Отримуйте задоволення від самого простого. Вмійте насолоджуватися життям!

Об’єкт дослідження: олійний живопис на полотні(станковий живопис).

Предмет дослідження: жанрова багатофігурна композиція на тему «Відпочинок».

Мета роботи: розробка композиційного вирішення багатофігурної композиції в техніці олійного живопису на тему «Відпочинок».

Завдання дослідження:

- створення ідейно-тематичної концепції станкового твору;

- пошук натурного і методичного матеріалу;

- пошук композиційних, образотворчих та технологічних зособів у створенні станкової картини.

Методи дослідження:

- теоретико - методологічний - вивчення образу природи від давнини до сучасності;

- порівняльний - аналітичний огляд існуючих аналогів, накопичення пошукового матеріалу для створення ескізів;

- емпіричний - ознайомлення, огляд і аналіз матеріалів що містять зображення та розкриття теми на протязі історії мистецтва;

- практичний - побудова композиції, художній зміст, вирішення кольорової гамми, визначення рішень техніки станкового живопису.

 

РОЗДІЛ 1. ІСТОРІОГРАФІЯ ПИТАННЯ






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.