Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Приложение 1.Образец оформления титульного листа (очное отделение)
|
|
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Южно-Сахалинский педагогический колледж
ПЦК
психолого-педагогических
дисциплин
реферат
Особенности девиантного поведения подростков
Куренной Анастасии Андреевны
Специальность 44.02.03
Педагогика дополнительного образования
Курс I, группа 110
Научный руководитель:
Черная Елена Васильевна,
преподаватель
Защита состоялась «___» «____________» 20___ г. Оценка___________
Южно-Сахалинск
Разрыв раздела со следующей страницы
Приложение 2.Образец оформления титульного листа (заочное отделение)
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Южно-Сахалинский педагогический колледж
ПЦК
психолого-педагогических дисциплин
реферат
по дисциплине/МДК
методика и технология работы социального педагога
Особенности работы социального педагога с социально-педагогически запущенными детьми младшего школьного возраста
Ивановой Анастасии
Эдуардовны
Специальность 44.02.03
Педагогика дополнительного образования
Курс III, группа 310
Научный руководитель:
Черная Елена Васильевна,
преподаватель
Дата получения работы ЮСПК СахГУ ____________________________
Дата проверки «___» «______________» 20___ г.
Защита состоялась «___» «______________» 20___ г.
Оценка__________________ Подпись преподавателя __________________
Южно-Сахалинск
Разрыв раздела со следующей страницы
Приложение 3.Образец составления содержание
Содержание
(в автоматическом режиме с обозначением стилей заголовков первого и второго уровней)
| Введение……………………………………………………………………… | ||
| Глава 1. | Теоретико-методологические основы социально-психологической адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья………………………………………… | |
| 1.1. | Научные подходы к изучению проблемы социально-психологической адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья……………………................................... | |
| 1.2. | Психолого-педагогические особенности детей с ограниченными возможностями здоровья…………………………………………... | |
| Краткие выводы по первой главе ………………………………… | ||
| Глава 2. | Организация творческой деятельности детей с ограниченными возможностями для обеспечения социально-психологической адаптации……………………...... | |
| 2.1. | Психолого-педагогическая сущность творческой деятельности | |
| 2.2. | Методы развития творческой деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья………………………... | |
| Краткие выводы по второй главе ………………………………… | ||
| Заключение……………………………………………………………….......... | ||
| Список использованной литературы………………………………………. | ||
| Глоссарий………………………………………………………………………. | ||
| Приложение……………………………………………………………………. |
|
|