По модульному блоку №1

Рабочая тетрадь

«Информация и информационные процессы, модели и системы»

1) Информатика - это техническая наука о способах передачи, хранения, и переработки информации средствами вычислительной техники, а также изучающая принципы функционирования этих средств и методы управления ими.

2) Информационная технология - это совокупность технических и программных средств, с помощью которых выполняются различные работы с информацией.

3) Слово «информация» происходит от латинского слова information, что в переводе означает сведение, разъяснение, ознакомление.

4) В информатике информация — это сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые уменьшают имеющуюся о них степень неопределенности, неполноты знаний.

5) Система - означает целое, составленное из частей, или соединение частей в целое.

6) Любая система характеризуется элементами и связями между ними.

7) Элементами системы могут быть:

8) Системы могут быть: детерминации, отношения.

9) Информация об объекте: объективность, ценность, актуальность, полнота, точность.

10) Информационный процесс -- совокупность последовательных действий (операций), производимых над информацией (в виде данных, сведений, фактов, идей, гипотез, теорий и пр.) для получения какого-либо результата (достижения цели).

11) Наиболее обобщенными информационными процессами являются: сбор, преобразование, использование информации.

12) Независимо от формы представления и способа передачи информация всегда передается с помощью какого-либо языка.

13) Основу любого языка составляет алфавит.

14) Алфавит – набор однозначно определенных знаков (символов), из которых формируется сообщение.

15) Языки: естественные и формальные.

16) язык - знаковая система, используемая для целей коммуникации и познания.

17) Естественными называются «обычные», «разговорные» языки, которые складываются стихийно и в течение долгого времени.

18) Искусственные языки создаются людьми для специальных целей либо для определенных групп людей: язык математики, морской семафор, язык программирования.

19) Формализованный (формальный) язык – язык, характеризующийся точными правилами построения выражений и их понимания.

20) сигнал -- это изменяющийся во времени физический процесс.

21) Если параметр сигнала принимает последовательное во времени конечное число значений (при этом все они могут быть пронумерованы), сигнал называется дискретным.

22) Способы записи звука: смысловой, звуковой.

23) Теория кодирования - это раздел теории информации, связанный с задачами кодирования и декодирования сообщений, поступающих к потребителям и посылаемых из источников информации.

24) Алфавит, состоящий из двух знаков, называется двоичным алфавитом.

25) Логические последовательности нулей и единиц называется позиционными.

Вид информации

Числовая

Текстовая

Графическая

Видео

26) При двоичном кодировании текстовой информации каждому символу сопоставляется его код - последовательность из фиксированного количества нулей и единиц.

27) Каждому символу соответствует последовательность из 8 нулей и единиц, называемая «байтом».

28) Система счисления — это способ записи чисел с помощью заданного набора специальных знаков (цифр).

29) К основным информационным процессам, изучаемым в курсе информатики, относятся: поиск, отбор, хранение, передача, кодирование, обработка, защита информации.

30) Источник информации - сбор- передача – обработка – представление – потребитель информации.

31) Обработка - это процесс изменения формы представления информации или её содержания.

32)

33) Поиск информации - это извлечение хранимой информации.

34) Существуют ручной и автоматизированный методы поиска информации в хранилищах.

35) Систематизация информации предполагает обработку информации с целью приведения ее к определенному виду и интерпретацию информации, позволяющую индивиду определенным образом отреагировать на полученную информацию.

36) Систематизация информации человеком проводится двумя способами. Первый способ – это логическая обработка информации.

37) Восприятие - очень сложный, многогранный и быстротекущий процесс

38) Хранение информации – это способ распространения информации в пространстве и времени.

39) Информационная система - хранилище информации, снабженное процедурами ввода, поиска и размещения и выдачи информации.

40) Появление персонального компьютера произвело переворот в индустрии и личной жизни каждого из нас.

41) В середине XX века в науке и технике были получены три группы важнейших результатов:

Созданы ЭВМ

Разработаны метода дискрет. оптим. задач

42) Алгоритм - описание последовательности действий, строгое исполнение которых приводит к решению поставленной задачи за конечное число шагов.

43) Запись алгоритма распадается на отдельные указания исполнителю выполнить

некоторое законченное действие, которое называется командой.

44) Свойствами алгоритма являются:

Дискретность

Определенность

Результативность

Массовость

45) Способы задания алгоритма:

Словесный (записи на естественном языке);

Графический (изображение с помощью специальных блоков);

(полуформализованные описания алгоритмов на условном алгоритмическом языке, включающие в себя как элементы языка программирования, так и фразы естественного языка, общепринятые математические обозначения и др.);

Программный (тексты на языках программирования).

46) Этапы обработки информации могут быть определенны следующим образом.

Контакт

Понимание

Внимание

Запоминание

47) Троянов можно классифицировать следующим образом:

1) Деструктивные троянские программы

2) Дропперы – Dropper

3) Загрузчики – Downloader

4) Кейлоггеры – Keylogger

5) Программы – дозвонщики—Dialer

6) Программы – шпионы

7) Прокси – серверы

8) Утилиты удалённого администрирования – BackDoor

9) Эмуляторы DDos – атак

48) Информатика сегодня имеет свои собственные методы научного исследования,

наиболее популярными, из которых являются:

метод информационного моделирования и метод информационного подхода

49) Основным объектом изучения для современной информатики являются информационные процессы и процессы информационного взаимодействия

50) Предметом изучения для информатики являются основные свойства и закономерности информационных процессов и процессов информационного взаимодействия в природе и обществе.

51)Модели позволяют представить в наглядной форме объекты и процессы, недоступные для непосредственного восприятия (очень большие или очень маленькие объекты, очень быстрые или очень медленные процессы и др.).

52) Что мы изучаем с помощью следующих моделей:

В географии первые представления о нашей планете Земля мы получаем.

В химии при изучении строения вещества используем модели молекул и кристаллических решеток.

53) Создание (машина) предшествует электрических цепей.

54) модель - это некий новый объект, который отражает существенные особенности изучаемого объекта, явления или процесса.

55) Каждый объект имеет большое количество различных свойств.

56) моделирование - это метод познания, состоящий в создании и исследовании моделей.

57) Один и тот же объект может быть представлен в виде разных моделей для изучения тех или иных свойств моделей, укажите каких:

58) человек – механика (материальная точка)

Человек – химия (состав из химических веществ)

Человек – биология (система, стремящаяся к самосохранению)

59) Заполните таблицу:

Модели в науке

60) Один и тот же объект может иметь множество моделей, а разные объекты могут описываться одной моделью.

61) Множеству объектов может соответствовать одна модель.

В механике

Материальное тело – планета

Материальное тело – звезда

Материальное тело – песчинка

62) Классы моделей

Модели – информационные

Модели – материальные

63) На рисунке представлены географические карты, графики, диаграммы модели.

64) Процесс построения информационных моделей с помощью формальных языков называется формализацией.

65) Основные типы информационных моделей:

Информационные модели – табличные

Информационные модели – сетевые

Информационные модели – иерархические

66) Какой тип информационной модели представлен на этой картинке

Сетевая структура глобальной сети Интернет

67) Часто решение прикладных задач с помощью компьютера называют моделирование компьютера, т.к. в этом случае обычно используют упрощенное представление о реальном объекте, процессе или явлении.

68) Основным принципом информационного моделирования является системный подход

69) Решение прикладных задач с помощью компьютера называют компьютерным моделированием.

70) Процесс решения задачи на компьютере включает в себя следующие основные

этапы:

1. Постановка задачи:

2. Выбор метода решения (построение математической модели)

3. Разработка алгоритма.

4. Составление программы на языке программирования,

5. Отладка и тестирование программы.

6. Анализ полученных результатов.

Эту последовательность называют технологической

71) Отладка программы это процесс поиска и устранения ошибок в программе, производимый по результатам ее прогона на компьютере.

72) Тестирование (англ. test — испытание) — это испытание, проверка правильности работы программы в целом, либо её составных частей.

73) адекватность это соответствие модели объекту-оригиналу по тем свойствам, которые считаются существенными для исследования.