Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Санитарлық-ағарту жұмысы
|
|
| № | Ө ткізу мерзімі | Дә ріс, ә ң гіме тақ ырыбының атауы | Ө ткізу орны | Тың даушылар саны | Базалық мекеме ө кілінің қ олы |
Орындалғ ан жұ мыстардың басқ а тү рлері
Мінездеме
Дифференциялдық есептің қ орытынды бағ асы
Ескертулер
Кафедра мең герушісі, доцент Жагипарова Ж.К.
Тә жірибе жетекшісі (кафедрадан)
Кә сіби тә жірибе жетекшісі (базадан): (бө лім мең герушісінің аты-жө ні, қ олы)
Мө р орны
07.10.2014 ж.
Дә рігер-ординатордың кө мекшісі- кә сіби тә жірибе қ орытындысы
Студент __________ топ _________ Факультет - Жалпы медицина
| № | Медициналық қ ұ жаттарды толтыру | Таң ертенгі конференциялар жұ мысына қ атысу | Анамнез жинау. | Науқ астарды жалпы қ арау. | Ішкі ағ заларды қ арап тексеру, пальпациялау, перкуссиялау жә не аускультациялау. | Болжам диагнозды қ ұ растыру жә не негіздеу. | Клиникалық диагнозды қ ұ растыру жә не негіздеу. | Қ арап тексеру жә не емдеу жоспарын қ ұ растыру. | Функциональды диагностика кабинетінде жұ мыс жасау | Кафедра мең герущісі жә не бө лім мең герушісі, профессордың шолуғ а консультация, консилиумдарғ а қ атысу. | Патолог-анатомиялық конференцияларғ а қ атысу. | Бө лімшедегі кезекшілік. | Қ абылдау бө лімінде жұ мыс істеу.. | Салауатты ө мір салтын қ алыптастыруғ а бағ ытталғ ан шараларды ө ткізу. | Баланың физикалық дамуын бағ алау (центиль бойынша). | Нә рестелер мен омырау жасындағ ы балалардың физиологиялық рефлекстерін бағ алау. | Менингиальды симптомдарды анық тау | Науқ ас баланың біріншілік қ арауы | Кезең ді эпикриз толтыру | Шығ ару эпикризін толтыру | Практикалық машық тардың қ орытынды бағ асы | |
| Кү ні | ||||||||||||||||||||||
| Саны | ||||||||||||||||||||||
| Бағ асы | ||||||||||||||||||||||
| Жетекшінің қ олы | ||||||||||||||||||||||
| Кү ні | ||||||||||||||||||||||
| Саны | ||||||||||||||||||||||
| Бағ асы | ||||||||||||||||||||||
| Жетекшінің қ олы | ||||||||||||||||||||||
| Кү ні | ||||||||||||||||||||||
| Саны | ||||||||||||||||||||||
| Бағ асы | ||||||||||||||||||||||
| Жетекшінің қ олы | ||||||||||||||||||||||
| Кү ні | ||||||||||||||||||||||
| Саны | ||||||||||||||||||||||
| Бағ асы | ||||||||||||||||||||||
| Жетекшінің қ олы | ||||||||||||||||||||||
| Кү ні | ||||||||||||||||||||||
| Саны | ||||||||||||||||||||||
| Бағ асы | ||||||||||||||||||||||
| Жетекшінің қ олы | ||||||||||||||||||||||
| Қ орытынды бағ асы |
Тә жірибе жетекшісі
8. Тә жірибені бағ алау критерийлері:
Ординатор-дә рігер кө мекшісі» ө ндірістік тә жірибесінің қ орытындысы бойынша іскерлік пен дағ дыны бағ алау критерилері
051301- «Жалпы медицина» мамандығ ы бойынша «Ординатор-дә рігер кө мекшісі» ө ндірістік тә жірибесі кезінде мең герілген іскерлік пен дағ ды ә ріптік жү йе бойынша бағ аланады (оң бағ а А ә рпінен F ә рпіне дейін, сандық эквивалентке 4 ұ пайлық жү йе бойынша сә йкес келеді). Ә рбір дағ ды қ адам бойынша жазылады, олар жалпы саны 4 ұ пай болатындай етіп бағ аланады. Барлық тапсырмаларды орындағ ан студент дағ дыларды толық, дұ рыс орындағ аны ү шін ә ріптік-ұ пайлық жү йе бойынша А ә ріптік бағ ағ а сә йкес келетін – 4 ұ паймен, ең жоғ ары сандық эквивалентпен бағ аланады.
Клиникалық тә жірибе қ орының мү мкіндігін жә не ерекшеліктерін есепке ала отырып, кө рсетілген дағ ылардың 80% ғ ана орындауғ а рұ қ сат етіледі.
|
|