Лекция 3. Возрастные особенности и гигиена нервной системы

План

1. Значение нервной системы

2. Физиология нервной системы

3. Основные свойства нервной системы

4. Рефлекс как основная форма нервной деятельности (рефлекторная дуга)

5. Вегетативная нервная системы

6. Возрастные особенности функционирования нервной системы

7. Гигиена нервной системы.

Ключевые слова

Нервная система, периферическая нервная система, нерв, нейрон, дендрит, аксон, раздражимость, возбудимость, торможение, иррадиация, индукция, рефлекс, рефлекторная дуга, рецепторы, экстерорецепторы, итерорецепторы, проприорецепторы, эффектор, вегетативная нервная система, доминанта.

Литература

1. Хрипкова А. Г., Антропова м. В., Фарбер Д. А. Возрастная физиология и школоная гигиена: Пособие для студентов пед. ин-тов – М.: Просвещение, 1990. – 319 с.

2. Иргашев А. С. Возрастная физиология. Ташкент, 1989.

3. Фарбер Д. А., Корниенко, Сонькин В. Д. Физиология школьника. – М.: Педагогика, 1990. – 64 с.

4. Сонин Н. И., Сапин М. Р. Биология 8 кл. Человек: Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений. 2-е изд, испр. – М.: Дрофа, 2000. 216 с.

5. Сапин М. Р., Брыксина З. Г. Анатомия и физиология детей и подростков: Учеб. пособие для студ пед. вузов. – М.: Изд. центр «Академия», 2004. – 456

6. Чумаков Б. Н. основы здорового образа жизни. Учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России., 2004. – 416 с.

Вопросы к практическому занятию

1. Значение нервной системы.

2. Функции нервной системы.

3. Основные свойства нервной системы (раздражимость,
возбудимость, торможение).

4.Что такое нейрон? Его строение.

5. Понятие рефлекса.

6. Особенности вегетативной нервной системы

7. Возрастные особенности нервной системы.

Возрастные особенности и гигиена нервной системы