Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Отчетная документация обучающегося по результатам производственной практики.
|
|
В период прохождения производственной практики обучающиеся обязаны вести документацию:
1. Дневник производственной практики (приложение 1).
2. Манипуляционный лист (приложение 2) в соответствии с перечнем манипуляций (приложение 3).
3. Меню-раскладку в соответствии с картотекой блюд и сводным меню по лечебному питанию.
4. Отчет по производственной практике (приложение 5).
2. Результатом освоения программы производственной практики является формирование у обучающихся практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта при овладении видом профессиональной деятельности медико-социальной помощи, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
| ПК 5.1. | Осуществлять медицинскую реабилитацию пациентов с различной патологией |
| ПК 5.2. | Проводить психо-социальную реабилитацию |
| ПК 5.3. | Осуществлять паллиативную помощь |
| ПК 5.4. | Проводить медико-социальную реабилитацию инвалидов, одиноких лиц, участников военных действий, лиц из группы социального риска |
| ПК 5.5. | Проводить экспертизу временной нетрудоспособности |
| ПК 5.6. | Оформлять медицинскую документацию |
| ОК1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
| ОК2. | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
| ОК3. | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
| ОК4. | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
| ОК5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
| ОК6. | Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
| ОК7. | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий |
| ОК8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
| ОК9. | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
| ОК10. | Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. |
| ОК11. | Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку. |
| ОК12. | Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. |
| ОК13. | Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. |
| ОК14. | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
А также видами работ на производственной практике в соответствии с перечнем из рабочей программы профессионально модуля:
Виды работ:
– проведение психотерапевтических бесед;
– обучение пациентов методикам аутогенной тренировки и релаксации;
– подготовка пациентов к проведению реабилитационных мероприятий;
– проведение ЛФК и медицинского массажа, физиотерапевтических процедур пациентам;
– контроль за состоянием пациента при проведении процедур;
– обучение пациентов использованию природных физических факторов;
– составление меню-раскладки в соответствии с картотекой блюд и сводным меню по лечебному питанию;
– составление технологических карт приготовления блюд при разных заболеваниях для детей и взрослых;
– объяснение больному порядка и правил работы МСЭ;
– организация предварительной записи и вызов больных на освидетельствование;
– оповещение о переосвидетельствовании;
– обследование инвалидов на дому и в производственных условиях по поручению руководителя;
– составление трудовых рекомендаций инвалидам;
– составление программ индивидуальной медицинской и психосоциальной реабилитации пациентов с различной патологией, инвалидов, участников военных действий, лиц, получивших профессиональные заболевания, пожилых и престарелых людей;
– составление программ индивидуальной социальной и психологической реабилитации одиноких лиц, лиц из групп социального риска;
оказание консультативной помощи пациенту и его окружению;
составление плана-схемы работы по выявлению социально уязвимых категорий населения на обслуживаемом участке;
- оформление медицинской документации.
Структура и содержание производственной практики
| № п/п | Разделы (этапы) производственной практики | Виды работ производственной практики | Кол-во часов |
| 1. | Организация практики, инструктаж по охране труда. Физиотерапевтическое отделение. | · Знакомство со структурой учреждения, правилами внутреннего распорядка. · Инструктаж по охране труда, пожарной и инфекционной безопасности. · Правила и требования к оборудованию физиотерапевтического отделения. · Механизм действия физических факторов для профилактики заболеваний и реабилитации больных. · Особенности проведения физиотерапевтических процедур у детей. · Знакомство с техникой и методиками проведения физиопроцедур: · Электролечение · Гальванизация · Лекарственный электрофорез · Магнитотерапия · Светолечение · Ультразвуковая терапия · Аэрозольтерапия · Галотерапия · Проведение психотерапевтических бесед. · Обучение пациентов методикам аутогенной тренировки и релаксации. · Подготовка пациентов к проведению реабилитационных мероприятий. · Проведение физиотерапевтических процедур пациентам под контролем медицинской сестры. · Контроль за состоянием пациента при проведении процедур. · Оформление медицинской документации кабинета. | |
| 2. | Кабинет ЛФК | · Знакомство со структурой учреждения, правилами внутреннего распорядка. · Инструктаж по охране труда, пожарной и инфекционной безопасности. · Правила и требования к оборудованию кабинета ЛФК. · Проведение психотерапевтических бесед. · Обучение пациентов методикам аутогенной тренировки и релаксации. · Подготовка пациентов к проведению реабилитационных мероприятий. · Проведение ЛФК пациентам. · Контроль за состоянием пациента при проведении процедур. · Оказание консультативной помощи пациенту и его окружению. · Оформление медицинской документации кабинета. | |
| 3. | Кабинет массажа | · Правила и требования к оборудованию кабинета массажа. · Проведение психотерапевтических бесед. · Обучение пациентов методикам аутогенной тренировки и релаксации. · Подготовка пациентов к проведению реабилитационных мероприятий. · Проведение массажа пациентам. · Контроль за состоянием пациента при проведении процедур. · Оказание консультативной помощи пациенту и его окружению. · Оформление медицинской документации кабинета. | |
| 4. | Кабинет экспертизы временной нетрудоспособности | · Объяснение больному порядка и правил работы МСЭ. · Организация предварительной записи и вызов больных на освидетельствование. · Оповещение о переосвидетельствовании. · Обследование инвалидов на дому и в производственных условиях по поручению руководителя. · Составление трудовых рекомендаций инвалидам. · Составление программ индивидуальной медицинской и психо-социальной реабилитации пациентов с различной патологией, инвалидов, участников военных действий, лиц, получивших профессиональные заболевания, пожилых и престарелых людей. · Составление программ индивидуальной социальной и психологической реабилитации одиноких лиц, лиц из групп социального риска. · Оказание консультативной помощи пациенту и его окружению. · Составление плана-схемы работы по выявлению социально уязвимых категорий населения на обслуживаемом участке. · Оформление медицинской документации. | |
| 5. | Кабинет диетсестры | · Знакомство с правилами внутреннего распорядка на пищеблоке. · Инструктаж по охране труда, пожарной и инфекционной безопасности. · Правила и требования к оборудованию пищеблока, буфет-столовой отделения. · Составление меню-раскладки в соответствии с картотекой блюд и сводным меню по лечебному питанию. · Составление технологических карт приготовления блюд при разных заболеваниях для детей и взрослых. · Оформление медицинской документации. | |
| Дифференцированный зачет | |||
| Всего |
|
|