Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Режим буднего (четного/нечетного) дня
|
|
ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ
Описание объекта. Объектом данного исследования является семья, состоящая из двух родителей и четырех детей: 3-х, 7-ми, 15-ти и 17-ми лет. Родители уезжают в отпуск в сентябре и оставляют своих детей одних на две недели. При этом дети занимаются своими обычными делами: ходят в детский сад / школу, посещают спортивные секции, репетитора. На старших детей возлагаются определенные обязанности: планирование, организация деятельности и контроль. Старшие дети несут ответственность за младших. Дети обязаны следовать режиму текущего дня (Таблица 1). Для осуществления жизненно-важных функций детям оставляют определенную сумму денег.
Таблица 1.
Режим буднего (четного/нечетного) дня
| Время дня | 3-летний (мальчик) | 7-летний (девочка) | 15-летний (мальчик) | 17-летний (девочка) |
| 6: 30 | подъем | |||
| 6: 30-6: 45 | утренние процедуры | |||
| 6: 45-7: 00 | подъем + утренние процедуры | приготовление завтрака | ||
| 7: 00-7: 15 | завтрак | |||
| 7: 15-7: 30 | сбор на занятия + выход | |||
| 8: 00-14: 00 | Детский сад | Школа + продленка | школа | |
| 14: 00-15: 00 | Приготовление обеда + обед | |||
| 15: 30-17: 00 | Муз. Школа/ Худ. школа | Репетиторство/ Бассейн | Аэробика/ Репетиторство | |
| 17: 00-17: 30 | Возвращение домой | |||
| 17: 30-18: 00 | Свободное время | Приготовление ужина | ||
| 18: 00-18: 30 | Ужин | |||
| 18: 30-19: 00 | Свободное время | Влажная уборка дома | ||
| 19: 00-20: 00 | Прогулка возле дома | выполнение домашних заданий | ||
| 20: 00-21: 30 | Свободное время | Свободное время/ прогулка | Прогулка/Свободное время | |
| 21: 30-22: 00 | Вечерние процедуры | |||
| 22-00 | Отбой | |||
| 22: 00-22: 30 | Вечерние процедуры | |||
| 23: 00 | Отбой |
Описание и расположение дома. Семья живет в двухэтажном доме, площадью 139 м2, который содержит в себе 3 спальных комнаты, гостиную, кухню, двор (Рис.1). Дом находится в одном районе с детским садом и общеобразовательной школой, в которой располагается музыкальная и художественная школа. Спортивный комплекс (зал аэробики и бассейн) расположен в одном районе с домом. Старшие дети посещают репетитора в общеобразовательной школе. Схема района приведена на рис. 2.
Рисунок 1.
Рисунок 2.
Обязанности детей. 3-х летний ребенок ходит в детский сад, остальные дети ходят в одну школу. По пути в школу старшие дети заводят 3-х летнего ребенка в детский сад и провожают 7-ми летнего в школу. В обязанности 7-летнего ребенка также входит посещение музыкальной и художественной школы. Старшие дети должны посещать общеобразовательную школу и репетитора, в связи с предстоящими выпускными экзаменами. Также 15-летний посещает бассейн, а 17-летний – аэробику. Старшие дети несут ответственность за младших детей. В обязанности старших детей входит: осуществление и контроль за подъемом детей, гигиеной, питанием, безопасностью, самосовершенствованием (самостоятельной работой над домашними заданиями), а также за бюджетом.
Цель модели: написать инструкцию для детей с точки зрения родителей, которая будет оптимально организовывать жизнь детей в отсутствии родителей, при этом состояние детей не должно ухудшиться и дом должен быть в хорошем состоянии.
|
|