Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Задачи освоения дисциплины
|
|
Основные задачи изучения дисциплины «Криминология» состоят в том, чтобы:
- сформировать у студентов представление о преступности, как сложном социальном явлении, продукте общества, элементе социальной системы;
- познакомить с основными криминологическими школами (концепциями);
- показать закономерности происхождения (генезиса), существования и динамики преступности и отдельных ее видов, их взаимосвязи с другими элементами социальной системы (экономикой, политикой, различными проявлениями социальных девиаций и др.);
- раскрыть механизм индивидуального преступного поведения;
- объяснить место и значение социального контроля, его принципов, различных институтов, механизмов, методов противодействия общества и государства преступным проявлениям и защите от них каждого члена общества.
2.3. Общая трудоемкость дисциплины
Распределение учебного времени по семестрам и видам учебных занятий
а) Форма обучения: очная полная (4 года)
| Семестры | Всего часов | В том числе по видам занятий | Отчетность за семестр | |||||
| Всего часов | Аудитор-ных | Самопод-готовка | Лекции | Семинарские занятия | КСР | Курсов. работы | ||
| 4-й семестр | - | зачет | ||||||
| Итого | - | зачет |
б) Форма обучения: заочная
| Семестры | Всего часов | В том числе по видам занятий | Отчетность за семестр | |||||
| Всего часов | Аудитор-ных | Самопод-готовка | Лекции | Семинарские занятия | Контр. работы | Зачет | ||
| 4-й семестр | - | зачет | ||||||
| Итого | - | зачет |
2.4. Общекультурные (ОК) и профессиональные компетенции (ПК), формируемые у студента:
общекультурные компетенции (ОК):
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1), способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); обладает культурой поведения, быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).
профессиональные компетенции (ПК):
способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17); способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18); способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
|
|