Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Требования преподавателя
|
|
¾ Не опаздывать на занятия по дисциплине.
¾ Выполнять СРС в срок для освоения материала занятий.
¾ При сдаче задания не в срок баллы за задание учитываются с коэффициентом 0, 7 за исключением случаев предоставления официального документа обуславливающего отсутствие на занятии.
¾ Выполнять все требования преподавателя по выполнению заданий.
Критерии и правила выставления баллов
Правила выставления баллов:
· При текущем контроле успеваемости учебные достижения оцениваются по 100 балльной шкале за каждое выполненное задание (ответ на текущих занятиях, сдача домашнего задания, самостоятельной работы, рубежный контроль и др.) и окончательный результат текущего контроля успеваемости подводится расчетом среднеарифметической суммы всех оценок, полученных в течение академического периода (оценка рейтинга допуска).
· Аналогичный подход применяется при оценке учебных достижений студентов в период промежуточной и итоговой аттестации.
· Итоговая оценка по дисциплине включает оценки рейтинга допуска и итогового контроля. Оценка текущего контроля успеваемости (рейтинга допуска) составляет 60% от итоговой оценки знаний по дисциплине, и оценка экзамена составляет 40% от итоговой оценки знаний по дисциплине.
Критерии выставления баллов при текущем контроле
| Оценка по буквенной системе | Критерии оценки знаний, умений, навыков и компетенций | Балл | %-ное содержание | Оценка по традиционной системе | ||
| А | Полное усвоение программного материала/ своевременное и правильное выполнение лабораторных работ, своевременная сдача отчетов по ним/ выполнение домашних заданий без ошибок. | 95-100 | отлично | |||
| A- | 3, 67 | 90-94 | ||||
| B+ | Освоение программного материала не ниже чем на 75%/ своевременное выполнение лабораторных работ и сдача их отчетов/ правильное выполнение домашних заданий без принципиальных замечаний | 3, 33 | 85-89 | хорошо | ||
| B | 3, 0 | 80-84 | ||||
| B- | 2, 67 | 75-79 | ||||
| C+ | Освоение программного материала не ниже чем на 50%/ при выполнении лабораторных работ/домашних заданий допущены неточности и непринципиальные ошибки, нуждался в помощи преподавателя | 2, 33 | 70-74 | удовлетворительно | ||
| C | 2, 0 | 65-69 | ||||
| C- | 1, 67 | 60-64 | ||||
| D+ | 1, 33 | 55-59 | ||||
| D | 1, 0 | 50-54 | ||||
| F | Неосвоение более половины программы дисциплины/
не сдал отчеты по лабораторным работам/
| < 50 | неудовлетворительно |
Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Список литературы
Таблица 5
| № | Название, год и место издания |
| 1. | Основная литература |
| 1. | Компьютерная математика: теория и практика / Дьяконов В. - М.: Нолидж, 2009. - 1296 с.: илл. |
| 2. | Компьютерная математика/ Самсонов Б., Плохов Е., Филоненков А. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. - 512 с. |
| 3. | Компьютерная математика /Д.Кук, Г.Бейз М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 2010, 384 стр. |
| Дополнительная литература | |
| 6. | Математическая логика: курс лекций. Задачник-практикум и решения / Лихтарников Л.М., Сукачева Т.Г. - 3-е изд., испр. - СПб: Лань, 2008. - 288 с. |
| 7. | Теория мягких множеств/ Молодцов Д.А. - М.: УРСС, 2004. - 360 с. |
| 8. | Основы теории графов/ Зыков А.А. - М.: Вузовская книга, 2004. - 664 с. |
| 9. | Дискретная математика и комбинаторика/ Андерсон Д. - М.: Вильямс, 2004. - 960 с. |
9.2 Методическое обеспечение дисциплины (Методические указания по типовым расчетам, выполнению расчетно-графических, лабораторных работ, курсовых работ (проектов) и др.)
Таблица 6
| № | Название | Местонахождение (кафедра, библиотека, электронная библиотека) |
| 1. | УМКД | https://is.nkzu.edu/elibrary/ |
| 2. | Курс лекций | https://is.nkzu.edu/elibrary/ |
| 3. | Лабораторный практикум | https://is.nkzu.edu/elibrary/ |
| 4. | Дополнительные материалы | https://is.nkzu.edu/elibrary/ |
| 5. | СРСП | https://is.nkzu.edu/elibrary/ |
| 6. | Экзаменационные задания по курсу | https://is.nkzu.edu/elibrary/ |
|
|