НАГРАЖДЕНИЕ. 6.1. По итогам конкурса определяются три победителя (1, 2 и 3 место в каждой номинации).

6.1. По итогам конкурса определяются три победителя (1, 2 и 3 место в каждой номинации).

6.2. Итоги конкурса публикуются в прессе, выставляются в сети Internet.

6.3. Победители конкурса поощряются администрацией Академии.

6.4. Лучшие проекты будут рекомендованы для участия в городских. всероссийских и международных конкурсах.

Приложение 1

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

Российская академия народного хозяйства и государственной службы

При Президенте Российской Федерации

Калужский филиал

Лаборатория проектных технологий

З А Я В К А

НА УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ СТУДЕНЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ

«Молодые кадры – региону»

1. Ф.И.О. автора проекта (полностью)

2. Дата рождения (ДД.ММ.ГГ.)

3. Номинация

4. Название проекта, представляемого на Конкурс

5. Курс, форма обучения, направление подготовки/специальность

6. Контактные данные:

· телефон мобильный (по желанию)

· E-mail

__________________________________________________________________________________

Дата Подпись автора проекта

Приложение 2

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПРОЕКТУ

Выполнение проекта осуществляется студентами в процессе проектного обучения встроенного в учебный процесс и дополняющего его.

Проект включает:

проведение системного анализа проблемной ситуации;

разработку проектных предложений.

Предлагаемое проектное предложение иллюстрируется возможными вариантами его применения в региональных системах.

Текст проекта должен быть написан четким, ясным языком. Изложение материала должно удовлетворять требованиям определенности, последовательности, доказательности. Выводы и предложения должны быть четко сформулированы и обоснованы фактическими данными.

Содержание проекта призвано характеризовать:

- способность студентов и слушателей содержательно обосновывать предлагаемые управленческие решения;

- навыки применения полученных знаний для решения задач модернизации региональных систем;

- умение систематизировать и целенаправленно использовать аналитические и статистические данные для подготовки управленческих решений,

- обосновывать свои выводы и проектные предложения, оценивать эффекты и возможные риски при их реализации.

Перечисленные требования являются общими длявсехпроектов независимо от их тематики.

ТЕМАТИКА ПРОЕКТОВ

Тематика проектных работ и руководители проектной деятельностью студентов от кафедры определяются самостоятельно кафедрами, в соответствие с их сферой научных исследований, с учетом социальной и экономической значимости.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА

Проектсостоит из следующих частей:

- титульный лист;

- введение;

- основная часть;

- заключение;

- список использованных нормативных документов и источников информации;

- приложения (при необходимости).