Обучающийся в виртуальной образовательной среде

-Виртуальный кампус -Виртуальная парта

Умение использовать компьютер на-пользовательском уровне

мотивированность дисциплированность психологические данные -физиологические данные...

возможность обучения без отрыва от основной производственной деятельности и привычной жизни

возможность выбора преподавателя и вуза

личностно-ориентированное обучение

непрерывное образование «через всю жизнь»

приобретает информационную культуру (учится жить в информационном обществе)

возможность обучения в любом географическом месте («без границ»)

индивидуальный темп обучения

меньшие финансовые затраты на обучение («дешевле себе и государству»)

...

Слайд 5

Рис 2.4.2 Модель обучающегося