Сабақтың тақырыбы: Пысықтау

Сабақ тың мақ саты: жауабы 14 болатын қ осудың кестелік жағ дайын жә не азайтудың сә йкес жағ дайларын оқ ып-ү йренуді пысық тау

2. Логикалық ой-ө рісін дамыту. 3. Ұ қ ыптылық қ а тә рбиелеу

Сабақ типі: жаң а сабақ

Ә дісі: сұ рақ -жауап, тү сіндіру.

Кө рнекілігі: суреттер, кесте, ү лестірмелер

Барысы:

I Ұ йымдастыру кезең і: сабақ қ а психологиялық дайындық

Ү й тапсырмасын тексеру: №3

Білімдерін дамыту. Ауызша жаттығ улар: Тірек білімді пайдалану.

1. «Сандардың кө ршісін ата» немесе «Ү йлерге орналастыр» ойын.

- Ү йге 10 отбасы қ оныстануы тиіс. Барлығ ы 7 отбасы келді. Тағ ы қ анша отбасы кө шіп келуі керек?

2. «Қ ай мысал шешілді?» ойыны. Мысалдар тақ тағ а жазылады:

5 + 2 4 + 6 6 - 6 10 - 3

8 + 2 7 + 1 8 + 1 6 - 2

Мұ ғ алім мысалдардың бірінің жауабы жазылғ ан карточканы кө рсетеді де, осы жауапқ а сә йкес келетін мысалды кө рсетуді сұ райды.

3. Жаттығ уларды ауызша орындау.

- Шатырда жеті антенна бар. Электр маманы оның тө ртеуін ғ ана бекітті. Қ алғ андарын оның ағ асы бекітті. Ағ асы қ анша аненна бекітті?

- Ү ш лақ тату-тә тті ө мір сү ріп жатады. Оларғ а тағ ы тө рт лақ қ осылады. Сонда барлығ ы қ анша болды?

- Тү лкі себетпен саң ырауқ ұ лақ ә келе жатады. Оны ү йдегі бес жаутаң ғ а бір-бірден ү лестірмек. Сонда тү лкі қ анша саң ырауқ ұ лақ ә келе жатыр?

- Ауылда жапырақ тары жайқ алып 7 емен жә не 3 қ айың ө сіп тұ р. Сонда барлығ ы қ анша ағ аш? Жақ сылап санап шығ ың дар.

Оқ улық пен жұ мыс.

№1 Ө рнектер қ ұ растыру

№2 Уақ ытқ а жарыса отырып орындау

№3 Тү сіндіре отырып шығ арылады

№4 Ауызша шығ арылады

№6 Есп бойынша ө рнектер жазу

III Білімді тексеру кезең і:

1. Аттап отырып 30ғ а дейін қ осу жә не азайту

2. Ауызша есептеулер Қ орытындылау

VIII Ү йге тапсырма беру кезең і: 2.Бағ алау

Кү ні: -------------- Пә ні: Математика Тексерілді: --------------------

Сабақ тың тақ ырыбы: 15, 16 сандарының қ ұ рамы

Сабақ тың мақ саты: жауабы 15 жә не 16 болатын қ осудың кестелік жағ дайын жә не азайтудың сә йкес жағ дайларын оқ ып-ү йрену

2. Логикалық ой-ө рісін дамыту. 3. Ұ қ ыптылық қ а тә рбиелеу

Сабақ типі: жаң а сабақ

Ә дісі: сұ рақ -жауап, тү сіндіру.

Кө рнекілігі: суреттер, кесте, ү лестірмелер

Барысы:

I Ұ йымдастыру кезең і:

сабақ қ а дайындық психологиялық дайындық

11 Мақ сатын қ ою кезең і:

Сабақ тың тақ ырыбын, мақ сатын хабарлау

Ү й тапсырмасын тексеру: №5 №8

Білімдерін дамыту. Ауызша жаттығ улар: Тірек білімді пайдалану.

1. «Санды ата» ойыны.

2.