Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Поддубной Натальи Анатольевны
|
|
ПРОГРАММА
реализации социально-значимого проекта
«Мы в ответе за тех…»
преподавателя общепрофессиональных дисциплин
ГБОУ СПО «АМТ» КК
Поддубной Натальи Анатольевны
на 2015-2016 и 2016-17 учебный год
Автор проекта:
преподаватель общепрофессиональных дисциплин ГБОУ СПО «АМТ» КК Поддубная Наталья Анатольевна
Ведущая идея проекта:
«Человек, который делает добро другим, чувствует себя счастливым… Всё, что я делаю, должно увеличить количество добра в мире».
Актуальность проекта заключается в том, что в обществе, в котором мы с вами живём, происходят перемены. На первое место выходят рыночные отношения, обесцениваются такие качества как патриотизм, честность, порядочность. На мой взгляд, всё-таки самое главное в человеке – это то, что делает его выше всего и всех – добро и милосердие, которые являются основой основ.
Представленный социальный проект направлен на формирование нравственных качеств, без которых человек не может гармонично развиваться. Я и мои помощники хотим изменить наше общество, прежде всего, изменившись сами.
Особенностью предлагаемого проекта является вовлечение студентов разных групп техникума и школьников различных школ в его реализацию через организацию различных видов деятельности.
Цель проекта:
Привлечение внимание общественности к проблеме бездомных животных в нашем городе, сформировать у студентов потребность в совершении добрых поступков, в сострадании и отзывчивости, объединить отзывчивых людей, помогающих животным в единый сплоченный коллектив.
Задачи проекта:
· Формирование у студентов техникума компетенций, связанных с коммутативными навыками (ОК6, ОК7), умением планировать собственную деятельность (ОК2, ОК3, ОК4), работой с ИКТ (ОК9, ОК8, ОК5)
· Формирование у школьников потребности быть полезными обществу, умения и желания ставить цели и добиваться результата.
· Помощь в работе инициативной группе города
Для реализации целей и задач в рамках осуществления социального проекта проведены мероприятия по следующим направлениям:
| Название мероприятия | Форма проведения | Полученный результат | Подтверждающие материалы | ||
| Направление «Цвета мира» | |||||
| «Твой взгляд» | Анкетирование населения | получены данные о наличии проблемной ситуации в городе | Приложение 1 | ||
| «КотоПес в мире» | Изучение опыта работы приютов для животных в других городах | начата работа по сбору информации и планировании направлений работ, которые возможно осуществить в нашем городе | Приложение 2 | ||
| Направление «Содружество» | |||||
| «Я жду тебя» | Распространение агитационных материалов | откликнулись жители города, желающие помочь инициативной группе | Приложение 3 | ||
| «Рука помощи» | Помощь сбора подписей в поддержку письма о создании приюта | собрано более 150 подписей в поддержку письма | Приложение 4 | ||
| «Наши верные друзья» | Организация конкурса видеороликов среди школ города и районов | внимание молодежи и их родителей обращено на проблемы защиты окружающей среды, помощь бездомным животным в городе | Приложение 5 | ||
| «Рядом с нами» | Организация мероприятия в техникуме | внимание студентов и их родителей обращено на проблемы защиты окружающей среды, помощь бездомным животным в городе | Приложение 6 | ||
| Направление «Дарящие надежду» | |||||
| «Родной дом» | Размещение информации в СМИ | найдены хозяева для бездомных щенков | Приложение 7 | ||
| Направление «Мой закон» | |||||
| Законотворческая деятельность | в результате анализа и обработки всей полученной при проведении вышеназванных мероприятий информации планируется написание проекта закона по защите бездомных животных в городе Армавире | ||||
Пути реализации:
- создание групп по направлениям;
- организация проектной деятельности;
- налаживание внешних связей
|
|