Словарь терминов. Вопросы для самопроверки В чем состоял кризис в психологии конца XIX - начала XX в.?

1. Бихевиоризм
2. Гештальт-психология
3. Гуманистическая психология
4. Когнитивная психология
5. Понимание как метод познания
6. Психоанализ
7. Структурализм
8. Функционализм
   
   

Вопросы для самопроверки

1. В чем состоял кризис в психологии конца XIX - начала XX в.?
2. Чем характеризовался период " открытого кризиса" в психологии?
3. Какие характерные черты традиционной психологии XVII-XIX вв. выделяет А.Н. Ждан?
4. Назовите основных представителей бихевиоризма
5. Какие реакции в поведении человека выделяет Уотсон?
6. Какие этапы выделяются в развитии психоанализа и чем они характеризуются?
7. Какие три сферы психики выделял Фрейд и как они соотносились между собой?
8. Какие условия, способствующие появлению чувства неполноценности, выделяет Адлер?
9. Дайте характеристику ключевых идей французской социологической школы
10. Каковы ключевые идеи описательной (понимающей) психологии?
    
    

Темы курсовых работ и рефератов

1. Общенаучная и социокультурная ситуация возникновения методологического кризиса в психологии конца XIX - начала XX в.
2. Основные этапы кризиса методологических основ в психологии и их влияние на последующее развитие психологии
3. Анализ методологического кризиса в психологии Л.С. Выготским и С.Л. Рубинштейном
4. Бихевиоризм - история формирования и основные идеи
5. Рефлексология как наука о поведении человека: история формирования и ключевые положения
6. Теория оперантного научения Скиннера как вариант бихевиоризма
7. У истоков психоанализа - история науки о бессознательном
8. Научные идеи и вклад в развитие психологии А. Адлера
9. Научные идеи и влияние на развитие психологии К. Юнга
10. Э. Дюркгейм и его психологическое наследие
11. В. Дильтей как основоположник " философии жизни"
12. Жизнь и научное творчество Э. Шпрангера
    
    

Список литературы

1. Бернал Дж. Наука и общество. М., 1953.
2. Вернадский В.И. Избранные труды по истории науки. М., 1981.
3. Выготский Л.С. История развития высших психических функций // Выготский Л.С. Развитие высших психических функций. М., 1960.
4. Выготский Л.С. Современные течения в психологии // Выготский Л.С. Развитие высших психических функций. М., 1960.
5. Дильтей В. Описательная психология // История психологии (10-е - 30-е гг. Период открытого кризиса): Тексты. 2-е изд. / Под ред. П.Я. Гальперина, А.Н. Ждан. М., 1992. С. 319-346.
6. Ждан А.Н. Общая характеристика состояния зарубежной психологии в период открытого кризиса (начало 10-х - середина 30-х годов XX в.) // История психологии (10-е - 30-е гг. Период открытого кризиса): Тексты. 2-е изд. / Под ред. П.Я. Гальперина, А.Н. Ждан. М., 1992.
7. Ланге Н.Н. Психология экспериментальная // Энциклопедический словарь Русского библиографического института Гранат. - 7-е изд. - М., 1929. Т. 33.
8. Леонтьев А.Н. Октябрь и психологическая наука // Вестн. Моск. ун-та. Сер. Психология. 1977. № 3.
9. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. М., 1973.
10. Сергей Леонидович Рубинштейн: Очерки, воспоминания, материалы. М., 1989.
11. Уотсон Дж. Б. Бихевиоризм // История психологии (10-е - 30-е гг. Период открытого кризиса): Тексты. 2-е изд. / Под ред. П.Я. Гальперина, А.Н. Ждан. М., 1992. С. 96-107.
12. Уотсон Дж. Психология как наука о поведении. М., 1926.
13. Фрейд 3. Лекции по введению в психоанализ. М., 1922.
14. Ярошевский М.Г. Краткий курс истории психологии. М., 1995.

ТЕМА 12. РОССИЙСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ В НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА
(ПРЕДРЕВОЛЮЦИОННЫЙ ПЕРИОД)

• 12.1. Представления о роли, месте и основных проблемах психологии в общественном сознании
• 12.2. Показатели роста значения психологических исследований в обществе
• 12.3. Основные научные течения в российской психологии
• 12.4. Итоги развития психологической мысли в канун Октябрьской революции 1917 г.