Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Методические рекомендации по подготовке компьютерных презентаций






Презентации для практических занятий позволяют студентам быстрее осваивать умения и закреплять навыки работы с аудиторией, оперативно разрешать возникшие ошибки и совершенствовать методы и качество самостоятельной работы.

В качестве презентаций могут быть представлены результаты любого вида самостоятельной работы (в том числе, реферат, отчет о культурном досуге, проект мероприятия). На сегодняшний день и научно-исследовательская работа студентов, выполненная по методике написания реферата, как правило, сопровождается презентацией.

Требования к презентациям:

- Презентация должна быть авторской.

- Первый слайд должен представлять собой оформленный по всем стандартным требованиям титульный лист реферата.

- Второй слайд («Содержание») должен содержать план работы.

- Третий слайд - «Введение». В нем должны быть сформулированы цели и задачи работы, вытекающие из названия темы.

- Следующие слайды раскрывают тему по пунктам плана. Каждый последующий слайд отражает какую-либо проблему или ее часть. При этом следует использовать наглядные формы (иллюстрация, портрет, фото, карта, схема и т.п.).

- Оформление слайдов должно быть выдержано в едином стиле и цветовой гамме.

- Содержание слайдов должно быть логичным, исчерпывающе раскрывать поставленные цели и задачи, соответствовать названию выбранной темы.

- Последний слайд должен содержать список использованных источников и литературы, в том числе и электронных ресурсов.

- Работа должна быть не менее 15 и не более 25 слайдов.

Тематика презентаций может соответствовать тематике рефератов, а также вопросам, выносимым на обсуждение на практических занятиях, если аудитория оснащена мультимедийными устройствами.

Критерии оценки:

- соответствие содержания теме;

- раскрытие темы;

- свободное владение темой;

- правильное распределение материалов по слайдам;

- эстетичность оформления, его соответствие требованиям, изложенным выше;

- представление презентации в установленный срок;

- умение аргументированно отстаивать свою точку зрения.

 

Вопросы для самопроверки по дисциплине «История»

1. Сущность и функции исторического знания.

2. Методы изучения истории.

3. Понятие и классификация исторических источников.

4. Древние славяне, расселение восточных славян в VI-VIII вв. н.э., общественный строй, культура и быт.

5. Предпосылки и основные этапы формирования Древнерусского государства. Значение Киевской Руси для становления российской государственности.

6. Древнерусское государство (X-XII вв.)

7. Принятие христианства на Руси и его значение.

8. Русские земли в период феодальной раздробленности.

9. Татаро-монгольское нашествие на Русь и его последствия.

10. Объективные и субъективные предпосылки объединения русских земель вокруг Москвы.

11. Политика первых московских князей. Иван I Калита, Дмитрий Донской.

12. Завершение политического объединения Руси (вторая половина XV – начало XVI вв.). Великие князья Иван III и Василий III.

13. Борьба русских княжеств с золотоордынским игом в XIV – XV вв.

14. Особенности формирования и развития русского централизованного государства в конце XV – начале XVI вв. «Москва – третий Рим».

15. Основные направления внешней политики Российского государства в XVI в.

16. Русское государство в середине XVI в.: реформы «Избранной рады».

17. Опричнина Ивана IV Грозного: причины, содержание политики, последствия.

18. Юридическое оформление крепостного права в России в XVI-XVII вв.

19. Россия на рубеже XVI-XVII вв. Причины и начало Смуты.

20. Основные этапы и последствия Смутного времени.

21. Социально-экономическое развитие России в XVII в.

22. Политический строй и государственное управление Российского государства в XVII в., взаимоотношения с европейскими странами.

23. Реформы русской православной церкви в XVII в. и церковный раскол.

24. Социальные движения XVII в. Восстание под предводительством С.Т. Разина.

25. Основные направления внешней политики России в XVII в.

26. Россия в конце XVII в. Предпосылки и необходимость реформ Петра I.

27. Начало преобразований Петра I: цели реформ и методы их проведения.

28. Внешняя политика Петра I, развитие отношений с европейскими странами.

29. Реформы Петра I в области государственного управления. Утверждение абсолютизма в России.

30. Военные реформы Петра I. Рождение Российской империи.

31. Социально-экономическая политика Петра I, итоги его преобразований.

32. Основные направления внешней политики России в первой половине XVIII в.

33. Эпоха «дворцовых переворотов» (1725-1762 гг.).

34. Царствование Екатерины II. Сущность политики «просвещенного абсолютизма», ее основные черты и противоречия.

35. Внешняя политика Российской империи во второй половине XVIII в.

36. Усиление крепостного гнета и народные движения в XVIII в. Крестьянская война 1773-1775 гг.

37. Царствование Александра I. Попытки модернизации России.

38. Внутренняя политика в царствование Николая I.

39. Европейское направление внешней политики России в начале XIX в. Отечественная война 1812 г.

40. Внешняя политика Российской империи в первой четверти XIX в.

41. Внешняя политика Российской империи во второй четверти XIX в. Восточный вопрос. Крымская война.

42. Общественно-политическая мысль России в первой четверти XIX в. Движение декабристов.

43. Общественно-политическая мысль России во второй четверти XIX в. Теория «официальной народности», славянофилы и западники.

44. «Восточный вопрос» во внешней политике России. Крымская война 1853-1856 гг.

45. Необходимость, предпосылки и подготовка реформ 1860-1870-х гг.

46. Отмена крепостного права. «Положения 19 февраля 1861 г.».

47. Реформы Александра II в 1860-70-х гг. (местного управления, судебная, военная, образования, печати) и их значение.

48. Народничество 1870-1880-х гг.

49. Внешняя политика Российской империи во второй половине XIX в. Присоединение Средней Азии и Дальнего Востока.

50. Социально-экономическое развитие России во второй половине XIX в.

51. Контрреформы Александра III.

52. Экономическая модернизация (конец XIX – начало ХХ в.). Реформы С.Ю. Витте.

53. Кризис абсолютной монархии на рубеже XIX – XX вв. Император Николай II.

54. Революция 1905-1907 гг.: ее причины, характер, основные этапы, значение.

55. Общественно-политические движения начала XX в. и формирование политических партий в России.

56. Реформаторская деятельность П.А. Столыпина.

57. Внешняя политика России в начале XX века. Русско-японская война.

58. Формирование военно-политических союзов накануне Первой мировой войны. Россия в Первой мировой войне.

59. Свержение самодержавия в России. Февральская революция. Причины дальнейшего углубления кризиса в стране летом и осенью 1917 г. Двоевластие, его сущность.

60. Октябрьская революция 1917 г. Первые мероприятия большевистского правительства. Влияние Октябрьской революции на революционное движение в европейских странах.

61. Гражданская война в России. Причины победы большевиков.

62. «Военный коммунизм». Формирование экономической и политической системы Советского государства.

63. Образование СССР и развитие союзного государства в 1920-1930-е гг.

64. Новая экономическая политика – НЭП (1921-1929 гг.): сущность, противоречия, итоги.

65. Основные направления и принципы советской внешней политики в 1920-е и начале 1930-х гг.

66. Индустриализация в СССР, ее особенности.

67. Коллективизация в СССР: цели, методы проведения, итоги.

68. Причины свертывания нэпа (1929 г.). Переход к форсированному строительству социализма. Итоги первых пятилеток.

69. Общественно-политическое развитие СССР в 1930-е гг.

70. Международное положение и внешняя политика СССР накануне Второй мировой войны. Советско-германский пакт 1939 г.

71. Начало Второй мировой войны. Мероприятия советского правительства по модернизации экономики в условиях нарастания военной угрозы.

72. Начальный период Великой Отечественной войны

73. Коренной перелом в Великой Отечественной и Второй мировой войне.

74. Завершающий этап Великой Отечественной войны. Вклад Советского Союза в победу над фашистской Германией. Разгром Японии.

75. Внешняя политика Советского Союза в послевоенный период, противостояние СССР-США, «холодная война».

76. СССР в послевоенный период (1945-1953 гг.). Варшавский договор и Совет экономической взаимопомощи.

77. Хрущевская «оттепель» (1953-1964 гг.): разоблачение «культа личности» Сталина, итоги внутренней политики Н.С. Хрущева.

78. Период «застоя» (1964-1985 гг.): нарастание негативных явлений в экономике, кризис идеологии.

79. Политика разрядки международной напряженности. Хельсинское соглашение 1975 г.

80. Итоги социально-экономического и политического развития СССР к началу 1980-х гг. Необходимость радикальных реформ.

81. Попытки М.С. Горбачева реформировать «реальный социализм» (1985-1991 гг.). Кризис власти и распад СССР.

82. Социально-экономические реформы 1990-х гг. в России и их результаты.

83. Формирование и развитие политической системы России в 1992-2014 гг.

84. Основные направления российской внешней политики в 1992-2014 гг.

85. Стратегия социально-экономического и культурного развития России на современном этапе. Приоритетные национальные проекты.

 






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.