Заключний етап.

Основний етап.

Цей етап передбачає проведення студентами запланованих досліджень, визначення результатів, їх оцінка, запис протоколу досліджень за встановленою формою. Рекомендується така послідовність проведення досліджень:

1. Студенти записують у протокол схеми: визначення мікробного числа води, визначення колі-індексу води методом мембранних фільтрів, таблиці оцінки повітря в закритих приміщеннях (Чистович, Шафіро).

2. Викладач демонструє: мембранні фільтри для фільтрації води, апарат Кротова, апарат для підрахунку кількості колоній, які виросли на поживному середовищі, поживні середовища.

3. Студенти отримують чашки з МПА з засіяними об’ємами води і вираховують мікробне число води. Для визначення колі-індексу води студенти підраховують кількість колоній, які виросли на мембранному фільтрі (середовище Ендо) і визначають колі-індекс та колі-титр; визначають мікробне число повітря за методом Коха, підраховують кількість колоній на МПА і роблять висновок.

Заключний етап.

Викладач перевіряє оформлення протоколу та в індивідуальній бесіді з кожним студентом встановлює кінцевий рівень набутих знань з основних і найбільш важливих теоретичних та практичних питань. Далі викладач повідомляє кожному студенту про загальну оцінку його підготовки та роботи на занятті, виставляє оцінку у журнал обліку відвідувань і успішності студентів і інформує студентів про тему та план наступного практичного заняття, особливості підготовки.

Староста групи заносить оцінки у відомість обліку успішності і відвідування занять студентами, а викладач завіряє їх своїм підписом.

6. Додатки:

Додаток 1. Питання для самоконтролю студентів.

· Що вивчає санітарна мікробіологія?

· Значення санітарної мікробіології в діяльності лікаря.

· Санітарно-показові мікроорганізми води, повітря, грунту.

· Методи санітарно-мікробіологічного дослідження води.

· Визначення кількості бактерій-показників фекального забруднення: колі-індекс і колі-титр (методом мембранних фільтрів і бродильним).

· Роль води в передачі інфекційних захворювань.

· Методи визначення мікробного числа повітря.

· Методи санітарно-бактеріологічного дослідження повітря (седиментаційний та аспірацій ний).

· Оцінка санітарного стану закритих приміщень за загальним мікробним обсіменінням, наявністю стафілококів, a- і b-гемолітичних стрептококів.

· Патогенні мікроорганізми, які визначають в грунті.

· Методи санітарно-мікробіологічного дослідженні грунту.

· Мікробне число, колі-титр, титр перфрінгенс грунту.

Додаток 2. Тестові завдання з теми: “Санітарна мікробіологія”.

І варіант.

1. Під час санітарно-бактеріологічного дослідження води методом мембранних фільтрів виявлено дві червоні колонії на мембранному фільтрі (середовище Ендо), через який пропустили 500 мл досліджуваної води. Розрахуйте колі-індекс та колі-титр досліджуваної води.

A. 250 та 4.

B. 2 та 250.

C. 4 та 250.

D. 500 та 2.

E. 250 та 2.

2. У бактеріологічній лабораторії проводиться дослідження якості питної води. Її мікробне число виявилося близько 100. Які мікроорганізми враховувалися при цьому?

A. Бактерії, патогенні для людей і тварин.

B. Бактерії групи кишкової палички.

C. Усі бактерії, що виросли на живильному середовищі.

D. Умовно-патогенні мікроорганізми.

E. Віруси.

3. Під час санітарно-бактеріологічного дослідження водопровідної води отримали такі результати: загальна кількість бактерій в 1, 0 мл – 80, колі-індекс – 3. Як розцінити результати дослідження?

A. Якість води сумнівна.

B. Вода придатна для споживання.

C. Якість води дуже сумнівна.

D. Вода забруднена.

E. Вода дуже забруднена.

4. Для оцінювання придатності питної води проведено бактеріологічне дослідження. Який показник характеризує кількість бактерій групи кишкової палички, що містяться в 1 л?

A. Перфрингенс-титр.

B. Колі-титр.

C. Титр колі-фага.

D. Колі-індекс.

E. Мікробне число.

5. При визначенні мікробного числа повітря в лікарняній палаті виявилося. Що воно становить 1500 кл/м³. Які груп мікроорганізмів враховувалися при цьому?

A. Бактерії та віруси-збудники респіраторних інфекцій.

B. Усі бактерії, що виросли на живильному середовищі.

C. Стафілококи та гемолітичні стрептококи.

D. Збудники госпітальних інфекцій.

E. Усі патогенні та умовно-патогенні бактерії.

6. В бактеріологічну лабораторію поступила вода для оцінки її якості. Які методи можуть бути використані для її оцінки?

A. Мікроскопічний.

B. РІФ (реакція імунофлюоресценції).

C. Метод мембранних фільтрів.

D. Серологічний.

E. Біологічний.

7. Для оцінки якості води визначають колі-індекс, колі-титр. Які мікроорганізми являються показниками фекального забруднення води?

A. Стафілококи.

B. Клостридії.

C.Ешерихії.

D. Сальмонели.

E. Шигели.

8. Які мікроорганізми являються санітарно-показовими при дослідженні повітря приміщень (стаціонарів, аптек, ясел, кінотеатрів)?

A. Ешерихії.

B. Клостридії.

C. Стафілококи, стрептококи.

D. Збудники туберкульозу.

E. Збудники дифтерії.

9. В бактеріологічну лабораторію поступив ґрунт. Які санітарно-бактеріологічні дослідження будуть проведені для оцінки забруднення ґрунту?

A. Визначення титру сальмонел.

B. Визначення титру бактерій групи кишкової палички.

C. Визначення титру бруцел.

D. Визначення титру шигел.

E. Визначення тиру стафілококів.

10. Для оцінки якості ґрунту необхідно визначити титр Clostridium perfringens. Яке середовище для цього необхідно використати?

A. Ендо.

B. Вісмут-сульфіт агар

C. МПА.

D. МПБ.

E. Бучіна.

Тестові завдання з теми: “Санітарна мікробіологія”.

ІІ варіант.

1. Для оцінки якості ґрунту необхідно визначити титр Clostridium perfringens. Яке середовище для цього необхідно використати?

A. МПБ.

B. Вісмут-сульфіт агар

C. Ендо.

D. МПА.

E. Бучіна.

2. Під час санітарно-бактеріологічного дослідження водопровідної води отримали такі результати: загальна кількість бактерій в 1, 0 мл – 80, колі-індекс – 3. Як розцінити результати дослідження?

A. Якість води дуже сумнівна.

B. Вода придатна для споживання.

C. Якість води сумнівна.

D. Вода дуже забруднена.

E. Вода забруднена.

3. Для оцінки якості води визначають колі-індекс, колі-титр. Які мікроорганізми являються показниками фекального забруднення води?

A. Шигели.

B. Клостридії.

C. Стафілококи.

D. Сальмонели.

E. Ешерихії.

4. В бактеріологічну лабораторію поступив ґрунт. Які санітарно-бактеріологічні дослідження будуть проведені для оцінки забруднення ґрунту?

A. Визначення титру шигел.

B. Визначення титру бактерій групи кишкової палички.

C. Визначення титру сальмонел.

D. Визначення тиру стафілококів.

E. Визначення титру бруцел.

5. Під час санітарно-бактеріологічного дослідження води методом мембранних фільтрів виявлено дві червоні колонії на мембранному фільтрі (середовище Ендо), через який пропустили 500 мл досліджуваної води. Розрахуйте колі-індекс та колі-титр досліджуваної води.

A. 4 та 250.

B. 2 та 250.

C. 500 та 2.

D. 250 та 4.

E. 250 та 2.

6. У бактеріологічній лабораторії проводиться дослідження якості питної води. Її мікробне число виявилося близько 100. Які мікроорганізми враховувалися при цьому?

A. Бактерії, патогенні для людей і тварин.

B. Усі бактерії, що виросли на живильному середовищі.

C. Бактерії групи кишкової палички.

D. Віруси.

E. Умовно-патогенні мікроорганізми.

7. При визначенні мікробного числа повітря в лікарняній палаті виявилося. Що воно становить 1500 кл/м³. Які груп мікроорганізмів враховувалися при цьому?

A. Усі бактерії, що виросли на живильному середовищі.

B. Бактерії та віруси-збудники респіраторних інфекцій.

C. Збудники госпітальних інфекцій.

D. Стафілококи та гемолітичні стрептококи.

E. Усі патогенні та умовно-патогенні бактерії.

8. В бактеріологічну лабораторію поступила вода для оцінки її якості. Які методи можуть бути використані для її оцінки?

A. Біологічний

B. РІФ (реакція імунофлюоресценції).

C. Серологічний.

D. Метод мембранних фільтрів.

E. Мікроскопічний..

9. Для оцінювання придатності питної води проведено бактеріологічне дослідження. Який показник характеризує кількість бактерій групи кишкової палички, що містяться в 1 л?

A. Колі-титр.

B. Мікробне число.

C. Перфрингенс-титр.

D. Колі-індекс.

E. Титр колі-фага.

10. Які мікроорганізми являються санітарно-показовими при дослідженні повітря приміщень (стаціонарів, аптек, ясел, кінотеатрів)?

A. Збудники туберкульозу.

B. Ешерихії.

C. Клостридії.

D. Стафілококи, стрептококи.

E. Збудники дифтерії.

ВІРНІ ВІДПОВІДІ

7. Рекомендована література.

Основна:

1. Пяткін К.Д., Кривошеїн Ю.С. Мікробіологія, вірусологія та імунологія. К., 1992, с. 71-80.

2. Воробьев А.А., Кривошеин Ю.С., Широбоков В.П. Медицинская и санитарная микробиология. М., 2003, 2006.

3. Медицинская микробиология, вірусологія и иммунология. Под ред. А.А.Воробьева, М., 2004, с. 82-83.

4. Климнюк С. І, Ситник І. О., Творко М. С., Широбоков В. П. – Практична мікробіологія.-Тернопіль, „Укрмедкнига”, 2004, с. 78-90.

Додаткова:

1. Medical microbiology / edited by Samuel Baron, MD. – 4^th ed. The University of Texas Medical Branch and Galveston, 1996, 1273 p.

2. W.Levinson, E.Jawetz. Medical microbiology and immunology: examination and board review, 6^th ed. The McGraw-Hill Companies, 2000, 582 p.

3. Справочник по микробиологическим и вирусологическим методам исследования. Под ред. М.О.Биргера, М., 1982, с. 390-420.

4. Кочемасова З.Н., Ефремова С.А., Рыбакова А.М. Санитарная микробиология и вирусология. М., 1987, с. 64-151.