Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Физкультурно-оздоровительной работы методиста базы
|
|
На период 1 мес. для ___________________ группы
| Урок № (тренировка) | Задачи и содержание урока (тренировки) |
Специальные упражнения для коррекции___________________________
| № п/п | Исходное положение | Описание упражнения | Кол-во повторений | Методические замечания |
ПЛАН-КОНСПЕКТ ВВОДНОЙ И ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ЧАСТЕЙ ЗАНЯТИЯ
Группа__________________________________________ Дата проведения_____________________________________
Задачи в занятии_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
| Часть занятия | Содержание | Параметры нагрузки и отдыха (кол-во повторений, интервалы отдыха) | Методические указания |
Замечания по занятию_____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Оценка за проведение_____________________________ Подпись методиста___________________________________
ПЛАН-КОНСПЕКТ ОСНОВНОЙ ЧАСТИ ЗАНЯТИЯ
Группа__________________________________________ Дата проведения_____________________________________
Задачи в занятии_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
| Часть занятия | Содержание | Параметры нагрузки и отдыха (кол-во повторений, интервалы отдыха) | Методические указания |
Замечания по занятию_____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Оценка за проведение_____________________________ Подпись методиста___________________________________
ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЙ ЧАСТИ ЗАНЯТИЯ
Группа__________________________________________ Дата проведения_____________________________________
Задачи в занятии_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
| Часть занятия | Содержание | Параметры нагрузки и отдыха (кол-во повторений, интервалы отдыха) | Методические указания |
Замечания по занятию_____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Оценка за проведение_____________________________ Подпись методиста___________________________________
ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
Группа__________________________________________ Дата проведения_____________________________________
Задачи в занятии_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
| Часть занятия | Содержание | Параметры нагрузки и отдыха (кол-во повторений, интервалы отдыха) | Методические указания |
Замечания по занятию_____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Оценка за проведение_____________________________ Подпись методиста___________________________________
ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАЧЕТНОГО ЗАНЯТИЯ
Группа____________________________________________ Дата проведения_____________________________________
Задачи в занятии_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
| Часть занятия | Содержание | Параметры нагрузки и отдыха (кол-во повторений, интервалы отдыха) | Методические указания |
Замечания по занятию_____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Оценка за проведение_________________________________ Подпись методиста___________________________________
ОСОБЕННОСТИ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ НАГРУЗКИ
Класс ____
| ФИО Год рождения | Основной диагноз, сопутствующие заболевания | Цель специальных упражнений | Противопоказания или ограничения физ. нагрузки |
Тестирование ________________________
(указать направление)
| № Теста | Содержание (описание теста, оценка, ед. измерения) |
Тестирование группы_в начале эксперимента____________________
| ФИО | Номер теста | ||||||||||
| Среднее арифметичес-кое по группе |
Тестирование группы_в конце эксперимента____________________
| ФИО | Номер теста | ||||||||||
| Среднее арифметичес-кое |
АНАЛИЗ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
(провести сравнительны анализ полученных данных с помощью методов математической статистики и описать результат)
| Показатели | t-критерий Стьюдента | ||||
| До эксперимента | После эксперимента | ||||
| C | s | C | s | ||
| Экспериментальная группа | |||||
Индивидуальные особенности занимающегося _________________________________________________________
(ФИО)
|
|