Чистоговорка

Поезд мчится скрежеща: жэ, че, ша, ща - че, ша, ща.

Паровоз мог перевезти очень большие тяжести и людей на далекие расстояния и оказался очень полезен. Но оказалось, что рельсы, по которым передвигались поезда, можно проложить не везде. Как же быть? И тут изобретатели поставили паровоз на колёса и убрали рельсы – получился первый автомобиль.

С той поры виды транспорта постоянно совершенствовались. После появления бензинового двигателя машины стали быстрее и мощнее. Этот двигатель оказался очень полезен не только для машин - поставив такой мощный двигатель на планер, человек построил первый самолет.

А уже потом появились ракеты, подводные лодки, метро и еще много других видов транспорта.

Физкультминутка " Светофор"

Дети становятся цепочкой друг за другом. По сигналу воспитателя («Заводим моторы! Р-р-р-р-р») дети начинают двигаться, а воспитатель управляет движением, поднимая круглый лист картона соответствующего цвета – красный, желтый или зелёный.

Ну что же, мы сегодня познакомились с разными видами транспорта. С автомобилями, поездами и кораблями вы уже хорошо знакомы, а чуть позже вы познакомитесь и с другими транспортными средствами. Но вы на всю жизнь должны запомнить, что нужно соблюдать осторожность на любых дорогах и в любом виде транспорта и соблюдать правила дорожного движения.

Аппликация «Воздушный шар»

Дети наклеивают на голубой лист бумаги детали изображения – шар, корзину. Затем приклеивают нитки – стропы. Из смятых салфеток белого цвета делают облака. Воспитатель обращает внимание детей на то, что облака можно расположить и ниже воздушного шара. Так как воздушный шар может подниматься выше облаков.

Дополнительный материал к занятию

«Авария»

Л. Рашковский

Без колеса четыре дня

Стоит машина у меня.

Весь кузов у нее помят,

А фары больше не горят,

Разбито вдребезги стекло,

Погнуто левое крыло…

А мама с папой говорят,

Что сам во всем я виноват,

Что я еще плохой шофер,

Что мчусь на красный светофор.

Согласен с ними я вполне

И папе обещаю:

- Купи еще машину мне,

Другую не сломаю.

«Переход»

В. Кожевников

Чтоб приучить пешехода к порядку,

Разлиновали асфальт, как тетрадку.

Через дорогу полоски идут

И за собой пешехода ведут.

ЗАГАДКИ, ПОСЛОВИЦЫ, ПОГОВОРКИ И СТИХИ ПРО МАШИНЫ, АВТОМОБИЛИ, ШОФЁРОВ, ВОДИТЕЛЕЙ

ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ ПРО АВТОМОБИЛИ И МАШИНЫ

Транспорт окружает нас повсюду, поэтому совсем не удивительно, что детям очень интересен транспорт как объект постоянного наблюдения и изучения. В связи с тем, что концентрация видов транспорта на душу населения постоянно увеличивается, а также постоянно появляются новые виды и подвиды транспортных средств, постоянно растет и объем литературного материала, так или иначе связанного с ними. Загадкам про гужевой транспорт пришли на смену загадки про автомобили, загадки про поезда и железную дорогу, корабли, ракеты и самолёты. Появляются новые стихи и загадки про метро, и не так далек день, когда в малых литературных формах на бытовом уровне будут использоваться пословицы и поговорки про монорельсовую дорогу или скоростные поезда.

Дети часто относятся восторженно ко многим видам транспорта. Большинство малышей с удовольствием наблюдает за манёврами локомотивов на железной дороге или пролетающими самолётами и вертолётами. Очень важно, чтобы с самого раннего возраста дети усваивали азы поведения на дороге и во время контактов с различными видами транспортных средств - на вокзалах, дорогах, в метро.

Самые загруженные в мире дороги – в государстве Люксембург, где на каждую тысячу человек приходится 570 автомобиля. Интересно, что при такой плотности машин в этой небольшой стране почти никогда не бывает пробок.

Советские конструктора, спроектировав новый автомобиль, придумали ему очень патриотичное название - «Родина». Узнав об этом, И. В. Сталин с хитрой улыбкой у них спросил: " А почем родину продавать будете? ". Перепугавшиеся разработчики тут же изменили название на «Победу». Сталин подумал и ответил: " Хоть и невелика победа, но пусть будет".

Когда шведская фирма " Сааб" решила производить не только самолёты, но и машины, она поручила резработку нового автомобиля группе инженеров, которые хорошо справились с этой задачей. Забавно, но никто из них никогда до этого не сталкивался с проектированием автомобилей и только двое из 16-ти инженеров имели автомобильные права.

Знаменитому космонавту Юрию Алексеевичу Гагарину после полёта в космос подарили автомобиль " Волгу", с номерным знаком " 12-04 ЮАГ" - датой полёта в космос и инициалами космонавта.

Во многих языках названия импортных машин звучат довольно непривычно и иногда имеют совершенно непредсказуемый смысл. Российским менеджерам пришлось переименовать автомобиль Лада Калина, экспортируемый в Финляндию из России, в " Lada 119". Дело в том, что слово Kalina на финском языке означает треск, стук или грохот. Это не первый случай, связанный с производителем этих авто - еще в советское время автомобилю " Жигули" пришлось придумать экспортный вариант названия - " Лада". Оказывается, что мало кому за рубежом нравится название, созвучное со словом " Жиголо".

После первого же серьезного несчастного случая связанного с автомобилем, произошедшего в Лондоне в 1896 году, не очень прозорливый следователь (коронёр) произнёс: " Эта авария - редчайший случай и я не уверен, что на нашей памяти случится еще что-то подобное. Мы сделаем всё, чтобы исключить такую возможность". Как показывает история, он был очень плохим предсказателем, а несчастные случаи на дороге случаются с пугающей регулярностью.

Загадки про автомобили и машины

Это что за зверь такой

Пробежал по мостовой,

На ногах его - резина,

А питается бензином?

Он рычит, клубится пыль.

Что за зверь?...

(Автомобиль)

Не летает, не жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два слепящих огонька.

(Автомобиль)

Четыре колеса,

Резиновые шины,

Мотор и тормоза...

И что это?

(Машина)

Дом по улице идет,

На работу нас везет.

Не на тонких курьих ножках,

А в резиновых сапожках.

(Автобус или троллейбус)

Это что за кобылица

Пьет бензин, а не водицу?

(Машина)

На четыре мы ноги

Надевали сапоги.

Перед тем, как надевать,

Стали обувь надувать.

(Шины)

Загадки про машину Юрия Энтина

Первый мой вопрос простой:

Что пробьет туман густой?

Чьи волшебные лучи

Освещают путь в ночи?

На машине их две пары…

Догадались? Это —...

(Фары)

Ну, ответьте-ка теперь,

Что рычит, как дикий зверь?

Чо в машине всех главней?

Не поедете на ней,

Коль в машине до сих пор

Не поставили...

(Мотор)

Человеку, чтобы жить,

Надо есть и надо пить.

Пища есть и для машин,

Называется - бензин.

Эта пища не пустяк,

Ей заполнен...

(Бензобак)

Едем, едем мы, и вот

Надо сделать поворот.

Путь вперед сейчас закрыт,

И патруль на нас глядит.

Чтоб не задержал патруль,

Поворачиваем...

(Руль)

Загадки про шоферов и водителей

Встаем мы очень рано,

Проста у нас забота –

Любого пассажира

Доставить на работу.

(Водители)

Выезжает на дорогу

Он обычно спозаранку,

На педаль поставив ногу

И крутя рукой баранку.

(Шофёр)

Стихи про автомобили и машины

«Авария»

Л. Рашковский

Без колеса четыре дня

Стоит машина у меня.

Весь кузов у нее помят,

А фары больше не горят,

Разбито вдребезги стекло,

Погнуто левое крыло…

А мама с папой говорят,

Что сам во всем я виноват,

Что я еще плохой шофер,

Что мчусь на красный светофор.

Согласен с ними я вполне

И папе обещаю:

- Купи еще машину мне,

Другую не сломаю.

Машина

Усачёв Андрей

Машина выла под окном,

Всю ночь она пpосилась в дом:

- Зачем оставили однy-y,

И не подходите к окнy-y?

Автобус

Точно, вовремя и ловко

Подъезжаю к остановке.

Все вошли, закрылась дверь, -

Пассажиры вы теперь.

Всё! Приехали! Ура!

Выходите, вам пора!

Пассажирка юных лет,

Предъявите ваш билет!

Автомобиль

Чернорицкая Ольга

Легковая я машина,

Жу-жу-жу, жу-жу-жу.

Маму, папу, дочку, сына

Целым скопом я вожу.

А ещё в меня бывает

Загружают двух собак,

Или папа разъезжает -

Налегке и просто так.

«Переход»

В. Кожевников

Чтоб приучить пешехода к порядку,

Разлиновали асфальт, как тетрадку.

Через дорогу полоски идут

И за собой пешехода ведут.

Цикл занятий по ознакомлению детей с природой «Зеленый мир под нашими ногами»

Конспект занятия-наблюдения в природе в старшей группе детского сада. Тема: «Мускари (мышиный гиацинт, гадючий лук)»

Цели:

Познакомить детей с растением. Дать детям понятие о существовании у некоторых растений научного и народного названия.

Ввести в словарь детей слова-названия растения.

Развивать мышление, вникая в смысл слов.

Воспитывать любознательность, интерес к родной природе, умение видеть ее красоту и желание ее сохранить.

Мускари (мышиный гиацинт, гадючий лук) фото

Ход наблюдения:

Ребята, весна все увереннее вступает в свои права, с каждым днем становится все теплее. Уже отцвели самые первые весенние цветы. Догадались, о каких цветах я говорю? (Ответы детей). Верно, уже отцвели подснежники. На смену им расцветают другие весенние цветы. Знаете ли вы их? Какие цветы цветут сейчас на клумбах? (Ответы детей). Гиацинты, нарциссы. Какие цветы вы можете встретить прямо под ногами во время прогулок? (Ответы детей). Одуванчики.

Сегодня я хочу познакомить вас с удивительным цветком, который люди часто даже не замечают и топчут ногами. Цветет он в апреле и мае. Взгляните на этот скромный весенний цветок. Какого он цвета? (Ответы детей). Сверху цветок синий, а снизу фиолетовый. У этого растения есть одна особенность: он ядовит для птиц, потому птицы его и не трогают. Для человека этот цветок не представляет никакой опасности. А зовут его Мускари кистевидный. Название происходит от греческого слова мускус. Свое название этот цветок получил благодаря своему запаху - он очень похож на запах мускуса, поэтому и название получилось созвучное - " мускари". Повторите и постарайтесь запомнить слово «мускари». А теперь разберемся со словом «кистевидный». Поразмышляйте, что означает это слово? (Ответы детей). Цветок имеет вид кисти, похож на кисть. Вот и получилось слово «кистевидный». Но если это название вы позабудете — не беда. У мускари есть и другие названия, которые запомнить легко. Часто у растений есть не только научное название, которое используют ученые и пишут в книгах, но и народное название. То название, которым растение называют в народе, простые люди. Так вот, у нашего нового знакомого мускари кистевидного есть несколько народных названий:

Мышиный гиацинт

Как вы думаете, почему люди дали такое имя этому цветку? Мускари действительно и цветом, и видом, и ароматом похож на гиацинт. А почему мышиный? Может это связано с величиной цветка? Уж очень мускари маленький, как раз для мышки. Вот и назвали люди его мышиным гиацинтом.

Гадючий лук

Постараемся сами догадаться о происхождении этого названия. Какие у вас есть предположения? Похож на лук, если раскопать землю под цветком, то увидим его корень в виде луковицы. Гадюка — это змея, ростом, как и мышь невелика, да еще и ядовитая. А вы помните — мускари ядовит для птиц.

Мускари - цветок неприхотливый, растет сам по себе. Размножается семенами и луковичками-детками, которые вырастают рядом с луковицей-мамой. Не любит только это растение места, где скапливается вода.

Вы уже знаете, что часто из диких растений садоводы выводят садовые растения. Потрудились садоводы и с мускари. Отбирали и высаживали растения с самыми красивыми и крупными цветками. И в результате растут на клумбах садовые мускари. Размером в несколько раз крупнее, сами цветы не только сине-фиолетовые. Но и голубые, и белые. Взгляните на садовые мускари, изображенные на картинках. (Показ картинок).

Люди ухаживают за садовыми цветами, растущими на клумбах, но часто не обращают внимания на дикие цветы, растущие сами собой прямо под ногами, среди зеленой травы. А ведь дикорастущий мускари не менее красив, чем садовый. Правда в вазу его не поставишь, но ведь можно любоваться красотой цветов не только стоящими дома в вазах, но и растущими на зеленом ковре травы. Постарайтесь не обижать эти хрупкие, трогательные дикие цветы.

Мускари растет не только у нас, но и во многих других странах. Его английское название означает - виноградный гиацинт, потому что соцветия напоминают виноградные грозди, а во Франции за мускари закрепилось название земляная сирень.

Вопросы на закрепление:

1. Назовите научное название растения.

2. Вспомните народные названия мускари.

3. За что получило растение такие названия.

4. Есть ли у этого дикого растения садовые родственники?

5. Какого цвета бывают цветки мускари?

6. Для кого ядовито это растение?

7. Капризное или неприхотливое это растение? Объясните почему.

Конспект интегрированного занятия по родной природе и рисованию во второй младшей, средней группе, тема " ОДУВАНЧИК"

Программное содержание:

Продолжать знакомить детей с представителями растительного мира родного края.

Расширить и уточнить знания об одуванчике.

Учить подбирать образные слова.

Познакомить детей с понятием «лекарственное растение».

Развивать слуховое восприятие.

Воспитывать эмоциональный отклик на красоту цветка, описание его в стихотворной форме.

Способствовать развитию бережного отношения к живой природе.

Оборудование:

Картинки с изображением одуванчика.

Круги из желтого картона, изображающие солнце (3 шт).

Шарообразные кусочки ваты и модель одуванчика из зеленой бумаги и желтых салфеток.

Желтая гуашь, тонированные зеленым цветом листы бумаги, оборудование для рисования.

Предварительная работа:

1. Наблюдение за одуванчиками.

2. Разучивание стихотворения Е. Серовой «Одуванчик».

Носит одуванчик

Желтый сарафанчик.

Подрастет – нарядится

В беленькое платьице:

Легкое, воздушное,

Ветерку послушное.

Одуванчик

Строение одуванчика

Одуванчики

Ход занятия:

Весна окончательно вступила в свои права, и как бы не злилась зима, ее время закончилось. Часто весну называют цветущей порой. Как вы думаете, почему?

Отгадайте загадку:

Загадка про одуванчик

Горел в траве росистой

Цветочек золотистый.

Потом померк, потух

И превратился в пух.

Это одуванчик. Какие слова в загадке подсказали вам правильный ответ?

Одуванчик одним из первых появляется весной, словно желтое солнышко в молодой зеленой траве.

Дидактическое упражнение «Слушай внимательно»

Детям предлагается внимательно слушать и хлопать в ладоши, если они услышат слово «одуванчик».

Одуванчик, диванчик, вагончик, одуванчик, барабанчик, одуванчик, мальчик, одуванчик.

Одуванчик – цветок дикий, так как за ним никто не ухаживает.

Растет одуванчик почти везде:

На своей высокой ножке,

Поднимаясь к вышине,

Он растет и на дорожке,

И в ложбинке, и в траве.

Психогимнастика " Одуванчики"

(Проводится под музыку)

Представьте, что вы – маленькие одуванчики. Теплые солнечные лучи согрели землю. Вы – маленькие росточки, совсем слабые, хрупкие, беззащитные. Но вот пригрело весеннее солнышко, и маленькие росточки начинают быстро расти. Ваши листики подросли, стебель стал крепким, вы тянетесь к свету, к солнцу. Как хорошо! Вот на стебле появился маленький бутон. Он растет, набухает, и, наконец, разворачивает лепестки. Сначала лепестки кажутся немного помятыми, но вот они распрямились, и все вокруг увидали пушистый желтый цветок, похожий на солнышко.

Мы видели с вами одуванчики много раз, а теперь рассмотрим этот цветок на картинке. На ней одуванчик изображен крупным, большим, поэтому мы сможем лучше его рассмотреть. (Показ картинки).

Как называется этот цветок? Из каких частей состоит это растение? Покажите, где у него листочки, стебель, цветок, корешки. Какого цвета его листья и стебель? Цветок?

Где растет цветок? Поэтому как его называют?

Утром на солнечной полянке без часов можно узнать время. В 5-6 часов встает солнышко, и одуванчики раскрываются. К вечеру желтые огоньки гаснут и закрываются.

Одуванчик так любит солнышко, что не отводит от него взгляда – поворачивает вслед за ним свою головку-цветок.

Гимнастика для глаз «Солнышко и одуванчик»

Взойдет утром солнышко на востоке – одуванчик на восток смотрит.

(Дети находят взглядом желтые круги-«солнце» в соответствии с текстом).

В полдень поднимется солнышко высоко-высоко – одуванчик поднимет головку кверху.

К вечеру солнышко начнет снижаться к закату – и одуванчик свой взгляд вслед за ним опускает и свой цветок закрывает.

С чем можно сравнить одуванчик?

Дидактическое упражнение «Подбери слово»

Желтый, как солнышко.

Круглый, как …

Мягкий, как …

Белый, как …

Пушистый, как …

Хрупкий, как …

Вот какой удивительный цветок!

Но не всегда одуванчики желтые, похожие на солнышко. Проходит время, и желтые лепестки сменяют белые пушинки.

Золотой и молодой

За неделю стал седой.

А денечка через два

Облысела голова.

Белые пушинки - это семена. Дует ветер, разлетаются семена далеко-далеко в разные стороны. Падают на землю и прорастают. Появляются новые цветы.

Дыхательное упражнение «Подуй на одуванчик»

В яркий солнечный денек

Золотой расцвел цветок.

Дует легкий ветерок –

Закачался наш цветок.

Сильный ветер дует –

Лепестки волнует.

Дети дуют на лепестки одуванчика с разной силой

и наблюдают за интенсивностью движения лепестков.

Белым шариком пушистым

Красовался в поле чистом.

На него подуй слегка,

Был цветок – и нет цветка.

Затем дуют на ватку-«одуванчик», не раздувая щек.

Одуванчик – лекарственное растение. Лекарственное растение – это такое растение, которое используют в медицине для лечения. Для лечения кашля и улучшения аппетита используют листья и корни одуванчика.

А из цветков одуванчика люди варят очень вкусное варенье.

И не только люди пользуются одуванчиками. К одуванчикам любят прилетать пчелы, шмели и бабочки. Они едят одуванчиковый сладкий нектар. А пчелы потом из него делают одуванчиковый мед – густой и ароматный.

Физминутка «Одуванчик»

Одуванчик, одуванчик!

(Приседают, потом медленно поднимаются)

Стебель тоненький, как пальчик.

Если ветер быстрый-быстрый

(Разбегаются в разные стороны)

На поляну налетит,

Все вокруг зашелестит.

(Говорят «ш-ш-ш-ш-ш»)

Одуванчика тычинки

Разлетятся хороводом

(Берутся за руки и идут по кругу)

И сольются с небосводом.

На зеленой траве желтые одуванчики очень красивы. Хоть их и много, но не стоит их срывать. Одуванчики не будут стоять в вазе, они сразу поникнут. А венок из одуванчиков быстро потеряет свою красоту. Об этом рассказывается в стихотворении «Цветок». Послушайте:

Цветок

Цветок на лугу

Я сорвал на бегу.

Сорвал,

А зачем –

Объяснить не могу.

В стакане

Он день постоял и завял.

А сколько бы он на лугу постоял.

(В. Викторов)

Давайте не будем срывать одуванчики и сохраним красоту. Да и пчелки нам спасибо скажут, что сберегли для них цветы.

А сейчас я предлагаю вам нарисовать одуванчики на этих зеленых лужайках (тонированные листы бумаги). Но прежде, чем приступить к рисованию, подготовим наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Цветок»

Одуванчик вырос на поляне,

Соединить руки, изображая «бутон».

Утром весенним раскрыл лепестки.

Раскрыть руки, разжать пальцы.

Всем лепесткам красоту и питание

В ритм словам раздвигать и соединять пальцы.

Дружно дают под землей корешки!

Соединить руки тыльными сторонами,

пошевелить пальчиками – «корешками».

Вечер. Желтые цветки закрывают лепестки.

Плотно сжать переплетенные пальцы.

Тихо засыпают, головки опускают.

Положить руки на колени.

Рисование «Одуванчики на лугу»

Дети рисуют желтой гуашью на тонированных (зеленых) листах бумаги.

После окончания работы рисунки выкладываются радом друг с другом на полу – «одуванчиковый луг».

Стали краски вдруг – цветами,

Озарили все вокруг!

В новом желтом сарафане

Одуванчиковый луг.

_________________________________--

Дополнительные материалы к занятию " Одуванчик"

«Одуванчик и дождь»

(Н. Сладков)

– Ура! Караул! Ура! Караул!

– Что с тобой, Одуванчик? Уж не заболел ли ты?

Ишь желтый весь! Чего ты то «ура», то «караул» кричишь?

– Закричишь тут!.. Корни мои рады тебе, Дождю, радешеньки,

все «ура» кричат, а цветок «караул» кричит – боится,

что пыльцу испортишь. Вот я и растерялся – ура,

караул, ура, караул!»

«Одуванчики»

(В. Товарков)

С одуванчиками вместе

Дружно мы встаем

И по лугу золотому

К озеру идем.

Незаметно, как проходит

Летний длинный день.

Опускается на землю

Голубая тень.

Одуванчики поспешно

Гасят огоньки.

– Спать пора! –

В саду сигналят

Крошки-светляки.

Мы заводим наш будильник

И ложимся спать,

С одуванчиками вместе

Завтра нам вставать.

***

В камышах гнездятся цапли,

Дремлет сонная река,

Солнце расплескало капли

На речные берега.

Стали капельки цветами,

Озарили все вокруг!

В новом желтом сарафане

Одуванчиковый луг.

«Одуванчик»

(Л. Аграчева)

В пышной шапке,

С длинной ножкой.

Я нашла его в лесу,

Одуванчик у дорожки

Но с собой не унесу:

Лишь возьму его в букет,

Дунет ветер – шапки нет!

***

Одуванчик серебристый,

Как чудесно создан он:

Хрупкий, круглый и пушистый,

Солнцем теплым напоен.

На своей высокой ножке,

Поднимаясь к вышине,

Он растет и на дорожке,

И в ложбинке, и в траве.

В яркий солнечный денек

Золотой расцвел цветок.

На высокой тонкой ножке

Все дремал он у дорожки,

А проснулся, улыбнулся:

«Вот пушистый я какой!

Ах, боюсь, что разлечусь.

Тише, ветер луговой!»

«Одуванчик»

(Т. Белозёров)

Отчего пpохладно стало

Одуванчику в боpу?

Оттого, что пpошлой ночью

Облысел он

на ветpу!

«Как появились одуванчики»

(Елена Приходько)

Шла по городу Весна,

Кошелёк несла она.

Краски яркие и кисти

Нужно было ей купить.

Приоткрыла кошелёк,

А монетки

Скок, скок, скок! -

Раскатились,

убежали,

Одуванчиками стали.

«Одуванчик»

(Владимир Степанов)

Одуванчик придорожный

Был, как солнце золотым,

Но отцвёл и стал похожим

На пушистый белый дым.

Ты лети над тёплым лугом

И над тихою рекой.

Буду я тебе, как другу,

Долго вслед махать рукой.

Ты неси на крыльях ветра

Золотые семена,

Чтобы солнечным рассветом

Возвратилась к нам весна.

«Одуванчик»

(И. Винокуров)

Стоит он у стёжки

На тоненькой ножке,

Гордится обновой -

Шапкой пуховой.

Померить ту шапку

Жуку захотелось,

Едва прикоснулся,

Она разлетелась.

«Одуванчик»

(С. Пшеничных)

Был я

Солнышком

Лучистым.

Стал я

Облачком

пушистым.

«Одуванчик»

(О. Высоцкая)

Уронило солнце

Лучик золотой.

Вырос одуванчик,

Первый, молодой.

У него чудесный

Золотистый цвет.

Он большого солнца

Маленький портрет.

«Парашютисты»

(И.Токмакова)

Из шариков пушистых

Над пестрым летним лугом

Летят парашютисты

Вдогонку друг за другом.

Едва земли коснутся —

Уснут, как на диванчике.

А по весне проснутся...

и будут - одуванчики!

Загадки про одуванчик:

Белым шариком пушистым

Я красуюсь в поле чистом.

Дунул легкий ветерок –

И остался стебелек.

Есть один такой цветок,

Не вплетешь его в венок.

На него подуй слегка,

Был цветок –

И нет цветка.

Держит девочка в руке

Облачко на стебельке.

Стоит дунуть на него –

И не будет ничего.

Рос шар бел, дохнул ветер – улетел.

На зеленой хрупкой ножке

Вырос шарик у дорожки.

Ветерочек прошуршал

И развеял этот шар.

Конспект наблюдения в природе в старшей группе, тема: «Яснотка»

Цели:

Познакомить детей с растением. Ввести в словарь детей слова: яснотка, морозостойкое, медонос. Закрепить знания о понятиях «Красная книга», «лекарственное растение». Развивать мышление, вникая в смысл слов. Воспитывать любознательность, интерес к родной природе, умение видеть ее красоту и желание ее сохранить.

Яснотка, фото

Ход наблюдения:

Перед нами травянистое растение, которое называется яснотка. А точнее — яснотка пурпуровая. Пурпуровым называют красно-фиолетовый цвет. Яснотка бывает белая, пятнистая и пурпуровая. Это растение называют глухой крапивой из-за того, что его листья похожи на листья крапивы. Но не жгутся, потому и «глухие». Русское название «яснотка» получили белоцветковые растения.

Весной, когда многие цветы только собираются расцвести, яснотка уже цветет в лесах и парках, на лужайках, газонах, среди кустарников, возле жилья, на огородах.

Это растение — морозостойкое. Что это значит? (Ответы детей). Морозостойкое — стойкое к морозам, не боится холода.

Обратите внимание: яснотка любит расти большими компаниями.

У яснотки в почве помещается длинное ползучее корневище. Растение быстро распространяется по территории, образуя скопления, группы.

Цветет яснотка с весны до осени. Вот только весенние и летние цветы не совсем одинаковые. Яснотка, цветущая весной — очень яркая, но невысокая, а яснотка, цветущая летом — уже выше, но бледнее. Запах цветущей яснотки не назовешь приятным.

Мухи, жуки и бабочки на цветки яснотки не садятся, а вот шмели и пчелы - тут как тут: подлетают к цветку - и " приземляются" прямо на нижний лепесток цветка. Поэтому он имеет плоскую форму. А пятна на нем - это своеобразная дорожная разметка. Она указывает насекомым, в каком направлении двигаться, чтобы добраться до нектара. Насекомое почти наполовину углубляется в цветок, и оттуда виднеется только его брюшко. Потом насекомое выбирается из одного цветка и садиться на другой. А пыльца, оставшаяся на его спинке, прилипает к другому цветку.

Яснотка — великолепный медонос. А знаете ли вы, что значит «медонос»? (Ответы детей). Медоносами называют растения, выделяющие нектар, который пчёлы перерабатывают в мёд. В период цветения яснотки пчеловоды подвозят ульи с пчелами к местам ее произрастания.

Крымские яснотки начинают цвести в апреле, а заканчивают цветение поздней осенью. На горных склонах растет яснотка голая. Но сейчас эту яснотку почти не встретишь. И потому занесена яснотка голая в Красную Книгу. Расскажите, какие растения и для чего заносят в Красную Книгу? (Ответы детей). В Красную Книгу заносят растения, которых редко встречаются, такие растения нуждаются в защите, ведь иначе они могут совсем исчезнуть.

Яснотка используется как лекарственное растение.

В Швеции яснотку используют в пищу: в сыром виде в салатах, готовят из нее суп.

Вопросы на закрепление материала:

1. Как называется травянистое растение, с которым вы сегодня познакомились?

2. Почему яснотку называют «глухой крапивой»?

3. Когда цветет яснотка?

4. Почему яснотка считается великолепным медоносом?

5. Чем отличаются весенние и летние яснотки?

6. Как человек использует это растение?

7. Почему яснотка голая занесена в Красную Книгу?