Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Образовательные технологии. В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров в рамках изучения дисциплины «Трудовое право» с целью реализации компетентностного
|
|
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров в рамках изучения дисциплины «Трудовое право» с целью реализации компетентностного подхода предусмотрено широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (решение учебных задач, построенных на конкретных ситуациях, анализе судебной практики) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков и компетенций обучающихся (См. предыдущий раздел).
Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
| Название темы | Виды СРС[4] |
| Труд. Понятие, предмет, методы, система и функции трудового права | Проработка конспекта лекций, анализ научной литературы по теме, в т.ч. для подготовки к дискуссии (по теме: «За» и «Против» заемного труда в России») в форме деловой игры. |
| Основные принципы трудового права | Изучение темы по источникам из основной литературы, анализ научной литературы по проблемным аспектам темы, подготовка к тестированию для выполнения межсессионного задания, решение кейса задач. |
| Источники трудового права. Международно-правовое регулирование труда | Изучение темы по источникам из основной литературы, анализ научной литературы по проблемным аспектам темы, подготовка к тестированию для выполнения межсессионного задания, решение кейса задач. |
| Трудовое правоотношение. Субъекты трудового права | Проработка конспекта лекций и дополнение конспекта рекомендованной литературы; углубленный анализ ФЗ «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности», изучение темы по источникам из основной литературы, анализ научной литературы по проблемным аспектам темы, подготовка к тестированию для выполнения межсессионного задания, решение кейса задач, составление сравнительной таблицы по соотношению трудовых и иных смежных правоотношений (прежде всего, административных и гражданских правоотношений). |
| Занятость и трудоустройство | Изучение рекомендованной литературы, анализ закона РФ «О занятости населения в РФ», анализ на официальных сайтах соответствующих органах показателей безработицы в Алтайском крае, в г. Барнауле и в РФ. |
| Социальное партнерство в сфере труда. Коллективные договоры и соглашения | Проработка конспекта лекций и дополнение конспекта рекомендованной литературой, подготовка к коллоквиуму, тестированию и решение кейса задач; поиск, изучение и конспектирование ключевых положений действующих в Алтайском крае, г. Барнауле и России соглашений социального партнерства (за исключением отраслевых) |
| Трудовой договор: заключение, изменение и прекращение | Изучение рекомендованной литературы, подготовка к коллоквиуму, тестированию и решение кейса задач; подготовка письменной самостоятельной работы по составлению пакета юридических документов (трудового договора, приказов о приеме на работу, изменению и прекращению трудового договора с соответствующими записями в трудовой книжке). |
| Защита персональных данных работника | Изучение темы по источникам из основной литературы, анализ научной литературы по проблемным аспектам темы, конспектирование основных положений по теме. |
| Рабочее время и время отдыха | Изучение рекомендованной литературы, подготовка к коллоквиуму, тестированию и решение кейса задач; составление сравнительных таблиц по соотношению сверхурочных работ и ненормированного рабочего дня; совместительства и совмещения профессий (должностей). |
| Оплата и нормирование труда. Гарантии и компенсации | Изучение рекомендованной литературы, подготовка к коллоквиуму, решение кейса задач; подборка примеров по видам систем оплаты труда (на основе анализа рекомендованной литературы по теме). |
| Ученический договор. | Изучение темы по источникам из основной литературы, анализ научной литературы по проблемным аспектам темы. |
| Дисциплина труда | Изучение рекомендованной литературы анализ научной литературы по проблемным аспектам темы. |
| Материальная ответственность сторон трудового договора | Изучение рекомендованной литературы, а также положений постановлений Пленума ВС РФ от 16 ноября 2006 г. №52 «О применении судами законодательства, регулирующего материальную ответственность работников за ущерб, причиненный работодателю»; анализ судебных решений с исковым требованием о возмещении морального вреда в трудовых отношениях (на официальных сайтах судов). |
| Общая характеристика охраны труда | Изучение рекомендованной литературы анализ научной литературы по проблемным аспектам темы. |
| Защита и самозащита трудовых прав. Надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства | Изучение рекомендованной литературы анализ научной литературы по проблемным аспектам темы. |
| Трудовые споры: понятие, виды, причины и порядок их разрешения | Изучение рекомендованной литературы, анализ судебной практики по разрешению индивидуальных трудовых споров (на официальных сайтах судов). |
| Особенности регулирования труда отдельных категорий работников | Изучение норм трудового законодательства по регулированию труда отдельных категорий работников (подготовка докладов по группам студентов по темам, определенным преподавателем, ведущим занятия). С отражением в докладах не только особенностей труда, но и обнаруженных проблем для участия в круглом столе. |
Таким образом, в ходе обучения по дисциплине «Трудовое право» по заочной форме обучения при оценивании компетенций студентов используются различные формы текущего контроля и виды оценочных средств.
Между установочными лекциями и занятиями в следующем семестре применяется компьютерная форма контроля с использованием информационной системы Moodl, вид оценочного средства – тест, позволяющий с помощью технических средств (компьютера и Интернета) оценить следующие компетенции: ОК-3 и ПК-5, 6.
Одновременно используется письменная форма контроля, выраженная в самостоятельной работе студента, заключающейся в конспекте одной из тем 3-4 модуля учебной дисциплины (выбраны такие темы, которые имеют практико-ориентированную направленность), а также в письменном решении кейса задач, составленных по вариантам на базе судебной практики по разрешению трудовых споров). При такой форме контроля оцениваются уже все компетенции (обозначенные в настоящей рабочей программе): ОК-1, 3, 4 и ПК-4, 5, 6.
В семестре углубленного изучения дисциплины «Трудовое право» в ходе проведения практических занятий используется в основном уже устная форма текущего контроля и оценке подлежат также все выше перечисленные и указанные в рабочей программе компетенции. При этом используется комплекс следующих оценочных средств: коллоквиумы, в т.ч. с элементами дискуссии, кейсы задач, процессуальные задания, работа в формате круглого стола, деловая игра.
|
|